６月８日（火）の献立は、「牛乳、天ぷらうどん、ビーンズカル、キャベツのピーナッツあえ」でした。

　給食委員会からの献立の紹介がありました。

　「骨や歯をつくるカルシウムを、体に吸収させて、よく働かせるためには、太陽によく当たることが大切です。太陽に当たると、カルシウムの吸収を助けてくれるビタミンＤが体の中にできます。家の中にばかりいないで外で遊んだり、運動したりしてビタミンＤをたくさん取り入れましょう。」

　１・２年生の教室を見てみると、「ビーンズカル」をボリボリとしっかり噛みながら食べている様子が見られました。

　小魚（イワシ）や豆をおいしそうに食べている子どもたちがたくさんいました。

ＱＵテストとは、「楽しい学校生活を送るためのアンケート」のことです。

　このテストには、「やる気のあるクラスをつくるためのアンケート」「居心地のよいクラスにするためのアンケート」「普段（日常）の行動を振り返るアンケート」から構成されています。

　このアンケートを実施することにより、子どもたち一人一人の悩みや学級集団としての状態を把握し、よりよい学校生活を送ることができるための集団づくりに役立てていきます。

　朝の活動の時間に３～６年生が実施しました。

　１・２年生は、２校時目に実施しました。（写真がなくて申し訳ありません）

　このＱＵテストは、１１月にも実施する予定です。

　６月は、「食育月間」です。本日、「食育だより」を配付いたしました。

　ぜひ、お読みいただき、食事のとり方や生活習慣について見直しをしてみてはどうでしょうか。

　また、今週の給食は、「むし歯予防献立」となっています。

　今日、６月７日（月）の給食は、「むし歯予防＆かみかみ献立」でした。

【献立の内容】牛乳、ご飯、ごぼうサラダ、すきやきふう煮、カミカミこんぶ

　給食委員会から「歯と口の健康習慣」について紹介がありました。

「６月４日～１０日までは、『歯と口の健康習慣』です。『歯と口の健康習慣』は、歯と口の健康を保つように意識することで、いつまでも元気に過ごしてほしいという願いがこめられています。歯と口の健康を保つためには、しっかりかんで食べる、食べた後は歯みがきをするなど自分で気をつけることが大切です。」

