７月３１日（月）の９：３０より、夏休み学習教室を開催しました。

　今日は、１～３年生が対象でした。

 　子どもたちは、夏休みの宿題や家庭で購入したドリル等を持ってきて、学習していました。

　子どもたちは、大杉先生に丸をつけていただきながら、楽しそうに学習していました。

　明日は、４～６年生が行います。

　７月２８日（金）の１０：３０より第２回目のプール開放を行いました。

　今日は、昨日以上に多くの子どもたちが訪れ、楽しそうに泳いだり、遊んだりしていました。

　今日も、午後は高温のため中止となりました。

　７月２７日（木）の１０：００より、第１回目のプール開放を行いました。

　今年度も午前と午後、方部ごとに分かれて６日間、実施する予定です。

　多くの子どもたちが訪れ、気持ちよさそうに泳いでいました。

　午後は、高温のため中止となりました。

　７月２７日（木）の９：３０より、夏休み学習教室を開催しました。

　今日は、１～３年生が対象でした。

　子どもたちは、夏休みの宿題を持ってきて、学習していました。

　放課後学習教室でお世話になっている大杉先生の他、先生方も子どもたちの指導に当たってくれました。

　明日は、４～６年生が行います。

　７月２０日（木）の２校時目に、第１学期終業式を行いました。

【校長先生のお話】

【１学期がんばったことの発表】

　〇　４年生代表

　〇　２年生代表

【校歌斉唱】

【生徒指導の先生からのお話】

　７１日間の１学期を無事に終えることができました。

　今回、全校生で校歌を歌いましたが、校長の私が三神小に赴任して、初めて全校生が一つになって校歌を歌いました。

　一人一人がしっかりと声を出し、すばらしい歌声が体育館に響き渡りました。

　歌い終わった子どもたちは、大変すがすがしい表情でした。

　明日から３１日間の夏休みが始まります。

　夏休みにしかできないような貴重な体験をすると共に、健康で安全に夏休みを過ごしてほしいと思います。

　２学期、元気に会いましょう。

　７月１９日（水）の２・３校時に、６年生が大池公園の茶室に行き、茶道体験を行いました。

　昨年の１２月にお世話になった学校ボランティアの「矢吹町諸流茶道連合会」の方々に、今回もお世話になりました。

　掛け軸には、「和敬清寂」と書かれており、静かな雰囲気の中で特別な時間を過ごすことができました。

　「矢吹町諸流茶道連合会」の皆様、大変貴重な体験をすることができました。ありがとうございました。

　７月１９日（水）の朝の時間に、ＭＴＶで賞状の伝達を行いました。

〇　よい歯になったで賞

　１年生１名、３年生２名、４年生２名　代表４年生

〇　矢吹子ども読書１００選達成賞

　低学年達成賞６名、中学年達成賞８名、高学年達成賞８名　代表６年生

〇　漢字力アップテスト満点賞１９名　代表６年生

〇　計算力アップテスト満点賞２２名　代表６年生

　７月１８日（火）の６校時目に、今学期最後のクラブ活動を行いました。

【サバイバルクラブ】

　中庭にテントを張ったり、ハンモックを組み立てたりして、ゆっくりとくつろいでいました。

【家庭科クラブ】

　かき氷をつくっておいしそうに食べていました。

【シーズンスポーツクラブ】

　ドッジボールをするといっていましたが、うまくできたのかな？

【イラストクラブ】

　好きなキャラクターをそれぞれ描いていました。

【科学クラブ】

　「つかめる水玉」を作って、楽しんでいました。

【ＩＴクラブ】

　タイピングの練習をしていましたが、信じられない速さでタイピングをしている子どももいて、大変驚きました。

　７月１８日（火）7の給食の時間に、ALTのエイシャ先生とのお別れ会を行いました。

　エイシャ先生は、三神幼稚園の頃から英語を教えていただいているので、子どもたちにとっては、ALTの先生の中でもとても親しみ深い先生です。

　運営委員会が司会進行を務めました。

【はじめの言葉】

【お礼の言葉】

　運営委員会の代表は英語でお礼の言葉を述べました。

　また、お礼の手紙を渡しました。

【エイシャ先生からのお話】

　エイシャ先生は、矢吹町のALTとして５年間お勤めになしました。

　新天地でも、益々のご活躍をお祈りしています。

　エイシャ先生からのメッセージは、YouTubeで限定配信をする予定です。

　７月１８日（火）の朝の時間に、ＭＴＶで「安全の鐘を聞く会」を行いました。

　本来ならば、校庭の南側にある「交通安全を祈る鐘」の前で行う予定でしたが、三連休明け、気温も高いということで、ＭＴＶで行いました。

　「交通安全を祈る鐘」は、今から３４年前の下校途中に、交通事故に遭い亡くなった関根浩孝さんのご両親が、二度とこのような悲しい事故が起こらないようにとの願いを込めて、学校に寄贈されたものです。

　運営委員会の子どもたちが司会進行を行いました。

【はじめの言葉】

【教頭先生のお話】

【安全の誓い】

【終わりの言葉】

　詳しい様子は、YouTubeで限定配信する予定です。

　７月１４日（金）の放課後、「第２回すららドリル活用研修会」をオンラインで実施しました。

　今回は、「個別最適化を活用したテスト配信の設定方法」ということで、それぞれの子どもに合った問題の配信について学びました。

　ぜひ、２学期以降、活用していきたいと思います。

　７月１４日（金）の３校時目に、教務主任が６年生のクラスで中堅教諭等資質向上研修の研究授業を行いました。

　この研修は、在職期間が１０年に達した教諭に対して行われる研修で、その研修の一環として、研究授業を行いました。

　今回は、６年生の道徳の授業で「いらなくなったきまり：規則の尊重」について考えていきました。

　はじめに、「slido」を使って、「きまり」は、必要か不必要か、全体の意見の傾向を把握しました。

　次に、教科書の前半を読み、「きまり」は必要か、不必要かじっくりと考え、ロイロノートにまとめました。

　自分の考えを提出箱に提出！

　ロイロノートでそれぞれの考えを共有し、なぜ、「きまり」が必要か、不必要か、理由を発表し合い、それぞれの考えを深めました。

　教科書の後半を読み、「きまりがいらなくなった理由」について考え、発表し合いました。

　最後に、道徳ノートに今日の授業の感想を書き、共有しました。

　子どもたちからは、「全体の中でのきまりがなくなっても、一人一人、個人の中にきまりのようなものができたことで、問題が解決した」、「決められたきまりより、自主的にやったほうが気持ちがよい」、「一人一人が意識したことで、きまりを決めなくてもよくなった」などの意見が出され、多くの子どもたちが納得しているようでした。

