校舎の木々が少しずつ紅葉してきました。実がならなかったせいもあり、
あれ？と気が付いたことがありました。
雄のイチョウの葉が黄色くなってきたのですが、雌の木はまだ紅葉していないのです。

雄のイチョウの木です。２本あり、葉が黄色くなってきました。


雌のイチョウの木です。木にはまだまだ実が沢山ついています。
実が落ちてから紅葉するのかもしれません。今後の観察が大事ですね。

雌のイチョウの木の横には紅葉がきれいになってきた木がありました。

きれいになってきました。紅葉もこれからが本格的になってきます。
それと共に、次第に寒さが身に染みる季節に移り替わります。
季節の変わり目は体調の管理が大事です。気をつけていても体調不良になります。
その時には、ひたすら眠るのが私の健康法です。

中庭を見ていると、ピンクのバラが前より咲いているようです。
つぼみもあります。

バラは手入れや肥料のやり方で咲き方が違ってくると言います。
春・秋と両方の季節に咲いてくれるとはやはり庭に匠のおかげ？
きれいな花は心癒されましね。

朝練と聞くとスポーツでの早朝練習のイメージがありますが、この朝練は合唱の朝練です。春蘭祭もあと１０日余り、教室のあちこちで合唱の練習をしている美声が聞こえます。

朝は、自主的な練習なので、クラスごとにバラバラですが、自主的に行うことは素晴らしいと思います。

放課後、生徒たちが、ある教室で大きな紙を広げて作業をしています。
      
春蘭祭でのメインの１つ、ビックアートの製作がスタートしたようです。

この幾何学模様のような色の名前が書いてある紙を見ながら鉛筆で線を引いています。モザイク画のようですが、何ができるかはまだわかりません。
マーカーと色鉛筆で色を着けるようです。色は学級でつけて、それを合わせて完成です。

どんな形になるか楽しみです。完成すれば、きっと皆の心と記憶に残るような作品になることでしょう。

３年生は、ドッジボールのほかに、パン食い競争とクラス対抗リレーも行います。

パン食い競争の盛り上がったこと・・・みんな必死でパンを撮ろうとしています。
うまく取れて、走るたびに大きな歓声が上がっていました。

体育館を後にして、今度は校庭に出て、クラス対抗リレーです。

スタートはきれいにそろいました。クラスの名を背負って、皆懸命に走ります。
歓声も最高潮です。保護者も応援しています。
無事、終了した後は、皆、記念写真を撮っていました。
中学生での体育祭は今日が最後です。行事が終わるたびにこれが最後・・・と
思っているのでしょうか。卒業まであと５か月です。

３年生は５，６校時が体育祭でした。
ドッジボール大会から始まりました。先ほどの１年生を見ていたので、３年生はやはり違うなあ（やっぱり心も体も成長しているので。）と思うところが随所にありました。
ボールはバレーボールのボールです。（１年生はゴムボールでした。）
男子は特に迫力がありました。

特に応援は団結力がありました。応援グッズもきらびやかでした。
とても楽しそうでした。

３．４校時は１年生の体育祭です。
体育館に行くと、すでに盛り上がっていました。


体育館の中は大歓声の渦です。自分のクラスの応援や、勝利したクラスの喜びの
歓声。みんな体全体で、喜びを表しています。
自分も中学生の時に行った体育祭を思い出しました。昔はバレーボールでの
試合で、しかも、外でネットを張っての試合でした。
今では考えられません。しかし、その思い出はいつまで経ってもよい思い出となっています。勝ったクラスも負けたクラスもとても良い思い出になったと思います。

あんパン？給食で使うの？と思いきや、あんパンは３年生が体育祭で実施する
パン食い競争で使用するパンです。

１８０個のあんパン。格安で購入したそうです。
あんパンの香りがとてもおいしそうです。
楽しい体育祭になりそうです。

３，４校時は１年生の体育祭です。
体育館に入る前にシューズを置くのですが、その置く場所にクラスごとの看板が
立っていました。

おや？手作り感、満載です。
横からも見てみました。

うまく、作ってあります。
担当者に尋ねると、ホームセンターで見繕い作ったとか・・
「すばらしいですね！」と言ったら、「一応・・技術の教師なので・・・・。
生徒たちにも知らしめないと・・・」当然でした。失礼いたしました。