　よくかんで食べると、口の中にだ液がたくさん出てきます。

　だ液には、「消化を助ける」「食べかすを落とす」「歯を丈夫にする」「がんを予防する」などの効果があります。

　「ひと口、３０回」かむことが目標です。

　よくかんで食事をし、健康で丈夫な歯をつくっていきましょう。

　６月４日（金）８：１０よりよい歯の集会をオンラインで行いました。

　始めによい歯の表彰を行いました。

　むし歯ゼロで賞は、むし歯もなおした歯も全くない児童で、４５名。　

　よい歯で賞は、歯の検査においてむし歯の治療が終わっていた児童で４８名でした。

　６年生の代表が、それぞれ学校歯科医の先生から賞状をいただきました。

（むし歯ゼロで賞）

（よい歯で賞）

　その後、保健委員会が作成した紙芝居を全校生で視聴しました。

　（保健委員会の皆さんが、何度も練習して作成した動画でした。保健委員会の皆さん、ありがとうございました。）

　最後に、学校歯科医の先生からお話をいただきました。

　よい歯の集会後、学校歯科医の先生とお話しする中で、「むし歯を放置すると噛む力が弱くなり、それは、脳の発達にも影響がある。」というお話を伺いました。

　健康な歯で、しっかり噛んで食事をすることの大切さを改めて感じました。

　全校生１１２名のうち、「むし歯ゼロで賞」４５名、「よい歯で賞」４８名、合わせると９３名の子どもたちは、むし歯がありません。すばらしいことです。

　今年度も三神小学校では、「むし歯ゼロ」を目指します。

　今後とも、保護者の皆様のご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

　５月２５日（火）に今年度のクラブ活動の計画を立てて、今回（６月３日）は、待ちに待った実際の活動日でした。

【イラスト工作クラブ】

　思い思いのイラストや工作を楽しんでいました。

【パソコンクラブ】

　ジャストスマイルというソフトを使って、名刺づくりを行っていました。

【手芸クラブ】

　プラ板に好きなイラストを描いてプラ板づくりを行っていました。

【シーズンスポーツクラブ】

　２チームに分かれてサッカーを行っていました。

【科学クラブ】

　スライムづくりを楽しんでいました。

　６月９日（水）に体力テストが行われます。

　それに向けて、校庭に５０ｍ走とソフトボール投げのラインを引きました。

　早速、体育の時間や休み時間に練習する姿が見られました。

　昨年度は、新型コロナウイルス感染症の影響で１０月に体力テストを実施しましたが、今年度は、例年通りの６月に実施します。

　どのような結果が出るか楽しみです。

　６月２日（水）３・４校時目、３～６年生による交通安全鼓笛パレードを行いました。

　昨年度は、新型コロナウイルス感染症の影響で実施できなかったので、２年ぶりのパレードとなりました。

開会式の誓いの言葉では、「毎日の登下校で、交通ルールを守り、先輩たちが築き上げてきた無事故記録を伸ばしていきます。」という力強い言葉を聞くことが出来ました。

　開会式後、パトカーの先導で鼓笛パレードが始まりました。

　神田公園で休憩しました。

　水分補給等を行い、後半も演奏しながら学校に戻りました。

 学校に戻ってから、最後に校歌の演奏を行いました。

　三神地区健全育成推進協議会長様より、講評をいただきました。

　会長様からは、久しぶりに校歌の演奏を聴いて、胸が熱くなった。

　くじけそうになっても、何事にもチャレンジしてくださいというお話がありました。

　また、主指揮から、「どんなときでも協力し合える６年生というすばらしい仲間たちがいたおかげで、よい思い出が出来た。これからは５年生の皆さんが伝統ある鼓笛パレードを盛り上げてください。」というあいさつがありました。

　最後の鼓笛パレードとなった６年生にとっては、思い出深いものになったと思います。

　神田公園までの往復でしたが、ずっと演奏しながら歩いていたので、子どもたちは疲れているのではないかと思いましたが、「最後までしっかりやりきった。」という満足感、充実感に満ちた表情が印象的でした。

