１１月１７日（金）の３・４校時目に、５年生がプログラミング学習を行いました。

　今回は、矢吹町企画・デジタル推進課の岡嶋様とICT支援の関根様に教えていただきました。

　子どもたちは、マイクロビットを使って、ロボットカー（マクイーン）を動かしていました。

　ロボットカーを動かすプログラミングを初めて行いましたが、進むスピードや車輪の回転の仕方を工夫しながら、上手に走らせていました。

　１１月１７日（金）の朝の時間、３年生の子どもたちから、「担任の先生を職員室で引き留めておいてください。」という依頼がありました。

　１１月１９日（日）に行われる「ふくしま駅伝」に３年生の担任の先生が出場するので、応援メッセージを黒板に書きたいということでした。

　３年生の子どもたちのOKが出たので、教室に行ってみると・・・

　３年生の担任の先生は、驚きと共に嬉しい気持ちでいっぱいになりました。

　子どもたちのエールを受けて、がんばる力が湧いてきたことでしょう。

　そして、給食後には、体育委員会の企画で、全校生でエールを送りました。

　こちらは、久しぶりの動画「三神小チャンネル」でお伝えします。

　ぜひ、ご覧ください。

　１１月１６日（木）の３・４校時目に、３年生が森林環境学習を行いました。

　今回は、森の案内人の中野先生、有賀先生に教えていただきました。

　校地内にある樹木を観察し、夏の様子と比べていました。

　１１月１６日（木）の３・４校時目に、来年度入学予定の園児たちが本校を訪れ、５年生と交流会を行いました。

　５年生の進行で交流会がスタートしました。

【交流会】

　５年生の子どもたちが体育館で園児と楽しく遊んだり、特別教室を案内したりしました。

【給食体験】

　カレーをおいしそうに食べていました。

【１・２年生からのプレゼント】

　１・２年生が作ったおもちゃをプレゼントしました。

　それぞれの園に帰って、楽しく遊んでほしいと思います。

　来年の４月、入学してくるのを楽しみにしています。

　１１月１５日（水）の３校時目に、１・２年生が「おもちゃ遊び」を行いました。

　このおもちゃは、明日の「新入学児交流会」のときに園児に渡すおもちゃで、２年生が作ったものでした。

　１・２年生の子どもたちは、おおいに楽しんでいました。

　明日の新入学児交流会が楽しみです。

　１１月１４日（火）の５校時目に、２年生が町探検のまとめを１年生に発表しました。

　２年生の子どもたちは、１年生に発表するために１年生に分かりやすいようにまとめてきました。

　１年生は、２年生の発表を真剣に聞いていましたし、「来年は、どこに行こう？」と考えている子どもたちもいました。

　２年生のみなさん、分かりやすく資料を作って発表してくれてありがとう。そして、１年生のみなさんも来年の町探検が楽しみですね。

　１１月１４日（火）の５・６校時目に、４年生がプログラミング学習を行いました。

　今回は、矢吹町企画・デジタル推進課の岡嶋様とICT支援員の小室様に教えていただきました。

　４年生は、スクラッチでプログラミング学習を行いました。

　背景を選んだり、ブロックを選んだりしながら、プログラミングを楽しんでいました。

　難しいところや分からないとところは、友だち同士聞き合いながら行っていました。

　１１月１４日（火）の３・４校時目に、２年生がプログラミング学習を行いました。

　今回は、矢吹町企画・デジタル推進課の岡嶋様とICT支援の小室様に教えていただきました。

　２年生は、スクラッチJｒで絵を描いたり、ネコを動かしながら楽しく学習していました。

　前回（１１月２日）に引き続き２回目ということで、子どもたちは背景の絵を工夫したり、ネコの動か方を工夫しながら楽しんでいました。

　また、それぞれの作品を発表しましたが、それぞれが工夫したところを称賛し合って見ていました。

　１１月１４日（火）、矢吹町子ども議会が開催され、６年生が参加してきました。

　子ども議員は４名（議長・質問者・議員）選出され、他の６年生は、傍聴席で議会の様子を傍聴してきました。

【自己紹介】

【議会】

　前半の議長を本校の６年生の子どもが務めました。

　そして、一般質問のトップバッターも本校の６年生でした。

　「体育館への冷房設備の設置」について、質問し、その質問に教育長様が丁寧に答えてくださいました。

　そして、教育長様の答弁に追質問も行いました。

　傍聴していた６年生の子どもたちも、真剣に参加していました。

 　子どもたちは、子ども議会に参加して、議会の仕組みを学ぶと共に、矢吹町の将来について真剣に考えていました。

　また、４名の子ども議員の態度が、礼儀正しく、落ち着いていて、受け答えもしっかりできて素晴らしい。また、傍聴していた子どもたちも、真剣に聴いていて素晴らしいとお褒めの言葉をいただきました。

