〇　３年１組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・今までで最高で最大の声を出し、全員が心を一つにして歌いきり、賞を取って思い出をつくることです！！

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・しっかりと声を出してきれいな声で歌えるように強弱に気をつけたり、パートごとに分かれて自分達の音程を確認したりしていることです。

３　指揮者として、どんな合唱に導きたいか？

　　・歌っているときにクラス全員が自然と笑顔になり、聴いているたくさんの人が曲に聴き入ってしまう合唱。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・みんなが歌いやすいように強弱に気をつけて弾くことを心がけたい。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・気持ちを合わせることで「気合い」が入ること、協力することでいい歌に仕上がることを体験させ、「学校って、いいところだな！」と思ってもらうことをねらいとしている！

〇　２年５組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・歌詞に気持ちを込めて、一生懸命がんばる！！

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・練習しやすい環境作りに心がけている。

３　指揮者として、どんな合唱に導きたいか？

　　・自分は「指揮者賞」を目指しつつ、みんなが歌いやすい指揮をしたい。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・強弱をきちんとつけ、歌と指揮にきちんと合わせて演奏したい。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・学級の団結力！

〇　２年４組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・金賞です！！！

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・何度も繰り返し歌っている。

３　指揮者として、どんな合唱に導きたいか？

　　・指揮とリズムがズレないように気をつけて良い合唱ができるようにしたいです。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・指揮者をちゃんと見てリズムが乱れないようにすることを心がけたいです。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・一生懸命にがんばって取り組むことを経験してほしい。

〇　２年３組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・学級で決めた目標をふまえて、本番まで最後まで諦めないで、きいている人たちが感動するような合唱にすることです！

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・一人ひとりが声を出し、強弱に気をつけながら歌うことです。

３　指揮者として、どんな合唱に導きたいか？

　　・みんなが心を一つにして協力し、良い思い出になるような合唱にしていきたいです。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・みんなの歌声に合う伴奏をして一音一音を大切に弾けるようにしたいです。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・努力の積み重ねの大切さや一人ではできないこともみんなならできるということを実感してほしい。

〇　２年２組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・練習の成果を全て出し切って本番に臨むこと！

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・一人ひとりが声を出して、心を一つにして練習すること。

３　指揮者として、どんな合唱に導きたいか？

　　・みんなが自信を持って歌える合唱に導いていきたいと思います。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・強弱をつけて、みんなが歌いやすい伴奏にしていきたいと思います。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・心を一つに最高の合唱をめざす！

〇　２年１組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・金賞でなくてもいいので、クラスの人が全力を出せるようにする。

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・一人ひとり声を出すことに力を入れている。

　　・パート練習や全体合唱の前に移動を早くすること。

３　指揮者として、どんな合唱に導きたいか？

　　・文句なしの指揮をできるようになるまで練習したいと思っている。よい賞を取れなかったとしても最後は笑って終われるような合唱にしたい。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・間違えずに、クラスのみんなが歌いやすいように弾きたい。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・「個」を大切にする時代にはなっているけれど、集団でできることで点と点のつながりで線を作っていく楽しさや喜びを感じてほしい。もちろん歌が苦手だという人もいるだろう。でも、苦手なりに今自分が所属している集団のために一生懸命やってほしい。自分達の「手紙」を歌い上げて、結果はどうであれ、「歌ってよかった、楽しかった」と思えるようにしてほしい。

〇　１年５組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・クラスのみんなで力を合わせて金賞をとりたいです！

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・パート練習中心に一人ひとりが声を出すように練習をしている。

３　指揮者として、どんな合唱に導きたいか？

　　・５組らしくみんなが楽しめるように指揮を振る。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・間違えないように演奏し、みんなの歌に合わせて、まとまりのある演奏をしたいです。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・学級の生徒一人ひとりが、自分の個性を発揮しつつも、みんなで心を一つに協力できるクラスにしたい。

〇　１年４組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・もちろん、金賞です！！

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・一人ひとりが上手に歌えるように努力しています。

３　指揮者として、どんな合唱に導きたいか？

　　・春蘭祭（合唱祭）で一番心に残してもらえるような合唱をつくりあげたい。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・ミスをしないように、みんなが歌いやすい演奏ができるように心がけたいです。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・”金賞をとる”という目標に向かって仲間と共に本気で取り組むことの楽しさ、すばらしさを学んでほしいです。

〇　１年３組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・一人ひとりが声を出して、１位をめざす！！

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・パート練習や個人練習をして、一致団結することに力を入れている。

３　指揮者として、どんな合唱に導きたいか？

　　・みんなが僕を見てくれるようなリーダーシップを発揮して指揮者として導いていきたい。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・みんなとテンポを合わせられるように、心を一つにして演奏したいです。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・級友と力を合わせて一つのものをつくりあげる苦労や大変さ、そして、楽しさに気づかせたい。生徒が中心となって活動できるようサポートしていきたい。

〇　１年２組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・本番は緊張しないでいつもどおりの合唱にする。

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・１－２はスローガンを「指揮者見ろ、１，２，３，４音合わせ」にしました。きれいなハーモニーをつくるためにまずは指揮者に集中して歌えるようにがんばっています。

３　指揮者として、どんな合唱に導きたいか？

　　・指揮者として歌いやすくてたのしい合唱にしていきたい。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・指揮者を見て、みんながもりあがるような伴奏をしたい。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・普段はシャイな人たちの多い１－２ですが、合唱コンクールで「やるときはやる」という本気や底力が出せるようにサポートしていきます。合唱コンクールでの頑張りが，これから生活していく上での自信につながってほしいです。協力の力は強力、そして、なにより楽しい！といことを感じながら練習をがんばっていきたいです。