　鼓笛パレードにご協力いただきました矢吹交番、交通教育専門員、三神地区健全育成推進協議会長、本校ＰＴＡ会長様、ありがとうございました。

　また、沿道で応援をいただきました保護者及び、地域の皆様、ありがとうございました。

　６月１日（火）の昼休みに鼓笛練習を行いました。

　明日の鼓笛パレードに向けての最後の練習となりました。

　昨年度は実施できなかった鼓笛パレードですが、今年度は、昨年度の６年生の思いも演奏に乗せて、地域の皆様に交通安全を呼びかけていきたいと思います。

　明日の鼓笛パレードのコース及び予定時刻は、学校発（１０：３０）→神田公園着（１０：４５）→休憩→神田公園発（１１：００）→学校着（１１：２０）です。

　新型コロナウイルス感染症防止のため、沿道での応援の際は、ご自宅での検温やマスクの着用、密にならないよう間隔を空けるとともに、声援はお控えください。

　神田公園、公園前の駐車スペースを児童の休憩に使用しますので、神田公園への駐車は、ご遠慮ください。併せて、密防止から、保護者の皆様の公園での応援はお控えください。

　５月３１日（月）、下校時にボランティア活動を行いました。

　通学路に落ちているゴミを拾う活動でした。

　子どもたちは、毎日登下校で通る道に、「こんなにゴミがあるなんて･･･」と驚いている様子でした。

　６年生のボランティア活動の作文には、

「ポイ捨てをする大人は、ゴミを拾う人の大変さが分かっていないのではないか。」

「ポイ捨てをする大人は、ゴミを拾う活動をやったとしても、その人は、ゴミを拾う大変さを理解できないような『めんどくさい』という気持ちで行っていたのではないか。」

「ゴミを拾うのは大変だから、自分は、絶対にポイ捨ては、しない。」

などの感想が書かれていました。

　ボランティア活動を通して、地域の人のために役に立つことや、自分の将来の行動選択について考えを深めることができた活動となりました。

　５月２８日（金）、5校時目にプール清掃を行いました。

　６年生がトイレ、更衣室、用具室を分担して清掃を行いました。

　さすが、６年生。あっという間にきれいに掃除をしてくれました。

プールの中の清掃は、小学校・幼稚園の職員で行いました。

今年度のプール開きは、６月７日（月）です。

（プール開きの当日、天候が悪い場合は、式だけ行います。）

プール開き後、条件が整えば水泳学習が始まります。（気温＋水温＝４５℃以上等）

学年だよりでもお知らせしていますが、水泳学習の準備をお願いいたします。

　５月２８日（金）の５校時目に、幼小連携（授業参観）を行いました。

　今回は、１年生が幼稚園や保育所、保育園でお世話になっていた担任の先生方に授業を見ていただきました。

　始めに、日直さんが幼稚園や保育所、保育園の先生方にあいさつをしました。

　見ていただいた授業は、国語の「ねことねっこ」の授業でした。

　デジタル教科書を使って、担任の先生から「っ」の付く言葉について説明がありました。

　幼稚園や保育所、保育園の先生方にがんばっている姿を見てもらおうと、はりきっている子どもの表情が印象的でした。

　５月２５日（火）の３校時目に租税教室が行われました。

　今年度は公益社団法人白河法人会に租税教室を依頼し、東陽電気工事株式会社代表取締役の石川様が講師として授業を行ってくださいました。

　前半は、私たちの生活の中で、どれくらい税金があるのか、黒板の左側半分がいっぱいになるほど、様々な税について説明していただきました。

　車の燃料であるガソリンの価格の約半分は、税金だということで、私も驚きました。

　後半は、「税金がなかったら私たちの生活はどうなってしまうのか」という内容のＤＶＤを視聴しました。

　ここで、子どもたちは税金の必要性を改めて認識し、税金を納める大切さを学びました。

　さらに、小学校で１か月間、一人にかかる税金の金額は、約７万円。

　１年間で８４万円。６年間で５０４万円。三神小学校の６年生２０人が卒業するまでにかかる税金は、なんと、約１億円と聞き、子どもたちは、驚いていました。

　いよいよクライマックス、１億円のレプリカの登場です。

　法人会の高崎様が、一人一人に持たせてくださいました。

　約１０ｋｇの１億円のレプリカ。自分たちが卒業するまでにこんなに税金が使われていると思うと、子どもたちは、ただの１０ｋｇではない、重みを感じているようでした。

　最後に、租税教室の感想を２人が発表してくれました。

　講師を務めていただいた、石川様からは、「子どもたちから反応がたくさんあって、楽しく授業ができました。」「男女、仲のよいすばらしいクラスだと感じました。」とお褒めの言葉をいただきました。

　石川様が楽しそうに授業を進める表情を見れば、お世辞ではないことがよく分かります。

　法人会の皆様、子どもたちのために貴重な授業を行っていただき、ありがとうございました。

　５月２３日（日）に行われた令和３年度三神小学校春季大運動会。

　お待たせいたしました。鼓笛・閉会式編です。

鼓笛パレード

２～６年生、９０名が心を一つにしたすばらしい演奏でした。２年生のポンポンもかわいらしく、笑顔いっぱいでした。

閉会式

　得点発表は、記録係が行いました。

　一の位、百の位と発表されました。

　いよいよ十の位の発表です。

　紅組２３０点、白組２２５点。

　今年度の運動会の勝者は、紅組となりました。

　たった、５点差の大接戦でした。

それぞれの組の代表から感想発表がありました。

　いよいよ運動会を締めくくる、閉式の言葉です。

　今年度の三神小学校春季大運動会は、紅組の勝利で幕を閉じました。

　しかし、子どもたちの言葉からは、「紅組が頑張れたのは、白組のおかげです。」という、お互いの健闘を称え合う言葉を聞くことができました。

　この運動会を通して、子どもたちの大きな成長を感じました。

　また、保護者の皆様にも、新型コロナウイルス感染症対策のお願い、PTA役員の方々に協力いただいた係活動、会場の準備や後片付け等、ご理解・ご協力をいただきましたことに感謝申し上げます。

　後片付けが終わった校庭を見てみると、ゴミ一つ落ちていないきれいな校庭が広がっていました。保護者の皆様のすばらしさを改めて感じました。

　今後の教育活動も、この運動会の成果を生かして子どもたちの可能性を引き出し、「共に伸びようと努力する子どもの育成」を図って参ります。

そのためには、一人一人が目標をしっかりともち、目標達成のための具体的な取り組みを明確にし、努力を積み重ねていくことが大切だと考えています。

その様子を学校だよりやホームページ等でお知らせしていきたいと思います。

　幼稚園生の「はやく１年生になりたいな」が終わった後に、記録係から前半戦の得点発表がありました。

　８５対８２で、紅組が３点リードでした。

　わずか３点差。大接戦の運動会となりました。

紅白対抗リレー（下学年）

　下学年の紅白対抗リレーは、紅白引き分けでした。

紅白対抗リレー（上学年）

　上学年の紅白対抗リレーは、紅組の勝ちでした。

探しものはなんですか？（５・６年）

ぐるぐるハリケーン（３・４年）

　順調にスタートしたかと思えば、紅組のバーが途中で折れてしまいました。

　競技を中断し、バーを取り替えて再スタートです。

　バーが折れるという予想もしないトラブルが起きましたが、再レースの末、白組が勝利を収めました。

君の力を見タイヤ（５・６年）

　紅組は、遠いカラーコーンから、白組は、近いカラーコーンから、コーンを回収していきました。

　全く違う作戦の両チーム。接戦の末、勝利したのは紅組でした。

全集中ラッキーカードをねらえ（１・２年）

めざせ！地図記号マスター！！（３・４年）

　鼓笛パレード、閉会式は、後日アップいたします。

　楽しみにしていてください。

　前半は、１～４年生の徒競走と１・２年生の団体種目でした。

１５０ｍ走（３・４年）

ふたりでなかよく（１・２年）

　１・２年生の団体種目は、紅組の勝ちでした。

２００ｍ走（５・６年）

１００ｍ走（２年）

５０ｍ走（１年）

　前日の雨の影響で順延となった運動会を５月２３日（日）に実施しました。

　８時４０分に花火の合図で運動会が始まりました。

　入場行進は、１１２名全員が堂々と行いました。

 聖火（友情の火）リレー、開会式、ラジオ体操等、それぞれの代表の子どもたちがすばらしい発表を行いました。

　５月２１日（金）５校時目に５・６年生が運動会の準備を行いました。長机やパイプ椅子を体育館の入り口に出したり、トイレの清掃、運動会の看板や得点板の準備をしたりしました。

