今日は、待ちに待った春蘭祭当日です。イェーーーーーーーーーーーーーイ！
って感じで某芸人みたいになった人もいて、少し騒々しいですが
それだけ期待度が高いんでしょう。
部活の時間を削って準備していた人も多くいるので、いい文化祭になるといいですね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　担当C

いよいよ春蘭祭が始まります。
教室を覗くと合唱の練習をしていました。特に１年生は午前中の発表です。
　　　　
最後の最後まで練習です。きっとすてきなハーモニーを聞かせてくれることでしょう。

生徒が帰った静かな体育館に、先生たちがゾロゾロ入っていきます。
今頃どうしたの？
実は、今まで職員の出し物のひとつ、合唱の練習を今日は体育館で行うということで、
体育館に集合なのです。
男性パートは集まって練習です。

さあ！女性職員と声を合わせます。

　　　
曲名は？？何曲歌うの？？誰が伴奏するの？？？どんな演出？？
すべての謎は、明日、紐解かれます。（楽しみ！！）

体育館に風船で作られたオブジェ（？）がありました。
誰が作ったの？　聞いても誰もわかりません。

明日、くればきっとわかるかも？

ぜひ、来校をお待ちしております。

放課後教室を見て回ると黒板にメッセージを書いている生徒がいました。
明日の春蘭祭に向ける気合が伝わります。


他の教室を覗くと、これまたとても良い言葉が書いてありました。

この通りですね。一人ひとり個性の違うクラスの仲間。
それぞれの　ONLY1 になりましょう。

さあ！いよいよ明日は春蘭祭です。
今日は最後の追い込みです。
　　　　　　　　
会場ももう少しで仕上がります。明日が楽しみです。

合唱練習も今日までです。（やる気があれば、明日の朝も可能？）
皆一生懸命です。生徒も一生懸命なら、先生たちも一生懸命です。
（一生懸命・・・好きな言葉の一つです。）
　　　　　
明日の出来栄えはいかに？

３年生が全クラス集まって合唱の練習後、講評をもらっていました。
予定時間より早く終わり、お褒めの言葉をもらっていました。

入退場の仕方、並び方が上手にできたようです。
本番はこれからです。気を引き締めて、中学校最後の文化祭を盛り上げてください。

中庭で３年生のあるクラスが合唱練習です。（雨は降っていません・・良かった。）
聞いていると、完成度が高いです。

合唱が終わるとどこからともなく拍手の嵐です。
生徒も、担任もびっくりしてあたりをキョロキョロ・・・・！！


なんと３階にいる１年生が３年生の合唱の様子を聞いていたのです。
（慌ててカメラを向けたのですが、拍手が終わったところでした。・・残念！）

どこで見ているかわかりませんね。
気持ちの良い拍手でした。

今日は、５校時目が総合で春蘭祭に向けての活動になるので、掃除の時間が早いです。
給食を食べてからの清掃です。（小学校のようですね。）

いつものように整列です。
清掃が終われば春蘭祭の準備の時間です。お客様が沢山来ますので、隅々まで
きれいにしてください。

朝から、生徒たちの絵画の作品展示の作業です。
体育館のギャラリーから下におろし、同じ高さに調節して紐で縛ります。
　　
一クラスごとに下げて、高さを確認して、紐で縛る・・・。

全部で１６回。職員の力で完成しました。(午前中の作業で終了しました。）
　　
さあ！これから職員個人審査が待っています。
ひとつひとつの作品をみて、一番良いと思った作品に、自分の名前の作品賞を付けるのです。
全部の生徒にあげたいけど、一つの作品だけです。慎重に選ばなければなりません。

朝、体育館に行ってみると、椅子がきれいに並んでいました。
きっとこれも生徒たちの力です。

こんなにきれいに椅子が並んでいるのを見ると、とても気持ちが良いです。
すぐにでも、お客様が来ても大丈夫ですね。

きっと前から生えていたのでしょう。
今朝職員駐車場から校舎に入る時に、妙に黄色いものが見えました。
キノコです。

今頃？と思いましたが、秋はキノコの季節ですね。

このキノコ５～６個生えていました。

丘（土手？）を斜めに駆け上がるように生えています。
わからないキノコなので、取って食べないようにしましょう。

放課後、総合・吹奏楽・ダンスのリハーサルが行われました。

総合の発表のようです。何の発表かは来校するとわかります。


エンドロールもうまく出ています。
ますます楽しみになってきました。当日まで、あと2日・・・。

体育館から帰る途中、技術室で、生徒がなにやら白いものに色を塗っています。
興味津々です。何気に教室に入ってみると、文字のようなものに色を塗っています。

「と」？？？？？


どうやら、発泡スチロールを文字の形に切りぬいて、それに色を塗っているようです。
沢山の発泡スチロールでできた文字に黄色や青色などアクリル塗料を筆で塗っています。

以前、私も発泡スチロールにペンキのスプレー缶で色を塗ったら、溶けてしまったことがありました。担当の先生にお話ししたら、「あっ！それは溶けますよ。アクリル塗料で地道に塗れば大丈夫です。」
と言われました。
やはり、楽をしようとすると失敗するのですね。再度チャレンジしてみようと思います。

さて、どんな文字で、どんなふうに展示されるのでしょうか。来校してからのお楽しみがまた増えましたね。

放課後ランチルームから生徒たちの声が聞こえます。声といっしょにホッチキスの閉じる音・・・
プログラム作成です。

何百枚のもの紙を帳合して綴じていきます。何百枚あっても、大勢の生徒たちの手にかかると、たちまち出来てしまいます。

ここでも、生徒たちの力のすごさを実感しました。
学年ごとの色、お客様へ渡す色と、色別になっています。
生徒たちの学年の色はわかりますか？
家庭では、こんな些細なことも会話になりますね。

体育館にシートを敷きます。
春蘭祭にきたお客様が、履いてきた靴で、体育館に入れるようにです。
（生徒たちは体育館専用のシューズを持っています。）

リハーサルをしている生徒の手を借りて敷きます。６校時はまだこの状態です。
まだ半分までです。


放課後になるときれいにシートが敷き詰められています。
生徒の働きには助けられます。

今日は雨が降っているので、暗くなるのも早いです。
でも、４時半前なのに暗いので、外の照明がついています。

　　　　中庭　　　　　　　　　　　武道場に行く所　　　　　　　　　　　来賓玄関
これからどんどん早く暗くなってきます。
心は暗くならないように春蘭祭に向かって明るく頑張りましょう。

外はまだ雨が降っています。でも赤いところがありました。
ツツジの紅葉です。

いつの間に！！
植物はしっかりと季節を感じているのですね。

体育館のギャラリーに二人の影、物作りの匠と庭の匠ではありませんか。
何をしているのかなと目を凝らしてみていると、生徒たちの作品をつるすべく、作業をしているところです。

二人が一緒に勤務することはあまりありません。今日は春蘭祭の作品展示のために、二人で出勤です。


この紐のついた板に、生徒の作品をつるすのです。


二人で協力して仕事を進めています。一人より二人のほうが効率がよいですからね。
遅くまで仕事をしていました。