１０月１７日（木）の午後は，県南地区の小学校の先生方の研究協議会がありました。

　三神小学校では，体育科の研究協議会が開催され，６年生の体育授業研究会を行いました。

　６年生の子どもたち１４人に対して，参観される先生方が約６０人といった状況で，子どもたちは緊張したことと思います。

　授業では，なわとび運動（ダブルダッチ）と跳び箱運動を実施しました。

　ダブルダッチは，縄を回す２人が２本の縄を交互に回し，その中に別の人が入って縄を跳ぶという高度ななわとび運動です。先日の学習発表会では，４年生が披露しました。

　そして，主運動として跳び箱運動に取り組みました。今回は，かかえこみ跳びを中心に，踏み切りの仕方，手のつき方，跳び越し方，着地の仕方のそれぞれについてICT機器を活用し，グループでの学び合いをしながら学習を進めました。

　参観された先生方からは，子どもたちが意欲を持って取り組んでいる姿，学び合っている姿，より高い技能への挑戦意欲などを褒めていただきました。学習意欲や学び合い，自己研鑽等の姿は，体育科に限らず，各教科の学習，そして広くはその人の生き方に関わってくるものだと考えます。そのような素晴らしい成長をしている６年生が三神小学校にいることを嬉しく思います。

　これからの６年生の成長とそれを見ている下級生の成長に期待します。