昨日、テントの準備をしておいたので、あっという間に準備が終わってしまいました。

ここで、「終了」とならないのが今年の三神小学校です。

　運動会を盛り上げようとカラーコーンの装飾を始めたり、先生方の作業を手伝ったりして作業終了時刻まで、一生懸命活動してくれました。

　５月２３日（日）の運動会では、競技以外にも子どもたちの創意工夫が見られると思います。

　明日の天気で、どれくらいグランドコンディションが回復するか分かりませんが、６年生最後の運動会。少しでもよいコンディションで、思い出に残る運動会を全校生で創り上げたいと思います。

　明日、５月２２日（土）に予定している春季大運動会ですが、天候や校庭の状況を考慮して、５月２３日（日）に順延することといたしました。

本日、延期についての文書、メールをお送りします。

２３日（日）実施の場合は、６時に花火が上がり、学校メールでも連絡いたします。

２３日（日）が順延の場合は、２４日（月）に実施いたします。学校メールでお知らせいたします。

詳しくは、学校からの文書とメールでご確認ください。

子どもたちのことを考えると、予定通り実施したいところでしたが、順延の判断につきまして、保護者の皆様のご理解、ご協力をお願いいたします。

　５月２０日（木）、５校時目に鼓笛と閉会式の練習を行いました。鼓笛練習は、３回目となりますが、閉会式は、最初で最後の練習となりました。

　３回目の鼓笛練習ですが、担当の先生からは、「今までで最高の鼓笛パレードでした。」という最高の評価をいただきました。

　その言葉通り、演奏も隊列も見事な鼓笛パレードでした。

　運動会の最終種目である鼓笛パレードが終わると、その隊形のまま、閉会式となります。

　１年生が入場門から入場し、入場が完了すると閉会式が始まります。

　６年生の活躍の場が満載です。

　運動会のすべての練習が終わった後、６年生がテントの準備をしてくれました。

　明日の雨を予想した行動です。

　明日は、運動会の準備があるため、１～４年生は、いつもより早い下校時刻となります。下校時刻は、１～４年生は、１３：１５です。

　５・６年生は、運動会準備のため１４：５０となっています。

　天気が心配されますが、コロナにも、天気にも負けない、思い出に残る最高の運動会になることでしょう。

　５月２０日（木）、３校時目に第３回運動会全体練習が行われました。

　前日の全体練習の反省をもとに、入場行進、開会式、ラジオ体操、退場の練習を行いました。

　整列をして、体育主任の話を聞く子どもたちの真剣な眼差からは、「最後の全体練習だ。」という緊張感が伝わってきました。

これまでの「運動会成功への道」の中で、子どもたち一人一人に様々なストーリーがありました。

当日も、どんなドラマが繰り広げられるか分かりません。

一人一人が主人公！

工夫次第で今までの自分を乗り超え、新しい自分になることができます。

そんなすてきな思いの詰まった三神小春季大運動会をぜひ、ご覧ください。

　５月１８日（火）の５校時目に２～６年生による鼓笛全体練習が行われました。

　今回の動画は、鼓笛の衣装も着て、２年生も入ってのフルバージョンです。

　担当の先生から、「リングバトン、カラーガード、ポンポン隊（２年生）は、鼓笛の花です。笑顔で演技してください。」という指導がありました。

　三神小の鼓笛は、演奏もすばらしいと思いますが、リングバトン、カラーガード、ポンポン隊の笑顔にもご注目ください。

　５月１８日（火）の４校時目に５・６年生の個人種目（チャンス走）「探しものは何ですか」の練習が行われました。これまで、１・２年生、３・４年生の個人種目（チャンス走）を動画で紹介してきましたが･･･