　自分の考えをどんどん発表し合える６年生の力が素晴らしいと感じる授業でした。

　７月１３日（木）の昼休みに、移動図書館「よむよむ号」が来校しました。

　今回は、１学期最後の移動図書館となりました。また、学校での夏休みの図書の貸し出しもほぼ終わりました。

　長い夏休みに、たくさん読書をしてほしいと思います。

　７月１３日（木）の３・４校時目に、先日６年生が収穫したじゃがいもを調理しました。

　フライドポテトやポテトチップス、チーズボールなど、班ごとにメニューを決めて作っていました。

　どの班も手際よく調理し、できあがったじゃがいも料理をおいしそうに食べていました。

　また、校長室にもたくさんのお裾分けをいただきました。

　どれもおいしいものばかりでした。６年生の皆さん、ごちそうさまでした。

　７月１２日（水）の１０：００から、矢吹町学校運営協議会第３回三神小学校区部会（拡大会議）を開催しました。

　通常は、学校運営協議会委員の方々が参加して授業参観や話し合いを行っていますが、拡大会議ということで、委員以外の保護者の方を募り「学校運営協議会制度」について理解していただくことを目的として行いました。

　まずは、三神幼稚園の授業参観を行いました。

　次に、小学校の授業参観を行いました。

　最後に、参加した皆様から感想をいただくと共に、今年度のテーマである「矢吹町　子どもの学びの習慣化のために　４つの提言」について話し合いました。

　委員以外の参加者からは、授業参観とは違って、自分の子どもだけでなく、幼稚園から小学校までの発達段階をそれぞれ見ることができ、大変有意義だった。

　幼稚園の保護者が小学校の授業の様子を見ることで、安心感をもって子どもを小学校に入学させることができる。

　幼稚園や小学校の施設をゆっくり見ることができてよかった。

　その他にもたくさん感想をいただくと共に、「４つの提言」について意見交換をさせていただきました。

　次回は、９月６日（水）に行います。この会は、矢吹町学校運営協議会の他部会の委員が参加できるオープン参加の日となっております。

　他部会の委員の方も参加しますが、希望があれば、保護者の皆様にも参加いただきたいと考えています。（オープン参加の人数が多い場合は、参加できないこともあります。）

　７月１１日（火）の昼休みに、校外子ども会を行いました。

　上級生が中心となって、１学期の登下校の反省や夏休みの過ごし方について話し合いました。

　７月１１日（火）の３校時目に、１・２年生が水泳学習を行いました。

　２学期の校内水泳記録会に向けて、「水中かけっこ」、「１３ｍビート板」、「宝拾い」の練習を行いました。

　７月１１日（火）の２校時目の授業の様子です。

　６年生は、道徳科の学習をしていました。

　ルールとマナーの違いについて熱い議論を交わしていました。

　その後、ロイロノートでそれぞれの考えを共有し、自分の考えを深めていました。

　最後は、学習のまとめをノートにまとめていました。

　７月１１日（火）の２校時目の授業の様子です。

　５年生は、体育で保健の学習をしていました。

　心と体のつながりについてロイロノートを使って、まとめていました。

　７月１１日（火）の２校時目の授業の様子です。

　４年生は、算数の「小数のしくみ」の学習をしていました。

　今まで学習したことを生かして、練習問題に取り組んでいました。

　７月１１日（火）の２校時目の授業の様子です。

　３年生が、外国語活動を行っていました。

　ＡＬＴのエイシャ先生と楽しそうに学習していました。

　７月１１日（火）の朝の時間に、ＭＴＶで賞状の伝達を行いました。

〇歯っぴいフェア図画・ポスターコンクール

　・白河歯科医師会長賞　６年生・２年生　

　・奥羽大学歯学部賞　４年生

　・金賞　５年生

　・銀賞　６年生

〇第７６回福島県総合スポーツ大会　スポーツ少年団の部　県南地区予選会

　女子の部　第３位　三神ミニバスケットボールスポーツ少年団

〇第３回サマーカップ大会　県南地区予選会

　女子の部　第３位　三神ミニバスケットボールスポーツ少年団

　７月１０日（月）の４校時目に、着衣泳研究会から３名の講師の方にお越しいただき、５・６年生が着衣泳を行いました。

　５・６年生は、ペットボトルを持って背浮きをした後、ペットボトルなしでの背浮きに挑戦しました。

　ペットボトルなしでの背浮きは、難しいのですが、講師の方々のアドバイスをよく聞き、コツをつかむと、多くの子どもたちができるようになっていました。

　夏休み前のこの時期に、着衣泳を実施することができたことは、大変よかったと思います。

　今回の着衣泳の学習を生かし、水の事故に遭わないよう十分注意してほしいと思います。

　７月１０日（月）の３校時目に、着衣泳研究会から３名の講師の方にお越しいただき、３・４年生が着衣泳を行いました。

　３・４年生では、安全な水の入り方を練習したり、服を着たまま水に入り、歩くことで水の抵抗の大きさを感じたりしていました。

　最後に、背浮きの練習を行いました。

　ほとんどの子どもたちはペットボトルを持って、怖がらずに上手に背浮きをしていました。

　普段から、水慣れを行っている成果だと感じました。

　７月１０日（月）の２校時目に、着衣泳研究会から３名の講師の方にお越しいただき、１・２年生が着衣泳を行いました。

　水の事故に遭うときのほとんどは、服を着たままの場合が多いそうです。

　服を着たまま救助を待つためには、「ういてまて！」という合言葉が大切だということを学びました。

　そのため、１・２年生は、ビート板やペットボトルを使って背浮きの練習を行いました。

　７月７日（金）の給食です。

【給食の献立】

　牛乳、ごはん、オクラのみそ汁、さばのみそに、にらのおひたし、七夕デザート

　今日は、七夕です。七夕ゼリーがついて、子どもたちは、大変喜んでいました。

　７月７日（金）の３校時目に、１・２年生が水泳学習を行いました。

　顔つけが苦手な子どもと、顔つけができる子どもの２つのグループに分かれて、練習を行いました。

　１・２年生の水泳学習では、たくさん水慣れを行い、浮いたり、潜ったりすることができるように学習しています。

　７月７日（金）の２校時目に、３・４年生が水泳学習を行いました。

　けのびや面かぶりキック、ビート板でバタ足など、基本的な技能を繰り返し練習しました。

　最後に２５ｍに挑戦しました。

　８月の校内水泳記録会に向けて、練習も本格的になってきました。

　７月６日（木）の３校時目に、２年生が国際理解教育を行いました。

　「ヒッポファミリークラブ」から３名の方にお越しいただき、２年生の子どもたちと楽しく学習しました。

　「世界の言葉であいさつをしてみよう！」、「世界の歌に合わせてゲームとダンス」、「『大きなかぶ』を中国語で歌う」など、楽しい活動が盛りだくさんでした。

　また、英語だけでなく、中国語、韓国語、インドネシア語、フランス語、スペイン語など、多言語の活動でしたが、子どもたちが講師の方々のまねをして、生き生きと活動することができました。