　子ども議会から帰ってきた子どもたちは、道徳の時間を使って、子ども議会のことを話題にして話し合っていました。

　１１月１０日（金）の５校時目に、第２回学校保健委員会を開催しました。

　今年度も、子どもたちと保護者、三神幼稚園の先生方も参加して行いました。

　今回の学校保健委員会は、リズムトレーニングでもお世話になっている「株式会社ラポルティー」代表の中島様に講師をお願いしました。

【開会の言葉】　

【ＰＴＡ会長あいさつ】

【ヨガ教室】

　最初は、一人から、徐々に人数を増やしながら、自分や相手への気づきを大切にして、心と体をリラックスさせていきました。

【感想発表】

【保護者との学校保健委員会】

　本校の健康課題について担当から話をすると共に、保護者の皆様から感想をいただきました。

【保護者の皆様の感想】

〇子どもたちとの触れ合いもあり、参加してよかった。

〇家でも子どもと触れ合いながら体を動かす機会をつくってみたい。

〇ヨガと聞いて一人で行うものかと思っていたが、そうではなく、楽しく参加できた。

〇楽しかったので、ぜひたくさんの方々に参加していただけるよう、分かりやすく発信してほしい。

　大変好評だったので、ぜひ、近いうちに企画できれば、保護者の皆様に提案したいと思います。

　１１月１０日（金）の給食の様子です。

【給食の献立】

牛乳　ごはん　だいこんのみそ汁　さわらゆうあんやき　さつまいものサラダ

　給食委員会の子どもから、「今日のご飯は、三神地区でつくられた有機栽培米です。」という紹介がありました。

　続けて、「有機栽培米は、農薬を使わずに、自然界の力で育てられたお米なので、手間をかけてお米を作ってくれた農家のみなさんに感謝の気持ちをもちながら、味わって食べましょう。」と放送されました。

　子どもたちは、感謝の気持ちをもって、おいしそうに食べていました。

　三神地区で作られた有機栽培米は、１５日（水）にも出される予定です。

　１１月９日（木）の３・４校時目に、１年生がプログラミング学習を行いました。

　今回は、矢吹町企画・デジタル推進課の岡嶋様とICT支援の関根様に教えていただきました。

　１年生は、ビスケットを使って、プログラミングの学習を行いました。

　ビスケットは、自分の描いた絵をメガネの中に置いて動かすというプログラミングで、今回は、海の中をイメージして行いました。

　子どもたちは、魚やクラゲ、タコやイカなどの絵を描いて、自由に動かしていました。

　最後に、自分が作った作品を発表しました。

　友だちの作品を見ながら、どんどん工夫を重ねていく子どもたちの姿に、驚かされました。

　１１月９日（木）の１・２校時目に、６年生がプログラミング学習を行いました。

　今回は、矢吹町企画・デジタル推進課の岡嶋様とICT支援の関根様に教えていただきました。

　前半は、１１月２日の復習を行い、子どもたちがそれぞれプログラミングを工夫して、マクイーンを走らせ、楽しみました。

　後半は、白黒を判別するセンサーを用いて黒い線の上に沿って走ったり、超音波センサーを用いて、前方の障害物にぶつからないように止まりながら走ったりするプログラミングを学習しました。