　お待たせしました、５・６年生のチャンス走の動画をアップします。

　５月１４日の「５・６年生の個人種目（チャンス走）について」で種目の説明をしましたが、一部訂正させていただきます。

　訂正前「カードに書かれた人を探しに行き、コーンの間を通りゴールします。」

　　↓

　訂正後「カードに書かれた物や人を探しに行き、コーンの間を通りゴールします。」

　探しものは、「人」だけではなく、「物」もあります。

　また、種目説明図のトラックの中にあるカラーコーンの位置も変更となっていますので、よろしくお願いします。

　５月１７日（月）、１回目の「運動会全体練習」が行われました。

　今回は、入場行進、開会式、ラジオ体操、退場、そして閉会式の練習を行いました。

　細かい反省はいくつか出ましたが、初めてにしてはみんな上手に動くことができました。また、全体的に話の聞き方や姿勢なども立派でした。

　体育主任の先生から、行進の仕方や礼の仕方、ラジオ体操のポイントなどの話がありましたので、そこを意識して残りの練習を頑張っていきたいと思います。

　運動会はいよいよ今週末です。体調を整えて、１１２名全員で５月２２日（土）を迎えたいと思います。

　当日の天気が若干心配ですが、みんなの思いが空に届いて、２２日（土）に予定通り実施できることを願います。

　５月７日（金）に、代表委員会が開かれ、運動会のテーマについて話し合われました。

　３年生以上の学級代表や、委員会の委員長が参加して話し合われました。

　各学級代表から意見が出され、活発な話し合いの結果、「コロナに負けず、協力し、思い出に残る運動会！」に決定しました。

　５月１０日（月）に行われた職員会議で承認され、今日（５月１７日（月））に発表となりました。

　運営委員会委員長さんが、昇降口前に掲示していました。

　このテーマのもと、紅組、白組、一致団結して頑張ることで、思い出深い運動会になるはずです。

　５月１７日（月）、今日の給食のメニューは、牛乳・ご飯・どさんこ汁、五目きんぴら、納豆でした。納豆は、今年度初めての登場です。

　さて、１年生は、上手に納豆を食べることができたでしょうか？

　１年生教室に行ってみました。

　「納豆は、苦手。」という子もいましたが、少しは食べようと頑張っている子や、「お家では、納豆を食べなかった。」という子も、給食で食べて、「おいしい。」と言って喜んで食べている子など、様々でした。

驚くことに、みんな、納豆を上手に食べていました。

　これからも、おいしい給食をモリモリ食べて、健やかに成長してほしいと思います。

　５・６年生のチャンス走は、「探しものは何ですか」です。

　残念ながら動画を撮影していないので、下の図をご覧ください。

　カードに書かれた物や人を探しに行き、コーンの間を通りゴールします。

　探している人が見つからないときは、マイクを使って会場に呼びかけます。

　ラッキーカードもありますので、お楽しみに。

　今まで、各学年の団体種目、１・２年生のチャンス走を紹介してきました。

　今回は、３・４年生のチャンス走「めざせ！地図記号マスター！！」を紹介します。

　カードは４種類あります。

　○学校・・・そのままゴールできるラッキーカード

　○果樹園・・・おもちゃのフルーツを３つかごに入れてかごを持ってゴール

　○郵便局・・・手紙を取って、本部にいる校長先生に届け、ゴール

　○田・・・稲（スズランテープ）を三本田んぼ（段ボール）に植えてゴール

　下の図と照らし合わせてご覧ください。

　５月１３日（木）３校時目に鼓笛練習が行われました。

　２～６年生がそろっての初めての全体練習でした。

　入場門の整列の仕方、校歌を演奏する隊形などを確認した後、実際に２回、鼓笛パレードを行いました。

　この動画は、２回目のパレードの様子です。（２年生は、入っていません。）

初めてとは思えないほど、上手に演奏したり、演技したりすることができました。

本番まで、さらに磨きをかけて仕上げていきたいと思います。

　５月１３日（木）、朝、校庭に出てみると・・・

　お気づきでしょうか？　何か、足りないような・・・

　防球ネットを昨日、撤去していただきました。

　普通に使用する分には、まったく安全面に問題はありませんが、白石市の事故の件もあり、現在、使用頻度が低いこと、ネットも切れている部分も多いことから、教育委員会にお願いし、撤去していただきました。

５月１２日（水）、朝、校庭に出てみると・・・

　４～６年生のリレーメンバーがチームごとに集まって、リレーの練習をする姿がありました。

　前日のリレー練習の後、６年生はバトンパスの練習をしていました。

　それを、自分たちのチームの４・５年生に教えるために、朝から集まって練習していたのです。

　教え合いながら自分たちで練習できる子どもたち。お互いにバトンパスを見合って、アドバイスをする子どもたち。すてきです。Bravo！

　５月１１日（火）の昼休みの時間に、リレーの練習が行われました。

　今年度は、１～３年生のリレーと４～６年生のリレーと２回に分けて行います。

　まずは、１～３年生のリレーの様子です。校庭を半周してリングバトンを使って行います。

　４～６年生のリレーの様子です。校庭を１周して、バトンをつなぎます。

　それぞれ、学級の代表として最後まで全力で走っていました。

　「練習が終わった。」と思ったら・・・

　ここで終わらないのが、三神小学校の今年の６年生。

　担任の先生からバトンパスのポイントを教えてもらい、バトンパスの練習が始まりました。

　運動会は、先生にやらされるもの？

　運動が得意な子どもも、得意でない子どもも、運動会の練習を通して、目標に向かって努力すること、自分の力を出し切ろうとがんばること、仲間と協力するすばらしさを感じることなど、子どもたちに学んでほしいことがたくさんあります。