　最後の感想も一人一人自分の考えをはっきり発表でき、素晴らしかったです。

　活動終了後、全員で写真撮影を行いました。

　ヒッポファミリークラブの皆様、ありがとうございました。

　７月５日（水）の５校時目に、３年生の社会の授業で、朝日ラバー出前講座を行いました。

　朝日ラバーの方に、ゴムの特性やゴム製品の種類や作り方など、動画を交えて分かりやすく説明していただきました。

　また、様々なゴム製品を持ってきてくださり、実際に触れながら学習できたので、子どもたちは、大興奮でした。

　朝日ラバーの皆様、大変ありがとうございました。

　７月３日（月）の放課後、教職員で第１回学校保健委員会を開催しました。

　学校保健委員会とは、学校の保健関係の課題を共有し、課題の中から今年度重点的に取り組む内容を決め、何をどのように進めていくか決める会議です。

　この会議は、年３回実施する予定ですが、２回目は、保護者の皆様にも参加していただいて講演会形式で行う予定です。（１１月１３日（月）を予定）

　養護教諭より今年度の健康診断の結果を報告してもらいました。

【身長】

【体重】

【肥満度】

【視力】

【むし歯】

　これらの資料から、令和３年度から令和５年度にかけて、「肥満度」、「視力」、「むし歯」ともに改善傾向にあり、取り組みの成果が出ていることが分かりました。

　また、メディアコントロールについても、保護者の方々が家庭でルールを決めて取り組んでいただいているので、今後も継続していったほうがよいという意見が多く出されました。

　そして、今年度の重点目標は「メディアコントロールによる健康な体づくり」と決まりました。

　第２回学校保健委員会に向けて、現在行っている様々な取り組みをさらに進めていきます。

　７月３日（月）の１校時目に、６年生がじゃがいもの収穫を行いました。

　たくさん収穫できて、６年生の子どもたちは、大変喜んでいました。

　６月３０日（金）の３校時目に、矢吹町教育委員会より、大杉教育長様、佐藤教育振興課長様、豊島副課長兼指導主事様をお迎えし、子どもたちの授業の様子を参観していただきました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　授業参観をした後、子どもたちの様子について、「落ち着いて授業に取り組んでいる」、「集中して授業に参加している」、「安心して意見を言い合える雰囲気があってよい」など、お褒めの言葉をいただきました。

　６月も今日で終わり、明日から７月となります。

　１学期のまとめをしっかりと行うと共に、本校の研究テーマである「主体的・対話的で深い学びができる児童の育成」を目指して、さらに授業の授業の充実を図っていきます。

　６月２８日（水）の５校時目に、スタートアップ訪問を行い、１年生の国語の授業を福島県教育庁県南教育事務所　指導主事　岡村　武　様に見ていただきました。

　子どもたちは、「おおきなかぶ」を上手に音読したり、かぶを引き抜く様子を動作化したりして、楽しく授業を行っていました。

　　岡村指導主事からも、子どもたちの様子を見ながら、子どもたちのやる気を引き出して授業を行っていたとお話していただきました。

　６月２８日（水）の昼休みの時間に、図書委員会の子どもたちが、三神幼稚園に「読み聞かせ」に行きました。

　三神幼稚園の子どもたちが、真剣に聞いてくれたので、図書委員会の子どもたちも大変嬉しそうでした。

　６月２８日（水）の３校時目に、５・６年生が水泳学習を行いました。

　水慣れを十分した後、平泳ぎのキックの練習を行いました。

　ペアになって平泳ぎのキックのポイントは、足の甲ではなく、足の裏でキックすることなので、その練習を繰り返し行いました。

　クロールで呼吸することが難しい子どもは、平泳ぎを覚えると泳げるようになる場合があります。

　一つの泳ぎ方だけでなく、色々な泳ぎ方にも挑戦してほしいと思います。

　６月２８日（水）の２・３校時目に、３年生が樹木観察を行いました。

　今回は、森の案内人の中野様、有賀様に講師をお願いし、実施しました。

　子どもたちは、学校の敷地内にある樹木の名前を教えていただき記録したり、葉の形などを観察したりしました。

　秋にもこの「樹木観察」を行います。その時には、今回の観察をもとに、夏と秋の様子について比較することになります。

　秋の「樹木観察」が楽しみです。

　６月２７日（火）の５校時目に、５年生が家庭科で「ティッシュケース」づくりを行いました。

　今回は、７名の学習ボランティアの方々にご協力をいただきました。

　６月２３日（金）の授業参観では、おうちの人と一緒に「ティッシュケース」づくりを行いましたが、今回は、学習ボランティアの方々と行ったことで、ますます、ぬい方や止め方が上手になり、作業がはかどりました。