　子どもたちは、学習したプログラミングをアレンジして、自分たちで遊びを考えて楽しんでいました。

　１１月８日（水）の昼休みに、運営委員会が企画した「学校かくれんぼ」を全校生で行いました。

　運営委員会がハロウィンの仮装をして、校舎内のどこかにかくれていて、時間内に全校生で探すというものでした。

　体育館から縦割り班に分かれた子どもたちが、運営委員会の子どもたちを探しに行きました。

　校長室には、誰も隠れてはいませんでした。

　見つかった運営委員会の子どもたちは、放送室に集まります。

　見つかった人数や残り時間が放送されます。

　「残り２人」の放送が流れました。

　子どもたちは、必死に探していますが、見つかりません。

　視聴覚室のカーテンの裏に隠れていた運営委員会の子どもが見つかり、いよいよ残り１人となしました。

　放送で「２階に隠れています。」というアナウンスが流れ、一斉に子どもたちが２階に集まってきました。

　さて、どこに隠れているかお分かりですか？

　何人もの子どもたちが、通り過ぎていきますが、見つかりません。

　そして、ついに６年生が・・・

　まさか、こんなところに・・・

　制限時間内に隠れた運営委員会の子どもたちを見つけ出し、全校生の勝ちとなりました。

　楽しい企画で大盛り上がりの「学校かくれんぼ」でした。

　運営委員会のみなさん、ありがとうございました。

　１１月８日（水）の４校時目に、５・６年生が、持久走記録会を行いました。

　今回は、サポートランナーとして、柳沼さん、大塩さん、小林さんの3名が協力してくださいました。また、千葉先生にもご協力をいただきました。

【開会式と準備運動】

【５・６年生男子】

【５・６年生女子】

【閉会式・感想発表】

　５・６年生の子どもたちは、練習の成果を生かして自分に合ったペース配分で走り切ることができたようです。

　そのため、自己ベストを更新した子どもたちが多かったようで、みんな充実感や満足感を味わうことができた良い表情をしていました。

　子どもたちの力を引き出すために一緒に走っていただいた柳沼様、大塩様、小林様、そして、お手伝いいただきました千葉先生、ありがとうございました。

　そして、応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、三神幼稚園の園児や先生方に感謝したいと思います。ありがとうございました。