　リレーの練習が終わったらそれで終わり。１００ｍ走の練習が終わったら終わり。

　そうではなく、自分から練習に取り組むような子どもが増えてほしいと思っています。

　それぞれが、自分の目標をしっかりともち、それに向かって努力できる、「共に伸びようと努力する子ども」を育てるために、私たち教師は、様々な働きかけをしていきます。

　２校時目に１・２年生が校庭で運動会練習をしていました。

　１・２年生の団体種目の練習の様子です。

　１年生の５０ｍ走の様子です。

　３校時目に５・６年生が団体種目の練習をしていました。

　タイヤの上に、カラーコーンを乗せて運びます。

　だれとペアを組むか、どのカラーコーンからもってくるかは、チームで考えて決めます。

　ルールを確認したり、チームで相談したりする姿が見られました。

　今日一番の体育座りも見つけました。

明日は、リレーの練習が行われます。お楽しみに。

　５月１０日（月）、１年生が自分の鉢に水をあげている姿が見られました。

　　話を聞いてみると、５月６日（木）、生活科の時間に植えたアサガオに水をあげているということでした。

　　芽が出るのが楽しみですね。

　５月７日（金）、１年生が縦割り清掃に初めて参加しました。

　清掃開始前に、６年生が１年生を教室まで迎えに来てくれました。

　６年生に掃除の仕方を教えてもらい、頑張っています。

　清掃終了後、一人一人反省を発表して終わりました。

　頼もしい６年生に教えてもらいながら、１年生も含め、全校生で協力して学校をきれいにしていきましょう。

　５月７日（金）、いよいよ運動会の練習が始まりました。

　２校時目には、５・６年生が校庭で入場行進、２００ｍ走、探しものは何ですか、ラジオ体操の練習を行いました。

　一番の見所は、ラジオ体操です。

　こんなに伸び伸びと楽しそうなラジオ体操は見たことがありません。本番でも練習通りできるか楽しみです。

　３校時目には、１・２年生の練習でした。

　入場行進、５０ｍ走（１年生）、１００ｍ走（２年生）の練習を行いました。

　２年生は、１年生を気遣いながら、１年生は、２年生に合わせながら上手に行進していました。１年生の５０ｍ走は、写真を撮影できなかったので、次回をお楽しみに。

　５校時目は、３・４年生の練習でした。

　入場行進、１５０ｍ走の練習を行いました。３・４年生の行進は、腕が肩の高さまでしっかりと上がり、大変きれいな行進でした。また、今日一番の体育座りもご覧ください。

　来週は、リレーの練習も始まります。

　運動会の練習を通して、それぞれの学年が刺激し合って、共に伸びようとする姿がすばらしいです。

　５月７日（金）、校庭にラインを引く姿がありました。

　昨日は、児童会総会が開かれ今年度の活動について４～６年生で確認をしました。その翌日、体育委員会の子どもたちが校庭のライン引きを行っていました。うれしいことに、体育委員会以外の子どもたちもボランティアで手伝う姿が見られました。