　学習ボランティアの皆様、大変ありがとうございました。

　６月２７日（火）の昼休みに、１・２年生が「おはなし会」を行っていただきました。

　子どもたちは、身を乗り出して大型の絵本や紙芝居を見たり、聞いたりしていました。

　矢吹町図書館の司書の皆さん、楽しいひと時を、ありがとうございました。

　６月２７日（火）の３・４校時目に、３年生が書写の学習を行いました。

　今回も秦様、高橋様、鈴木様、３名の学習ボランティアの方にお越しいただきました。

　前回課題だったのが、「筆を立てて書く」ということでしたが、ボランティアの方々のおかげでほとんどの子どもたちが、筆を立てて上手に書けるようになりました。

　ボランティアの皆様、ご協力ありがとうございました。

　６月２７日（火）の２校時目の休み時間に、体育委員会が「逃走中」を行いました。

　前回、６月２０日（火）は、１～３年生で行いましたが、今回は、４～６年生が行いました。

　前回同様、体育委員会がハンターとなり、その他の４～６年生が逃走者となりました。

　捕まってしまった逃走者は、中央に集まって「三神エアロビクス」を行いました。

　今後も、体育委員会では楽しい企画を準備しているようです。

　体育委員会の皆さん、みんなで、楽しみに待っていますよ。

　６月２７日（火）の朝の時間に、緑の少年団活動を行いました。

　校庭の除草や畑の世話、花壇の苗植え等、それぞれの分担でしっかりと活動していました。

　６月２６日（月）の５校時目に、３・４年生が水泳学習を行いました。

　３・４年生の子どもたちは、今シーズン初プールだったので、みんな大喜びで楽しんでいました。

　初めてだったということもあって、顔着け、水中じゃんけん、だるま浮きなど、水慣れをたくさん行ってから、けのびや面かぶりキックの練習を行いました。

　３・４年生では、できるだけ多くの子どもたちが２５ｍを泳げるように練習していきます。

　６月２６日（月）の４校時目に、５・６年生が水泳学習を行いました。

　練習の様子を撮影した写真はありませんが、けのびや面かぶりキック、クロールなどの練習をした後、平泳ぎのキックの練習を行いました。ペアになってキックの練習をしたり、ビート板を使って練習したりしました。

　５・６年生は、クロールや平泳ぎで少しでも長く泳げるよう学習を進めていきます。

　６月２６日（月）の３校時目に、４年生が国語の「一つの花」の授業研究会を行いました。

　本時の目標は、「１０年後の登場人物の生活の様子について叙述をもとに具体的に想像し、読み取ることができる。」でした。

　子どもたちは、４の場面と５の場面の生活の様子が分かる言葉を見つけ出し、積極的に発表していきました。

　そして、「戦争中と１０年後、生活がどう変わったか？」について、ロイロノートを使って、整理し、共有し、話し合いました。

　ロイロノートを使って考えを共有することで、子どもたちは、友だちと自分の考えを比較するだけでなく、自分の考えを振り返っている姿が多く見られました。

　そして、「１０年後のゆみ子の生活は、どう変わったか」自分の言葉でまとめる、発表しました。

　最後に、担任から「１０年後、ゆみ子は幸せなのか？」と問われ、「幸せと考える子は、ピンクの付箋」、「幸せではないと考える子は、青の付箋」で表し、ロイロノートで提出を求められました。

　子どもたちからは、はじめは、「幸せ」というつぶやきがありましたが、ある子どもが、「どっちか選べない」とつぶやきました。

　そして、提出箱にそれぞれの考えが提出されてきました。

　その結果

　「子どもたちの表現力ってすごい！」

　様々な表し方がありましたが、そこには、きちんと理由があり、それを書いている子どももいました。

　授業全体を通して、子どもたち全員がフル回転で課題解決に取り組んでいました。そして、対話を通してそれぞれの理解を深めていました。

　まさに、本校の研究主題である、「主体的・対話的で深い学び」を体現した授業でした。

　６月２３日（金）の心肺蘇生法講習会後に、ＰＴＡ本部役員会を開催しました。

　プール開放、ＰＴＡ奉仕作業、「子ども１１０番の家」訪問について協議を行いました。

　また、７月１２日（水）に行われる学校運営協議会三神小学校区部会について、学校運営協議会の委員さんだけではなく、本校及び幼稚園の保護者の方々に広く呼びかけ、参加者を募ることを確認しました。

　６月２３日（金）、学年懇談会終了後に、心肺蘇生法講習会を行いました。

　この講習会は、夏休みのプール開放に合わせて毎年行っているもので、ＰＴＡの厚生部の皆様を中心に、希望する保護者の方々と先生方で行っています。

　講師として矢吹消防署から７名の講師の皆様にお越しいただき、実施しました。

　３つのグループに分かれて講習会を行いましたが、保護者の方々が積極的に参加してくださり、有意義な心肺蘇生法講習会となりました。

　６月２３日（金）、授業参観後、学年懇談会を実施しました。

　多くの保護者の皆様に、出席していただき、ありがとうございました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　６年生の学年懇談会では、子どもたちのタブレットを使って、懇談会資料をＰＤＦ配付し、ペーパレスで行いました。