２年生が体育館で合唱のリハーサルをしています。
並び方、登壇の仕方から降り方から、細かい点をチェックしながらの
リハーサルです。
もちろん合唱も行います。

皆本番さながらに、真剣に行っていました。
春蘭祭では、これ以上のすばらしい合唱を聞かせてくれると思います。

体育館に行く途中に中庭があります。今日はそこで、地道な仕事をしている職員を見ました。庭の匠です。
　　
いつも校舎内外の環境整備ありがとうございます。

連休前の湯沸ポットのことを覚えていますか？。早速出勤してからポットの様子を見てみると・・・・・
やはり・・いない、ハエのハも見えない。

やはり、マジシャンのハエだったんですね。（納得は行きませんが・・・）

今日も良いお天気です。この三連休の一日目は雨模様でしたが、日・月と今日火曜日は
とても良いお天気です。（今朝、霧が出た所もありました。）
青い空を見上げると、飛行雲（？）が３本見えます。

この方向だと西北西に３機が飛んで行ったのでしょうか？
爽やかな朝の気分になりました。

お茶を飲もうと、ラウンジへ行き、お湯が入っているポットを何気なく見ると、水量計の中に黒いものが動いています。

ん？( -_・)?……！！！！！！！！
ハエです。しかも中で飛んでいる。という事は生きている！

どこから入ったの？…隙間は見つかりません。
熱くないの？…お湯の中ではありません。
瞬間移動で、入った？……マジシャンではないと思います。

あまりにもビックリして、職員室内に持っていき、ハエが入っています。どうしたら出るのでしょう？と、片っ端から聞きます。(その前にどうやって入ったの？は聞きませんでした。)
皆、首を傾げます。(当然です)

ハエの卵が孵った？でも、どこから入って卵を産んだの？
首を傾げていると……！！！！！！！！

いない！！！
しばらく見ていても……見あたらない……
幻だった？いえいえ、複数の職員が見ました。でも、いない。

お湯の中に入っていたわけではないので、実害はありません。と、いうことなので、またそっと元の場所に置いておきました。
連休明けに、見てみようと思います。

生徒が帰った空き教室の中で、生徒が集まって机に向かっています。
前には英語の先生がいます。

英語検定試験です。

検定のために勉強をしていると思っている生徒諸君！これは自分の大きな財産になることが大人になってわかる時が来るので、沢山の検定を受けておくととても良いことが起こるかも（？）知れないので、今が頑張り時です。

被服室で、ある部活が集まって何かしています。
（何？なにしてるの？？好奇心がフツフツと湧いてきます。）
思い切って、教室に入ってみました。
平静を装って、・・・なにしてるの？？
３年生を送る会を予定しているので、色紙を作っていると言う返答です。
！！！もうそんな時期なのですね。
　　
そういえば、私に家にも部活の下級生からいただいた色紙が（少し色が変わっていましたが・・）ありました。それを見て、名前はわかりますが、顔がなかなか思い浮かばんかったのを思い出しました。

でも、良い思い出になることは間違いないです。

午後からたくさんの先生方が本校に集まって来ました。
数学の授業改善研修会が本校で行われるからです。

生徒たちも少し緊張気味です。
　　
周りをぐるっと囲まれての授業です。これでは緊張しないほうがおかしいですよね。

授業が終わった後は事後協議会です。

最後は国立教育政策研究所の学力調査官の講義です。

うなずいて聞いている先生方が沢山いました。（心の中で・・多分・・）
無事、授業改善研修会が終了しました。お疲れさまでした。
一番肩の荷が下りたのは、授業を行った先生ではないでしょうか。
（本当にお疲れ様でした。）

大きなリュックサックを持った人が職員室へ入ってきました。若い男性です。
TVの取材に来ました。と一言・・・え！！？？
本校の陸上部員で、全国レベルの生徒を取材に来たようです。ウァオ！！

給食時間から取材です。
　　
生徒たちは浮足立っています。
（おいおい、君たちを取材しているのではないのだよ。）

放課後にその生徒の部活をしている姿を映していました。

明日は神奈川県で走っている姿を撮るそうです。
いつ放映になるのか、今から楽しみですね。

給食が終わったお昼休みに生徒たちが、「牛乳こぼれています。そのそばにカメムシもいます。」という叫び（？）声・・・どれどれ
いました。生徒たちも見ています。そばには点々と牛乳がこぼれた跡・・・

カメムシも給食食べたかった？聞いても答えないので先日生徒に教えられた方法で、ゆっくり紙に乗せて（紙がなかったので、壁に貼られていたポスターをはがしました。後で、ちゃんと貼っておきました。悪しからず・・・）窓を開けて外へ・・・
別なところで越冬してほしいです。学校は侵入禁止です。（とカメムシに言いたい私でした。）

今月の三缶ウィークで集まった空き缶です。

いつもの大きな袋に一つ集まりました。
生徒だったり、保護者だったり、職員の方たちだったり、多くの人たちの「空き缶を持っていこう」という気持ちがここに表れています。先月の奉仕作業で、沢山の空き缶をもってきてくださったので、今回は・・・と思っていたのですが、これは感謝しかありません。本当にありがとうございました。