１０月３１日（木）に，４年生が学習旅行で郡山方面へ出かけました。

　当日は，秋晴れの暖かな日で，とても過ごしやすい中での旅行となりました。

　初めに郡山駅の観光案内所で話を聞き，郡山市のおすすめスポットや特産物などを教えてもらいました。その後，郡山市ふれあい科学館に移動し，展望デッキから外の景色を眺めたり、宇宙劇場（プラネタリウム）を見たりして楽しみました。

　次に，開成山公園に移動して「開成山大神宮」にお参りをして，安積疎水開拓の石碑や開拓者の銅像を見学しました。見学を終えた後で公園でお弁当を食べました。昼食の後は，公園内の遊具で遊んだり走り回ったりして，思いっ切り体を動かして自由時間を過ごしました。

　最後の見学場所は，磐梯熱海の沼上発電所でした。水力発電の仕組みの説明を聞き，発電所内の機器を見学し，実際に働く人の話を聞きました。

　天気に恵まれ，たくさんの学習や体験ができ，４年生の子どもたちは満足して帰ってきました。

　１０月３１日（木）の朝の時間に，３年生が１年生に本の読み聞かせをして，本の紹介をしました。

　３年生の子どもたちは，この時のために読む練習はもちろん，１年生に興味を持ってもらおうとクイズを考え，タブレットを上手につかってクイズを出す工夫もしていました。

　当日は，４つのグループに分かれて１年生に話しかけるように読み聞かせをして，１年生が楽しめるようなクイズを出して，読書への興味を高めるような時間になりました。

　１０月３０日（水）は，ハロウィン前日でしたが，学校は「ハロウィンイベント」で大盛り上がりでした。

　まずは，昼休みに運営委員会による「ハロウィンかくれんぼ」が行われました。給食が始まると，謎の集団（運営委員会）が校長先生を捕らえ，学校を占領しようとします。そして，「校長先生を返してほしければ，昼休みに体育館へ集まれ。」と命令をします。昼休みに全校児童が体育館に集まると、謎の集団がハロウィンの仮装をしっかりして，リーダーたちが「かくれんぼで私たち全員を見つけられれば，校長先生を無事に返そう。」と言い，隠れていきます。全校児童は，校舎内の決まった場所を捜索し，謎の集団のメンバーを見つけていきます。見つかったメンバーからは，見つけた証拠として折り紙を１つもらえます。１年生から６年生の子どもたちが縦割り班で協力して、メンバー全員を見つけました。全員が見つかってしまった謎の集団は，大人しく諦めて校長先生を開放しました。縦割り班の団結力が素晴らしかったので，校長先生はお礼を言って「ハロウィンかくれんぼ」が終了しました。

　サスペンス劇場的な要素を取り入れた「ハロウィンかくれんぼ」を企画・運営して，全校児童を楽しませてくれた運営委員の皆さんに感謝します。ありがとうございました。

　また，１０月３０日（水）の５校時には，体育館で６年生が１年生を招待した「ハロウィンパーティー」を行いました。体育館の中には，射的やお菓子のつかみ取り，お菓子つり，宝物（お菓子）探し，など４つのブースを設営され，１年生が各ブースを回って楽しむパーティーでした。６年生の子どもたちは，どうしたら１年生が楽しんでくれるか，様々なアイデアを出し合って準備をしました。その甲斐あって，１年生の子どもたちは楽しい時間を過ごすことができたようでした。６年生も，１年生が楽しんで活動する姿を見て嬉しそうで，自分たちの活動の成果に満足気でした。

　各ブースでの活動の後は，１・６年生全員で「だるまさんの一日」をして交流を深めました。一緒に楽しく活動できて，１年生も大喜びでした。

　最後の閉会式では，１年生から「射的が楽しかったです。」や「お菓子をたくさんもらえてうれしかったです。」，「だるまさんの１日が楽しかったです。」などの感想が発表され，ここでも６年生はご満悦でした。

　１０月３０日（水）に，６年生が矢吹町複合施設KOKOTTOで「お茶会」を体験してきました。

　今回、講師には矢吹町茶道連合会より大岩さんをはじめ，他２名の合計３名の先生に来ていただき指導を受けました。

　茶室への入り方から始まり，座礼の仕方，茶室や道具の拝見の仕方（見方）などを細かく教えていただきました。その後，実際にお茶を頂く段階になり，お茶の前にお菓子がふるまわれました。お菓子の食べ方，そしてお茶の飲み方を教えていただき，道具の説明や豆知識としてお椀にある図柄・和歌等についてのお話を聞きました。最後に，お茶の点て方を教えていただきました。６年生の子どもたちは，慣れないながらも話を集中して聞き，教えていただいたことを実践していました。子どもたちの素直で一生懸命な姿が印象的でした。

　講師の先生から室町時代にさかのぼったお話などを交えて教えていただき，６年生の子どもたちは歴史の学習で学んだことを振り返りながら体験することができました。普段の生活とは少し別世界での「お茶会」を体験し，心も体もシャキッとしたような６年生の姿がありました。

　１０月３０日（水）に，３年生が「よくかんで食べること」についての食育授業を行いました。

　今回も，これまで同様に田家栄養教諭を講師に迎えて実施しました。

　３年生の子どもたちは，実際に大豆を噛む回数を変えて食べてみる体験から学習に入りました。噛む回数が少ないと口の中で大豆の砕いた粒が大きく，味わうことも飲み込むことも難しいのを体験しました。噛む回数を増やすと，大豆の甘さを感じたり，飲み込みやすかったりと，食べやすくなることを体験しました。このことを通して「ひみこのはがい（－）ぜ」という噛むことの良さを学びました。（ひ：肥満防止　み：味覚の発達　こ：言葉の発音がはっきり　の：脳の発達　は：歯の病気予防　が：がんの予防　い：胃腸の働きをよくする　ぜ：全力投球）

　その後，一人ひとりが今後の食事のめあてを立て，それを実行する計画を考えました。

　３年生の子どもたちの食生活が変わり，体も頭も心も成長することを期待したいと思います。