　また、子どもたちが学習で使っているアプリなどを実際に使っていただきました。

　６月２３日（金）の５校時目に、第２回授業参観を行いました。

【４年生】　道徳「お母さんのせいきゅう書」

　家族のためにつくす親の心について考え、どうしたら家族みんなで協力し合って楽しい家庭をつくれるか考えました。

【５年生】　家庭科「ひと針に心をこめて」

　玉結び、玉どめ、なみぬい、かがりぬいなどの技能を生かして、ティッシュケースを親子で協力して作りました。

【６年生】　道徳「本当にだいじょうぶ？」

　安全に気をつけることや、生活習慣の大切さについて理解し、弱い心をどのようにコントロールしたらよいか考えました。

　６月２３日（金）の５校時目に、第２回授業参観を行いました。

【１年生】　図画工作科「チョッキンパでかざろう」

　七夕の飾りを作り、願い事を書いた短冊と一緒に楽しく飾りました。

【２年生】　生活科「わくわく　どきどき　まちたんけん」

　町探検で見つけた場所や人について、グループで協力しながらロイロノートを使って紹介しました。

 【３年生】　総合「情報モラル」

　タブレットの使い方や家庭でのルールについて、親子で話し合って決めていました。

　６月２２日（木）の３校時目に、三神幼稚園の年長さんが、本校に来校し、１年生との交流会を行いました。

　１年生の子どもたちは、年長さんに楽しんでもらえるように、「だるまさんが転んだ」と「ハンカチ落とし」の準備をしてきました。

　そして、年長さんと一緒に楽く交流することができました。

　時間が少し余ったので、教室で「桃太郎」の動画を見ました。

　６月２２日（木）の３・４校時目に、３年生が書写の学習を行っていました。

　今回、新たに学校ボランティアとして協力をいただくことになった秦様、高橋様の２名にお世話になりました。

　子どもたちは、硯に入れる墨の量や、筆の持ち方、半紙の表裏など、基本的なことを細かく、丁寧に教えてもらいました。

　また、「筆を立てて書く」ということを確認し、実際に書いている様子を見せていただいたおかげで、子どもたちは、どんどん上達していました。

　次回、６月２８日（水）にも、お世話になる予定です。

　６月２１日（水）の午後に、電子黒板３台が搬入され、組み立てていただきました。

　これは、今年度、町の予算で各校に３台ずつ入れていただいたものです。

　電子黒板は、４～６年生教室に入れてあります。

　現在、３年生教室には入っていませんが、他の学年が使わないときに使ったり、視聴覚室を使ったりしてもらい、対応していきます。

　来年度には、３年生教室に入る予定です。

　電子黒板を見た子どもたちは、明日から使えると思うと、大喜びでした。

　今までのTVより大画面で、拡張性があるので、今まで以上に授業のDX化が進むと思います。

　もしかすると、校長の私が一番興奮しているかもしれません。

　６月２１日（水）の５校時目の授業の様子です。

【１年生】

　明日の三神幼稚園との交流会の準備をしていました。

【２年生】

　町探検の発表会の準備をしていました。

【４年生】

　モーターで動く扇風機をつくっていました。

【５年生】

　小数のわり算の学習をしていました。

【６年生】

　文の組み立ての学習をしていました。

【３年生】

　３年生は、５校時目の写真が撮影できなかったので、帰りの会の様子です。

　６月２１日（水）の３校時目に、１・２年生が、水泳学習を行いました。

　１年生の子どもたちは、初めて２５ｍプールに入るので、大丈夫かと心配しましたが、２年生の子どもたちのリードのおかげで、楽しく、安全に入ることができました。

　さすが２年生！

　おにいさん、おねえさんとして大活躍でした。

　６月２１日（水）の１０：００から、矢吹町の４～６年生が一堂に会し、芸術鑑賞教室が矢吹町文化センターで行われ、本校からも４～６年生の子どもたちが参加しました。

　東京演劇集団風による「ヘレンケラー～ひびき合うものたち～」を鑑賞しました。

　ヘレン・ケラーとアニー・サリバン先生のぶつかり合いが、大変迫力があり、子どもたちも息をのんで見ていました。

　矢吹町文化センターを帰る際に、アニー・サリバン役の渋谷さんから、色紙をいただきました。

　子どもたちの思い出に残る芸術鑑賞教室でした。

【いただいた色紙】

　６月２０日（火）の６校時目に、４～６年生がクラブ活動を行いました。

【シーズンスポーツクラブ・サバイバルクラブ】

　シーズンスポーツクラブとサバイバルクラブは、合同でプールに入りました。

【科学クラブ】

　バブロケットづくりを楽しみました。

【イラストクラブ】

　黒板アートということで、それぞれ好きな絵を描いていました。

【ＩＴクラブ】

　身近な物を撮影し、その中に形や模様を生き物や顔に見立てて、自分なりにデザインし、絵を描いていました。

【料理クラブ】

　クレープづくりを楽しんでいました。

【おまけ】

　校長室においしいお裾分けが届きました。

　料理クラブの皆さん、ごちそうさまでした。

　６月２０日（火）の５校時目に、６年生が体育で水泳学習を行いました。

　「最初にプールに入りたい。」と６年生の子どもたちは言っていました。念願がかなってよかったですね。

　２５ｍを泳いでみて、今年度も目標を決めているようでした。

　気持ちよさそうに６年生の子どもたちはプールに入っていました。

　今年度も、事故なく、安全に水泳学習に取り組んでいきます。

　６月２０日（火）の２校時目の休み時間に、体育委員会が「逃走中」を行いました。

　今回は、体育委員会がハンターとなり、１～３年生が逃走者となって行いました。

　紅帽子をかぶったハンター（体育委員会）が１～３年生を追いかけました。

　ハンターに狙われても、簡単には捕まりません。

　捕まってしまうと、ミッションとして「三神エアロビクス」をやることになっています。

　体育委員会ではない６年生も、三神エアロビクスに混ざって楽しく行いました。

　最後に、ハンターから逃げ切った子どもたちを拍手で称賛しました。

　次は、木曜日（６月２２日）に４～６年生が行う予定です。

　体育委員会の皆さん、楽しい企画をありがとう。

　６月２０日（火）の２校時目に、１年生が「学校探検」を行いました。

　校長室、職員室、保健室の３か所を３つのグループに分かれて探検しました。

　それぞれ考えてきたことをはきはきと質問する１年生の姿が見られました。

　また、担任の先生に教えてもらったあいさつや教室に入る入り方など、元気よく言える１年生が素敵でした。

　６月１９日（月）の放課後に、校庭の除草と整地を行っていただきました。

　昨年度も行っていただいた、学校ボランティアの鈴木様にお願いしました。

　大きなレイキを軽トラックで引いてもらい、トラックの外側の除草と整地をしていただきました。

　トラック内は、この大きなレイキではロープが切れてしまうので、別な方法で除草、整地を行う予定です。

　鈴木様、ありがとうございました。

　６月１９日（月）の５校時目に、２年生が算数の授業研究会を行いました。

　本時の目標は、「１０や１００のまとまりに着目し、クリップの数を数えることができる」でした。

　はじめに、たくさんのクリップを数える場面を電子黒板で投影し、どうやったら早く数えられるか、子どもたちと考えました。

　子どもたちは、担任からロイロノートで送られた画面を見ながら課題解決に取り組みました。

　子どもたちのタブレットの操作、すごいです。

　１０のまとまりで囲んだり、色分けをしたりしながら、自分なりの方法でクリップの数を数えていきました。

　その後、全員の考えを共有し、そのような数え方が早く、簡単に、正確にできるか話し合いました。

 　子どもたちは、１０のまとまりや１００のまとまりを使って数えるとよいことに気づき、算数日記にまとめていました。

　授業後は、先生方とICT支援員で事後研究会を行いました。

　事後研究会では、「タブレットや電子黒板の使い方が効果的だった。」、「２年生の子どもたちのタブレットの操作スキルが高い。」、「子どもたちが協力して学習する姿が多く見られた。」など、多くの成果が先生方から出されました。