　１１月８日（水）の3校時目に、3・４年生が、持久走記録会を行いました。

今回は、サポートランナーとして、柳沼さん、大塩さん、小林さんの3名が協力してくださいました。また、千葉先生にもご協力をいただきました。

【開会式と準備運動】

【３・４年生男子】

【３・４年生女子】

【閉会式・感想発表】

　３・４年生は、サポートランナーのペースに合わせて走れた子どもが多く、好記録が続出でした。

　１１月８日（水）の２校時目に、１・２年生が持久走記録会を行いました。

　今回は、サポートランナーとして、柳沼さん、大塩さん、小林さんの3名が協力してくださいました。また、千葉先生にもご協力をいただきました。

【開会式と準備運動】

【１・２年生男子】

 【１・２年生女子】

【閉会式・感想発表】

　風が少し強かったので、自己ベストを出せなかった子どももいましたが、全員が歩くことなく、最後まで走り切ることができました。

　１１月６日（月）の３校時目に、４年生と６年生の算数の授業を参観しました。

【３年生】

　３年生の授業では、デジタル教科書を右側の大型TVで提示し、ロイロノートの画面は、左側の電子黒板で提示する形で行っています。

【６年生】

　６年生は、ロイロノートの「共有ノート」を使って、一つのグラフを全員で共有し、グラフから読み取れることをグループごとに付箋に書いて出し合っていました。

　それぞれの担任の先生方の工夫で、デジタルDXが加速していっている感じがします。

　何より子どもたちの目の輝きや集中力が高まった授業が繰り返されています。

　１１月６日（月）の２校時目に、長谷川さん、角田さんをお迎えし、持久走記録会の練習を５・６年生が行いました。

　角田さんにペースメーカーとして先頭を引っ張っていただいたおかげで、全体的に記録が向上しました。

　１１月８日（水）の持久走記録会に向けて、最後の練習となりました。

　子どもたちは、今までの練習で試してきたことをもとに、本番でどんなことに気をつけて走るか、しっかりとレースプランを考えているようでした。

　１１月６日（月）の１・２校時目に１・２年生が大池公園見学に出かけました。

　今回、大池公園を案内してくれたのは、昨年もお世話になった大野さんでした。

　１・２年生の子どもたちは、大野さんの説明をよく聞き、たくさんの秋を見つけてきました。

　そして、大野さんと「歩こう、歩こう、私は元気」と歌を歌いながら楽しく活動してきました。

　１１月３日（金）のあゆり祭に６年生が参加しました。

 　昨年、５年生の時に６年生と一緒に参加したあゆり祭でしたが、今年度も参加したいということで、学習発表会後も、練習を重ねてきました。

【ラストステージ】

　６年生の子どもたちは、「参加してよかった」、「しっかり演奏できた」と満足感いっぱいでした。

　ご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

　１１月２日（木）、４年生が福島方面の学習旅行に行ってきました。

【福島県庁】

【危機管理センター】

【こむこむ館・プラネタリウム】

 　４年生の子どもたちは、県庁ではどんなことをしているのかを学習したり、こむこむではプラネタリウムの観覧を通して星について関心を深めたりしていました。

　１１月２日（木）の５・６校時目に、６年生がプログラミング学習を行いました。

　今回は、矢吹町企画・デジタル推進課の岡嶋様と吉田様、教育委員会の坂本様、ICT支援員の千葉様にご協力をいただき、実施しました。

　６年生で行ったのは、マイクロビットでマクイーンというロボットカーを動かすプログラミングでした。

　６年生の子どもたちは、マクイーンを走らせるプログラミングを考え、何度も何度もプログラムの数値を調整しながら円に沿って走れるようにしていました。

　６年生にとっては、かなりハイレベルなプログラミングだと岡嶋様が言っていたのですが、子どもたちは、試行錯誤しながら挑戦していました。

　１１月２日（木）の３・４校時目に２年生がプログラミング学習を行いました。

　今回は、矢吹町企画・デジタル推進課の岡嶋様とICT支援の千葉様にご協力をいただき、スクラッチJrを学習しました。

　２年生の子どもたちは、タブレット操作が上手で、背景を変えたり、ねこを動かしたりして楽しんでいました。

　教えてくださった岡嶋様や千葉様も、２年生の操作スキルのすごさに驚いていました。

　１１月２日（木）の朝の時間に、６年生が「すららドリル」を行っていました。

　本校では、火曜日と木曜日の朝の時間に「矢吹学びの時間」を設定し、国語や算数の基礎学力の向上を目的として「すららドリル」を活用しています。

　子どもたちは、自分で選んだ問題にチャレンジしていました。

　１１月１日（水）の５・６校時目に、５年生がプログラミング学習を行いました。

　今回も、矢吹町企画・デジタル推進課の岡嶋様とICT支援員の小室様に講師として授業を行っていただきました。

　前半は、マイクロビットでLEDを光らせたり、音を出したりしました。

 　後半は、マイクロビットをつかって、ジャンケン大会を行いました。

　マイクロビットでのジャンケン大会は、大盛り上がりでした。

　次回は、マイクロビットで車を動かす予定です。

　１１月１日（水）の４校時目に、矢吹町学校運営協議会三神小学校区部会を開催しました。

　今回は、三神小学校区部会の委員だけでなく、他の小中学校区部会の方も参加していただきました。

　まずは、三神幼稚園を参観しました。

　三神幼稚園では、創立５７周年のお祝いを年長組さんを中心に行っていました。

　次に、三神小学校を参観しました。

　その後、情報交換を行い、次のような意見が出されました。

〇三神幼稚園創立記念式では、年長組さんが話し合って内容を決め行った。幼稚園のときから、園児の意見を生かしているところが素晴らしい。

〇三神幼稚園と三神小学校は、隣接しているので、連携や交流が図られている。

〇あいさつが上手である。今まで矢吹町学校運営協議会のテーマとして「あいさつ」を取りあげてきた成果だと思う。

〇三神小学校の授業では、ペアでの話し合いやタブレットの活用など、効果的に取り入れ、一体感のある授業が展開されていた。

〇今日は、朝から見守り隊及び祖父母参観や伝承遊びの会でたくさんの方々が学校に来ていて、学校全体に活気があり、子どもたちも、見守り隊、祖父母の方々もおおいに楽しんでいる様子が見られた。

　今後も、保護者、祖父母、地域の方々にたくさん三神幼稚園、三神小学校の子どもたちの姿を見ていただき、「地域と共にある学校・園づくり」さらには、「学校・園を核とした地域づくり」へと発展させていきたいと思います。

　１１月１日（水）の２・３校時目に、「伝承遊びの会」を行いました。

　見守り隊や祖父母の方に講師となっていただき、縦割り班で活動しました。

【開会式】

【けん玉】

【お手玉】

【コマ回し】

【めんこ】

【ビー玉】

【あやとり】

【閉会式】

　子どもたちは、講師の方々に遊び方を教えてもらったり、おしゃべりをして交流したりして楽しんでいました。

　また、上級生が下級生の面倒を見て優しく接している姿が多く見られました。

　講師を引き受けてくださった皆様、ありがとうございました。

 　校庭で行っていた竹馬、たがまわし、竹とんぼの写真がなく、掲載できず、申し訳ございませんでした。

　１１月１日（水）の１校時目に、見守り隊と祖父母の方々に授業を参観していただきました。

　普段お世話になっている見守り隊の方々、なかなかお孫さんの授業の様子を見られない祖父母の方々に授業参観をしていただけて大変よかったと思います。