　５月６日（木）、昼休みに鼓笛練習が行われました。

　今回は、前回の鼓笛練習で写真をアップできなかったリングバトンとフラッグの様子を中心に紹介します。

　気温も上がり、体育館の扉を開けて練習しましたが、汗をかきながら真剣に練習する姿を見ることができました。

　列の並び方を変えながら、お互いの動きを確認したり、６年生が５年生にポイントをアドバイスしたりする姿が見られました。

　また、３年生教室では３・４年生が初めてHappinessを一緒に合わせて演奏していました。４年生が３年生を引っ張るように演奏している姿が印象的でした。

　１つの教室に３・４年生が入っての練習だったので、窓を全開にして練習を行いました。

　次回は、全体練習の様子を紹介します。お楽しみに。

　本校では、火～木曜日の朝、８：１０～８：２５まで、学びの時間を実施しています。

　火曜日は、国語タイム。水曜日は、読書タイム。木曜日は、算数タイムとなっています。

　５月６日（木）は、今年度、最初の算数タイムを行いました。

　４～６年生まで、教室や図書館で、プリント学習を行いました。

　担任以外に、校長（４年生）、教頭（５年生）、教務主任（６年生）がサポートします。

４年生の様子

５年生の様子

６年生の様子

　５月６日（木）、５連休明けですが、子どもたちは、元気に登校しました。

　本日の欠席は、ゼロ。今年度７回目の欠席ゼロ日となりました。

　連休明けで疲れている子どもや、体調がよくない子どももいるかと思いますが、全員が登校できました。うれしいことですね。

　子どもたちのがんばりもうれしいですが、保護者の皆様が、普段からお子様の体調を気遣い、声かけをしてくださっているおかげだと感謝しております。

　４月３０日（金）、１年生が生活科の学習で学校探検を行いました。今回の学校探検は、２年生が１年生のお世話をしながら、校内にある様々な部屋を探検しました。

廊下に整列し、出発の準備です。

２年生を先頭に、探検開始！

放送室を探検です。何があるかな？

ここは、図工室だよ。２年生が説明してくれています。

校長室のソファーに座って、いい感じ！

職員室には、パソコンがいっぱいあるね。

保健室には、けがをした人や具合が悪い人がくるから、静かにしてね。

音楽室には、いろいろな楽器があるね。

食堂。ここから、給食を運ぶんだね。

家庭科室では、洗濯をしたり、料理をしたりするんだよ。

　２年生がそれぞれの教室を案内したり、何をする部屋なのか詳しく説明してくれたりしました。頼もしい２年生の姿が素晴しかったです。

　１年生の子どもたちも、２年生の話をよく聞き、楽しい探検ができたようです。

　４月２８日（水）４校時の授業の様子です。

４年生（音楽）

 ５年生（社会）

 ６年生（国語）

　４月２８日（水）、今日も快晴で、気持ちのよい朝を迎えました。

　今日は、朝から様々な活動の様子が見られました。

　まずは、４年生の活動です。

　理科で植えた「栗かぼちゃ」の種に水をあげている様子です。

　水やりは、日直の仕事だそうですが、気になるのか何人かの４年生が集まっていました。

　ジョウロに水が残っているので、花壇のチューリップに水をあげ、ジョウロの後片付けを進んで行っている子どももいました。優しい気持ちがうれしいですね。

　下の写真は、恒例となった朝ダッシュ。全力で走る姿がカッコいいです。

　しかし、今日は、６年生の姿がありませんでした。

　６年生は、２校時に行われる「新入生歓迎会」の準備を体育館で行っていました。

　子どもたちが生き生きと輝く学校生活が送られています。子どもたちの積極的な活動が、学校の文化をつくっていきます。これからも、子どもたちの活躍の様子をどんどん伝えていきたいと思います。

４月２７日（火）３校時目の授業の様子です。

１年生（図画工作）

２年生（国際理解）

３年生（図画工作）

　４月２７日（火）、朝のダッシュにたくさんの子どもたちが参加しました。

　昨日より増えています。

　短い距離なので、繰り返しチャレンジし、走力を高めてほしいと思います。

　４月２７日（火）、朝、少し肌寒いですが、抜けるような青空。木々の若葉が眩しい、新緑の季節となりました。

　三神小の校門の前も草木が美しく、大変すがすがしいです。そんな中、見守り隊の方々に見守られながら、子どもたちが元気に登校してきます。

「たけのこ」が顔を出しています。

子どもたちが見つけてくれました。

　４月２４日（金）、矢吹町学校運営協議会、第１回三神小学校区部会を開催しました。

　「学校運営協議会」という言葉、仕組みを知っていますか。

　矢吹町では、平成３１年（令和元年）４月に学校運営協議会制度を導入しました。

　学校運営協議会とは、学校と保護者や地域の皆さんがともに知恵を出し合い、学校運営に意見を反映させることで、一緒に協働しながら子供たちの豊かな成長を支え「地域とともにある学校づくり」を進める法律（地教行法第47条の5）に基づいた仕組みです。

　矢吹町学校運営協議会広報用リーフレットもご覧ください。

　　矢吹町学校運営協議会広報用リーフレット.pdf

　学校運営協議会制度を導入した学校のことを「コミュニティ・スクール」といい、三神小学校・三神幼稚園も学校運営協議会を導入したコミュニティ・スクールというわけです。

　今年度、教育委員会から任命された下記の４名の方が三神小学校区部会の委員となり、今回、三神小学校区部会を開催しました。

　○　三神幼稚園　保護者代表　大木　和博　様

　○　三神小学校　保護者代表　皆木　紀子　様

　○　三神小学校地区住民代表　溝井　京子　様

　○　三神幼稚園長　柏村久仁子様

　○　三神小学校長　東城正充

　今回の部会で協議された内容を５月１９日（水）に行われる第１回全体会で共通理解を図ると共に、矢吹町の学校運営協議会のテーマを決め、そのテーマに向かってそれぞれの学校で部会（全６回）を開催し、委員の皆様との熟議を重ね、教職員、保護者、地区住民の方々の協力を得ながら、地域と学校が連携・協働して「地域と共にある学校」をつくりあげていくことを目指します。