　ICT支援員さんからも、「タブレットを使うときと、使わないときの約束が、きちんと決められ、守られていた。」という貴重なご意見をいただきました。

　２年生の子どもたちの学習意欲が高いこと、学習する際の約束がしっかりと身についていること、これらは、大変すばらしいことだと思います。

　次の授業研究会は、来週の月曜日（６月２６日）。４年生で行う予定です。

　６月１６日（金）の放課後に、「すららドリル活用研修会」をオンラインで実施しました。

　現在、矢吹町では、子どもたちの個別最適化に対応するため「すららドリル」を使っています。

　本校では、火曜日と木曜日の朝の時間に使ったり、授業の中で使ったり、宿題として使ったりしています。

　しかし、まだまだ活用できるところがたくさんあるということで、今年度、計４回の研修会を行うこととしました。

　今回は、「ラーニングデザイナーの使い方」を学びました。

　今回も、リーディングDX事業で協力していただいている「三英堂事務機」と「RICOH」さんにお世話になりました。

　今後も、「すららドリル」の効果的な活用の仕方を研修していきます。

　６月１６日（金）の朝の時間に、MTVで放送委員会が「先生インタビュー」と「どっちがやっているでしょう？」を行いました。

【はじめの言葉】

【先生インタビュー】

【どっちがやっているでしょう？】

〇氷水に手をつけているのは？

〇水の入ったバケツを持っているのは？

【エンディング】

　次回をお楽しみに～！

　今回のMTVもYouTubeで限定配信する予定です。

　６月１５日（木）の昼休みに、移動図書館「よむよむ号」がやってきました。

　どの学年の子どもたちも、嬉しそうに本を選び、貸し出しをしていました。

　６月１５日（木）の４校時目に、１年生が国語の授業を行っていました。

　子どもたちは、ひらがなの学習を行っていましたが、筆順に気をつけながら、丁寧に書いていました。

　１年生でも、電子黒板は、大活躍です。

　６月１５日（木）の３校時目に、２年生が算数の授業を行っていました。

　「長さのたんい」の学習をしていましたが、長さのたし算や引き算の学習をしていました。

　子どもたちは、担任の先生の説明を集中して聞いていました。その集中のわけは・・・

　電子黒板の活用です。ノートと同じマス目の映像を映し、色分けをしながら教師が説明しています。

　子どもたちは、電子黒板の書いている通りにノートに写せば、ノートの使い方も自然と覚えていきます。

【おまけ】

　先日行った「トマトの芽かき」ですが、芽かきで切ってしまったわき芽が、水に浸してありました。

　いずれ根が出てくるということで、様子を見ているようです。 

　６月１５日（木）の３校時目に、３年生が算数の授業を行っていました。

　「１００－７９」の計算を暗算で答えを求めるという学習でした。

　子どもたちは、自分の考えを発表し合っていました。

　はじめは、言葉だけで説明していた子どもも、自分の考え方がなかなか伝わらないと思うと、自然と黒板を使って具体的に説明していました。

　互いに伝え合おうとする姿勢が、素晴らしいと感じました。

　６月１５日（木）の３校時目に、４年生が図工の学習をしていました。

　「イメージにあった表現方法を使って、色づくりや筆使いを工夫して作品をつくろう。」というめあてで、工夫して色塗りをしていました。

　完成が楽しみです。

　６月１５日（木）の３校時目に、５年生が算数の授業を行っていました。

　小数のわり算の学習でした。

　わる数を整数にするということを確認し、様々な小数のわり算にチャレンジしていました。

　友だちと相談したり、教え合ったりしながら協力して学習していました。

　６月１５日（木）の３校時目に、６年生が国語の学習を行っていました。

　「楽しみは」から始まり、「〇〇の時」で終わる短歌の学習をしていました。

　子どもたちは、それぞれの発想を生かしながら短歌をつくると共に、下の写真のように工夫して表現していました。

　それぞれの作品は、授業参観までに、教室に掲示するということなので、保護者の皆様、楽しみにしていてください。

　そして、この作品をつくるための材料を見て、びっくり。

　なんと、コーヒーフィルターを使っていました。

　すごいアイディアですね。

　６月１５日（木）の朝の時間に、MTVで給食委員会の発表がありました。

　内容は、「朝食の大切さ」についてでした。

【はじめの言葉】

【寸劇：朝食の大切さ】

　給食委員会の子どもたちは、この発表のために何度も練習し、今日の発表でも恥ずかしがることなく、堂々と演技し、発表していました。

　詳しい様子は、YouTubeで限定配信する予定です。お楽しみに～！

　６月１４日（水）の６校時目に、４～６年生が食堂で児童会総会を行いました。

　昨年度から児童会総会は、忙しい４月を避け、６月上旬に中間反省的内に合いも込めて、活動内容の確認を行っています。

　そして、今年度は、児童会総会の要項を紙で印刷することなく、PDF化し、ペーパレスにして行いました。

【はじめの言葉】

【進行と校長先生のお話】

【運営委員会委員長あいさつ】

【議長選出】

【運営委員会からの報告】

【体育委員会からの報告】

【保健委員会からの報告】

【図書委員会からの報告】

【放送委員会からの報告】

【給食委員会からの報告】

　各委員会の委員長さんがそれぞれの委員会のめあてや活動計画をしっかりと伝えることができました。

【質疑応答】

　事前に総会要項をPDF化し、クラスルームに送っておいたので、たくさんの質問や要望が寄せられました。

　今回、特に多かったことが、各委員会への要望、提案でした。

　「学校生活を楽しくしたい」という思いから、全校生で出来るクイズや遊びを取り入れてほしいという内容の具体的な提案が多く出されました。

【児童会担当の先生からのお話】

【終わりの言葉】

　子どもたちの委員会活動への関心の高さや、活動意欲をたくさん感じることができる、素晴らしい児童会総会だったと思います。

　これも、６年生のおかげです。６年生の皆さん、児童会総会の準備、運営、後片付けまで、しっかり行ってくれてありがとうございました。

　１学期も半ばを過ぎ、児童会活動も盛り上がってきました。

　また、ペーパレス化することで、印刷、帳合の手間が省けるとともに、タブレットに各委員会の活動計画が保存してあるので、いつでも見たいときに見ることができます。

　ペーパレス化、大成功でした。

　６月１４日（水）の２校時目に、２年生がトマトの「芽かき」を行いました。

　今回ご指導いただいたのは、苗植えのときにお世話になった佐久間さんでした。

　おいしいトマトにするために、どのように世話をしたらよいか、佐久間さんから具体的に教えていただきました。

　その後、「芽かき」を行いました。

　佐久間さんは、葉の付け根から出ているわき芽の見つけ方や、摘み取り方を丁寧に教えてくださいました。

　芽かきが終わると、子どもたちは、自分のトマトをタブレットで撮影していました。

　６月１３日（火）の２～４校時にかけて、体力テストを全校生で実施しました。

　１年生は、６年生と、２年生は、５年生とペアになり、上級生に記録を数えてもらいながら行いました。

　子どもたちは、少しでもよい記録を出そうと、真剣に取り組んでいました。

　４年生から６年生は、自分手帳に自分の記録を記入することになっています。

　ぜひ、ご家庭で体力テストの結果をご覧いただきたいと思います。

　６月１２日（月）の２・３校時目に、２年生が３つのグループに分かれて、町探検に出かけました。

【三城目方面】

【新田方面】

【明神・中野目方面】

　今回、受け入れていただいた皆様に、いろいろと親切に教えていただき、どのグループも大満足だったようです。

　受け入れていただいた皆様、また、子どもたちと一緒に探検に同行していただいた保護者の皆様、ご協力、ありがとうございました。

　６月１２日（月）の３校時目に、模擬選挙を行いました。

　一昨年実施した時と同じように、白河青年会議所の方々にお願いして、仮想「矢吹町長選挙」という設定でを実施しました。

　今回は、新聞社の他に、ＴＵＦのＴＶ取材もありました。

　はじめに理事長の上田様より、ご挨拶をいただきました。

　次に、民主主義と選挙について簡単な説明を受け、いよいよ模擬選挙の始まりです。

　矢吹町長選挙に３人が立候補し、それぞれが演説を行いました。

①　すずき　こうへい氏

　主張：宿題の廃止

　　　　修学旅行を海外へ

　　　　土曜授業の導入

②　かーねぜん　氏

主張：集団下校の徹底

　　　友情育み思い出制度の実施

　　　嫌いな食べ物を一品給食に入れます

③　砂糖　たべる　氏

主張：すべての児童にあめ玉を支給します

　　　毎日の長距離走を実施します

　　　みんなで協力して「たべるＴＶ」の撮影をします

　子どもたちは、３人の主張を真剣に聞いていました。

　そして、いよいよ投票です。

　実際に投票に使う記入台や投票箱を使って行いました。

　インタビューを受けた６年生は、「授業を受ける前は（選挙は）あまり関係のないことだと思っていたけど、未来に関わってくるという考えに変わった。」と答えていました。

　そして、投票が終わり、開票作業が行われ、結果が発表されました。

　町長選挙に当選したのは、「かーねぜん氏」でした。

　最後に、日本教育新聞の特別記者、元熊倉小学校長　渡邉様（三神小学校に以前勤務されたことがあります）に講評をいただきました。

　今回の模擬選挙で、子どもたちは、候補者の考えをしっかりと吟味し、それぞれが自分の考えをもって投票していたことが、印象的でした。

　白河青年会議所の方々は、「子どもたちが選挙について真剣に考えてくれて非常にうれしかった。」、「今日のことを家族に話し、大人にも選挙について考えてほしい。」と話していました。

