日誌
学校かくれんぼ(運営委員会)
11月8日(水)の昼休みに、運営委員会が企画した「学校かくれんぼ」を全校生で行いました。
運営委員会がハロウィンの仮装をして、校舎内のどこかにかくれていて、時間内に全校生で探すというものでした。
体育館から縦割り班に分かれた子どもたちが、運営委員会の子どもたちを探しに行きました。
校長室には、誰も隠れてはいませんでした。
見つかった運営委員会の子どもたちは、放送室に集まります。
見つかった人数や残り時間が放送されます。
「残り2人」の放送が流れました。
子どもたちは、必死に探していますが、見つかりません。
視聴覚室のカーテンの裏に隠れていた運営委員会の子どもが見つかり、いよいよ残り1人となしました。
放送で「2階に隠れています。」というアナウンスが流れ、一斉に子どもたちが2階に集まってきました。
さて、どこに隠れているかお分かりですか?
何人もの子どもたちが、通り過ぎていきますが、見つかりません。
そして、ついに6年生が・・・
まさか、こんなところに・・・
制限時間内に隠れた運営委員会の子どもたちを見つけ出し、全校生の勝ちとなりました。
楽しい企画で大盛り上がりの「学校かくれんぼ」でした。
運営委員会のみなさん、ありがとうございました。
持久走記録会(5・6年生)
11月8日(水)の4校時目に、5・6年生が、持久走記録会を行いました。
今回は、サポートランナーとして、柳沼さん、大塩さん、小林さんの3名が協力してくださいました。また、千葉先生にもご協力をいただきました。
【開会式と準備運動】
【5・6年生男子】
【5・6年生女子】
【閉会式・感想発表】
5・6年生の子どもたちは、練習の成果を生かして自分に合ったペース配分で走り切ることができたようです。
そのため、自己ベストを更新した子どもたちが多かったようで、みんな充実感や満足感を味わうことができた良い表情をしていました。
子どもたちの力を引き出すために一緒に走っていただいた柳沼様、大塩様、小林様、そして、お手伝いいただきました千葉先生、ありがとうございました。
そして、応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、三神幼稚園の園児や先生方に感謝したいと思います。ありがとうございました。
持久走記録会(3・4年生)
11月8日(水)の3校時目に、3・4年生が、持久走記録会を行いました。
今回は、サポートランナーとして、柳沼さん、大塩さん、小林さんの3名が協力してくださいました。また、千葉先生にもご協力をいただきました。
【開会式と準備運動】
【3・4年生男子】
【3・4年生女子】
【閉会式・感想発表】
3・4年生は、サポートランナーのペースに合わせて走れた子どもが多く、好記録が続出でした。
持久走記録会(1・2年生)
11月8日(水)の2校時目に、1・2年生が持久走記録会を行いました。
今回は、サポートランナーとして、柳沼さん、大塩さん、小林さんの3名が協力してくださいました。また、千葉先生にもご協力をいただきました。
【開会式と準備運動】
【1・2年生男子】
【1・2年生女子】
【閉会式・感想発表】
風が少し強かったので、自己ベストを出せなかった子どももいましたが、全員が歩くことなく、最後まで走り切ることができました。
ICTの活用・リーディングDX事業(3・6年生)
11月6日(月)の3校時目に、4年生と6年生の算数の授業を参観しました。
【3年生】
3年生の授業では、デジタル教科書を右側の大型TVで提示し、ロイロノートの画面は、左側の電子黒板で提示する形で行っています。
【6年生】
6年生は、ロイロノートの「共有ノート」を使って、一つのグラフを全員で共有し、グラフから読み取れることをグループごとに付箋に書いて出し合っていました。
それぞれの担任の先生方の工夫で、デジタルDXが加速していっている感じがします。
何より子どもたちの目の輝きや集中力が高まった授業が繰り返されています。
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