「熟議」とは

　　　多くの当事者が「熟慮」と「議論」によって問題の解決を目指す対話のこと。

　　　様々な立場の関係者が一つのテーブルにつくことで、新しいアイディアや考え方が生まれます

　詳しくは、福島県教育委員会のHP（下記のURL）をご覧ください。

　　https://www.pref.fukushima.lg.jp/site/edu/kaikakushitsu12.html

　たくさん、資料が掲載されていますが、その中の「コミュニティ・スクール2018～地域とともにある学校づくりを目指して～」にコミュニティ・スクール導入のメリットが掲載されていましたので、紹介します。

【コミュニティ・スクールを導入することで・・・（導入後の効果）】

▶保護者・地域住民等も子供たちの教育の当事者となり、責任感を持って積極的に子供への教育に携わることができるようになります。

▶保護者や地域住民等にとって学校運営や教育活動への参画は、自己有用感や生きがいにつながります。さらに、子供たちの学びや体験が充実します。

▶保護者や地域住民等と学校が顔の見える関係となり、保護者や地域住民等の理解と協力を得た学校運営が実現します。

▶地域の課題解決に向けた取組や大規模災害時の緊急対応等に、学校と地域が一体となって取り組むことができます。

 　まだ、始まったばかりなので、内容を理解し、実際に上記のような効果を実感できるのは、もっと先になるかと思いますが、町教育委員会、委員の皆様と熟議を重ねながら、保護者や地域の方々のご意見を学校運営に反映させていけるよう努力していきたいと思います。

　４月２６日（月）、朝、校庭に出て行くと、子どもたちから、「今日、やるんですか？」と声をかけられました。

　金曜日の朝に行った５秒間３０ｍ走のことです。

　子どもたちは、今日も走りたいという意欲を持って、登校し、校庭で待っていてくれました。うれしいですね。

　今日は、背中に朝日を浴びて、全力でダッシュする子どもたちの写真をご覧ください。

　４月２３日（金）、朝から快晴、最高の天気です。

　三神小学校では、登校後、子どもたちが自主的に校庭で走る様子が見られます。

　昨日のうちに、校庭に子どもたちが走るためのラインを引いておきました。

（校庭のラインが白で見づらいので赤線で写真を加工しています）

　校庭に出てきた子どもたちは、「何のラインだろうと興味津々」

　「５秒間で何ｍ走れるか」、時間走のレーンです。

　スタート地点から５秒間で３０ｍ走れた場合、次に走るときは、スタート地点より１本後ろの線（１ｍ後ろ）からスタートします。（３１ｍ走ることになります。）

　５秒間で走ることができなかった場合、次に走るときは、スタート地点から１本前の線（１ｍ前）からスタートします。（２９ｍ走ることになります。）

　子どもたち一人一人の速さに合わせてスタート地点が変わります。しかし、ゴールは同じです。（５秒間で走れる距離）

　走る距離も最大５０ｍまでラインを引いてあります。

　走る距離や時間を学年によって自由に設定することができます。

　子どもたちに説明して走り始めたのですが、夢中になってしまい、子どもたちが一生懸命ゴール目指して走っている写真が撮影できなかったのが残念です。近いうちに写真を撮影してアップしたいと思います。

　下の写真は、１年生の写真です。

　朝、担任の先生と一緒に１年生が校庭に出てきて、校庭を走っていました。

教室に帰る様子を撮影しようとカメラを向けたところ、みんないい顔で、カメラの前を通っていきました。

　学校生活にも慣れ、元気いっぱいです。

　４月２２日（木）、今日は千葉先生が来校し、２・３・４・６年生の体育の授業に入っていただきました。

　体育の授業では、運動会に向けて短距離走の学習をしています。

　千葉先生からは、それぞれの学年に合わせた走りの極意を伝授していただきました。

　２年生にはスタートの構え方、３年生にはスタートの体重のかけ方と膝の上げ方、４・６年生には、スタート時の腕振りと地面を押すように走ることについて、実際に走る様子を見せながら、アドバイスをしていただきました。

　どの学年もタイムを計っていましたが、走りの極意を伝授していただき、多くの子どもたちがタイムを縮めたと喜んでいました。

下の写真は、４年生の授業の写真です。

　４月２０日（火）ＡＬＴのエイシャ先生との外国語の授業が行われました。

　エイシャ先生は、週１回来校していただき、外国語や外国語活動の指導をしていただいています。

　下の写真は、５年生の外国語の様子です。

　５年生では、Self introduction（自己紹介）の仕方を学びました。デジタル教科書を使い、自己紹介の動画から、内容を聞き取ったり、エイシャ先生のあとに続いて発音の練習をしたりしました。学習の最後には、友だちと簡単な自己紹介をしあうことができました。