　６月９日（金）の３校時目に、５年生で「親子歯みがき教室」を実施しました。

　今回は、歯科衛生士の宮本先生にご指導をいただきました。

　「歯ぐきの病気について知ろう」ということで、歯肉炎の原因と進行、歯肉炎は歯みがきで改善できることについて学習しました。

 　多くの子どもたち歯肉炎だと診断され、驚きました。

　しかし、歯肉炎は、ブラッシングをすることで改善できるので、今日、教えていただいたみがき方のポイントを意識して、歯肉炎の改善を図ってほしいと思いました。

　６月８日（木）の３校時目に、１年生がICT支援員さんにタブレットの使い方を教えていただきました。

　本校では、認知機を高めるために「コグトレオンライン」を使っています。

今回は、「コグトレオンライン」のアプリの始め方や問題の選び方、進め方などを一つ一つ確認しながら、問題にチャレンジしていきました。

　子どもたちは、正解するたびに大喜びでした。

　２～６年生は、家庭へのタブレットの持ち帰りを行っていますので、ご家庭でも、どんどんチャレンジさせてほしいと思います。

　１年生は、７月ごろから持ち帰りを始める予定です。

　６月８日（木）の朝の時間に「緑の少年団活動」を行いました。

　花壇や畑など、それぞれの学年に割り当てられた場所の除草を行いました。

　子どもたちは、それぞれの場所で責任をもってきれいに除草してくれました。

　６月７日（水）の６校時目に、クラブ活動が行われました。

　写真は、家庭科クラブで「ポップコーンづくり」をしている様子です。

　今年度は、サバイバルクラブとＩＴクラブが新設されました。

　サバイバルクラブは、地域おこし協力隊の方に、ＩＴクラブは、ＩＣＴ支援員の方に協力していただいています。

　今回は、家庭科クラブの写真しか撮影していませんでしたが、つぎの活動では、それぞれのクラブを紹介していきたいと思います。

【おまけ】

家庭科クラブの人？

　６月７日（水）の給食の時間に、月曜日から勤務していただいている新しい支援員さんの紹介を行いました。

【２年生教室】

【食堂】

　１年生の子どもたちには、月曜日に紹介したので、今日は、２～６年生の子どもたちへの紹介となりました。

　主に、低学年の子どもたちの支援を行っていただく予定です。

　６月７日（火）の３校時目に、１年生が、図工で絵を描いていました。

　子どもたちは、普段使わない細長い画用紙に、思い思いの絵を描いていました。

　長い画用紙を横にもう１枚貼り付けて、さらに長くしたり、長い画用紙の中で、四季を表現したりして、自由な発想で楽しく絵を描いていました。

　６月７日（水）の４校時目に、５年生が理科室で理科の授業を行っていました。

　メダカのたまごを解剖顕微鏡で観察しているところでした。

　すると、ある子どもが解剖顕微鏡のレンズの部分をタブレットで撮影し始めました。

　「うまく撮影できるのかな？」

　そう思ってのぞいてみると・・・

　「タブレットのカメラ機能、恐るべし！」

　撮影できることが分かると、子どもたちは、次々に撮影をはじめ、さらには、動画で撮影する子どもも出てきました。

　「子どもの発想も恐るべし！」

　メダカのたまごの中が動いている様子がよく分かり、スケッチすることより、動画で撮影することで、タブレットを使う価値が、ぐっと高まったと感じました。

　さらに、この動画と感想などを結び付けるために、ロイロノート等を使うと、紙だけより一層効果的だと思いました。

　６月７日（水）の３校時目に、歯科衛生士の野崎先生にご指導をいただき、６年生が教室で「よい歯の教室」を実施しました。

　「歯周病を予防しよう！」というめあてで授業を行いました。

　６月７日（水）の３校時目に、歯科衛生士の宮本先生にご指導をいただき、４年生が教室で「よい歯の教室」を実施しました。

　「かむことの大切さを考えよう！」というめあてで授業を行いました。

　６月７日（水）の２校時目に、歯科衛生士の野崎先生にご指導をいただき、３年生が食堂で「よい歯の教室」を実施しました。

　「おやつとむし歯の関係について考えよう！」というめあてで授業を行いました。

　６月７日（水）の２校時目に、歯科衛生士の宮本先生にご指導をいただき、２年生が教室で「よい歯の教室」を実施しました。

　「鏡を見て前歯をしっかりみがこう！」というめあてで授業を行いました。

　６月６日（火）の昼休みの様子です。

　校庭に出てみると・・・

　空に虹のような雲がかかっていました。

　調べてみると、「彩雲（さいうん）」ということが分かりました。

　「彩雲」とは、太陽の近くを通りかかった雲が、赤や緑など様々な色に彩られる現象のことをいうそうです。

　とってもラッキーでした。

　そして、昨日ラインを引いた「ソフトボール投げ」のスペースで、ソフトボール投げの練習をしている子どもたちがいました。

　思わず、「彩雲に向かって投げろー！」と叫んでしまいました。

　この写真は、「今年の１枚」の候補となる貴重な写真になりそうです。

　その他にも、サッカーやドッジボール、遊具遊びをしている子どもたちがたくさんいました。

　６月６日（火）の給食です。

【給食の献立】

牛乳、黒糖食パン、ジャーマンポテト、ミネストローネ、歯の衛生週間ゼリー

　歯の衛生週間ゼリーには、クイズが書かれていました。

　何パターンのクイズがあったか気になるところです。

　さて、６月４日（日）～１０日（土）は、「歯と口の健康週間」です。

　この期間、本校では、よい歯の表彰、よい歯の集会や歯みがき教室、親子歯みがき教室等、歯に関する指導が集中的に行われます。

　子どもたち、保護者の皆様と「歯の健康」について考えていけるよう、発信していきますので、むし歯の治療と併せて、ご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

　６月６日（火）の４校時目に、３・４年生が体力テストの練習でシャトルランを体育館で行っていました。

　３年生は、４年生に数を数えてもらいながら、４年生は、自分で数を数えて実施していました。

　去年の自分の記録を上回れるようにがんばってほしいと思います。

　昨日、体力テストに向けて校庭のライン引き、体育館のテープ貼りを職員作業で行いました。

　来週の体力テストに向けて、自主的に練習できる環境が整ったので、休み時間などを利用して、練習してほしいと思います。

　また、サッカーゴールのネットも交換しました。

　破けないよう大切に使ってほしいと思います。

　６月６日（火）のMTVで、「プール開き」を行いました。

　体育委員会の子どもたちが会を進めてくれました。

〇　進行

〇　はじめの言葉

　校長先生のお話の後に、体育主任より水泳学習で気をつけること「一二三（ひ・ふ・み）」の話がありました。

　・　一（ひ）　人の話をよく聞く

　・　二（ふ）　ふざけない

　・　三（み）　みんなできれいに使う

　この３つをよく守り、安全で楽しい水泳学習を進めていきたいですね。

〇　水泳学習のめあての発表（各学年代表１名）

〇　終わりの言葉

　５月下旬に予定していたプール清掃が、今日の５・６校時に延期されたため、実際にプールに入れるのは、まだ先になりますが、今年度も事故なく水泳学習ができるよう、指導していきたいと思います。

　MTVで発表した子どもの「水泳学習のめあて」は、YouTubeで限定配信する予定です。どうぞ、お楽しみに！

【閉会式】

　６年生の代表が進行を務めました。

〇はじめの言葉

〇講評

　三神地区健全育成推進協議会長　様

〇　主指揮者あいさつ

〇　おわりの言葉

　三神地区健全育成推進協議会の非行防止部・広報活動部の皆様、見守り隊の皆様をはじめ、多数の保護者、地域の皆様より温かい声援を受けて、交通安全鼓笛パレードを実施することができました。

　最後に、写真はありませんが、三神小PTA厚生部の皆様には、子どもたちの水筒や楽器等の運搬にご協力いただき、ありがとうございました。

【三城目集落センター】

　今回の交通安全鼓笛パレードのゴールである「三城目集落センター」に到着し、最後に「校歌」を演奏しました。

　今までの練習の集大成ともいえる「校歌」の演奏。

　集落センターに集まった保護者や地域の皆様から大きな拍手をいただきました。

　子どもたちは、「やり切った」という達成感や満足感を味わえたのは、とても晴れやかな顔をしていました。

【三城目付近】

　ここからは、主に６年生のアップ写真を集めてみました。

　６年生にとっては、最後の鼓笛パレードとなりました。

　疲れもあると思いますが、「最後の鼓笛パレード」を楽しむかのような笑顔が見られました。

【横石Y字路付近】

【休憩・水分補給】

　暑さが心配されましたが、それほど気温が上がらず、風もあり、子どもたちは、気持ちよく演奏しながらパレードをすることができました。

　水分を補給して後半もがんばります。

　６月５日（月）の３・４校時目に、３～６年生が交通安全鼓笛パレードを実施しました。

　今年度は、三城目方面のコースでした。

【開会式】

　６年生の代表が進行を務めました。

〇　はじめの言葉

〇　誓いの言葉

〇　おわりの言葉

【交通安全鼓笛パレード開始】

　６月５日（月）の朝の登校の様子です。

　日差しが強くなってきましたが、子どもたちが元気よく登校してきてくれました。

　マスクを着用して登校してくる子どもたちがまだまだ多いようです。

　熱中症予防のため、屋外では、できるだけマスクを外すよう呼び掛けていきたいと思います。

　６月１日（木）の昼休みに、鼓笛全体練習を３～６年生が行いました。

　交通安全鼓笛パレードに向けての最後の練習となりました。

　６月２日（金）に予定されていた交通安全鼓笛パレードですが、雨天のため、６月５日（月）に延期することとしました。

　子どもたちには、練習の成果を十分発揮して、堂々とパレードしてほしいと思います。

　５月３１日（水）の昼休みに、６年生の万歩計の活用状況について見に行ってみました。

　６年生には、５月２４日（水）、ちょうど１週間前に万歩計を渡しました。

　本校では、３年前から期間限定で６年生や５年生に万歩計を配付し、学校での身体活動量を万歩計で計測しています。

　それは、平成３０年３月に福島県教育委員会が発行した「ふくしまっ子児童期運動指針」の中に、「１日６０分以上の身体活動を行えるようにしましょう」とあり、それを「見える化」するために、万歩計の活用を始めたわけです。

　万歩計は、学校に登校してから帰りの会まで万歩計を携行し、学校での身体活動を把握します。

　目標は、６０００歩です。

　まずは、学校でどれくらい歩いているか把握し、目標の６０００歩を意識して生活してもらいたいと思います。