農業男子たちが作物を育て、その成長を記録していたのはご存じですね。
今日は、今まで育ててきた作物を使って調理をして食べる日らしいです。

朝から、家庭科室（調理室）が賑やかです。

野菜を切り、鍋ではカレーを作っています。


本業はパソコン部なので、記録はしっかりと撮っています。


できあがった料理はセルフで、行っていました。


＜ミニトマト・とうもろこしのサラダ・なす入りカレー・すいか＞

自分たちで育てた野菜（とうもろこし、なす、トマト、ミニトマト、すいか）を
上手に、おいしく料理して食べていました。
（じゃがいも。玉ねぎは、職員の方からいただいたそうです。）

・・・・・・これって作物を育てて、食べる・・・・・すばらしい食育になっていませんか？

一ヶ月ほど前に、体育館玄関に置かれていた電話が故障してしまいました。
その電話が、無事、修理されて学校へ戻ってきました。
故障していた間、代わりの電話が置かれていました。

電話のディスプレイの下に、「故障修理代替機」　という文字。
気がついていたでしょうか？

「私の役目も今日、これまでです。今まで、お使いいただき、ありがとうございました。」

今までの活躍、ありがとうございました。
代わっていただいた間、大変お世話になりました。

　「これからは、生まれ変わった私が、心新たに、精一杯お仕事をさせて
　いただきたいと思います。　修理のお金も結構な金額になってしまいました。
　お使いいただける皆様、大事に使っていただけると、大変ありがたいです。」

物は大事に使いましょうね。前の電話機、おかえりなさい。

午後からまた、図書室の電気がついています。
今日も、また黙々と仕事をしているのかなと思い、興味本位で図書室に入ってみました。
やってる、やってる・・・・。　　！！！　　今日は司書の方もいらっしゃるではありませんか。

机の上には大量の箱。そういえば、箱形のしきりも作る予定と昨日聞きました。

組み立てた箱を補強したら、本の分類のラベルを貼る作業です。
（私にはピザを入れる箱に見えてしましました。食い意地のはる自分に自己嫌悪・・・）


できあがった仕切りを本棚に入れてみると、まあ！！すてき！！
一目でここに、こんな本があるよ！とわかります。
本を選ぶ時に少しでもわかりやすいようにと考え工夫している司書や先生方の
地道な力に支えられていることを実感した瞬間でした。

ちなみに、この方法を考えられたのは、山形県の司書の方だそうです。が、
それを実行する本校の司書の方に感謝！です。

朝からトンカン・トンカン　シュッ・シュッ　ギューン・・・・
物作りの匠が昨日の作業の続きをしていました。



そして・・・・ついに！！！　　完成！！！！！


爽やかな木の香りがします。（奥にはカンナで削った鉋屑がたくさん！！）
4隅には、持っていけるように、紐がついています。
女生徒４人で運べるように、という細やかな気遣い。うれしいです。

顧問もこの板をみて絶賛の嵐です。さっそく８月５日に使用する予定です。
物作りの匠！！　　ありがとうございました！！

今日も清掃業者の方がいらしています。床のワックス塗りです。

今日は、しっかりと交通規制（歩行規制？）をしています。
実は、昨日帰り際に見つけた足跡を消すのに時間を超過しながら業者の方が
やってくださった経緯があり、今日は、この看板が立てられました。

ワックスを塗った後の足跡はなかなか消えないので、余計手間がかかったようです。
（ワックス塗ったばかりの床を歩いたのは誰だかわかりませが、申し訳ありませんでした。）

順調に仕事が進んでいるようです。　　　特別教室もワックスをぬり、扇風機で
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　乾かしています。


ワックスを塗り終わった床は、ごらんのとおり・・ピッカピカ！！です。
生徒たちと教職員では、こうはいきません。業者の方を手配してくださった
町関係者の方に感謝申し上げます。

野球部員が３階から降りてきました。
あれ？？朝は校庭にいたのに・・・
実は３階の教室で、野球部員全員が学習（宿題）をしていたようです。
さすが顧問、部活も大事ですが、勉強も大事ですね。
予定の学習が終わらない生徒は少し残って学習を行っていました。

文武両道！！大切なことですね。

特設合唱部を見送ったところで、周りをみていると、夏休みとは思えないほど
生徒たちの声が聞こえます。　　　　部活です。
今日は真夏とは思えないほどの涼しさです。
（道路に設置されていた温度計は２０℃でした。しかし、ちょっと動くと汗が・・・・）
校舎内外に響き渡る生徒の声。
　
 
生徒たちの声の元気さに、こちらも元気になります。
 生徒もがんばっているので、こちらもがんばって仕事をせねば！！

朝早くから、校庭に１台のバスが来ていました。
どこの部活がどこに行くの？？

様子をみていると特設合唱部が郡山市内へ講習会に行くとのこと。
　
順序よくバスに乗り込みます。　　　　　　　全員乗ったかを確認しています。

サマーボランティアに参加している生徒がいるので、すべての特設合唱部員が
いけないのが少し残念です。（せっかくの機会なのに・・・・）


しっかり講習を受け、より美しい声の出し方を習得してきてください。

１階から、デュウィーン・・・トントントンと音がします。
これはまた、物作りの匠が何かを作っているのでは・・・と思い、
急いで行ってみると・・・案の定です。
　　
こ、これは、もしかして、　アレ　かもしれません。
そうです。吹奏楽器をトラックの荷台に積むために使う物・・・渡り板！！

物作りの匠が材料を持ってきて作っています。
（いつも匠が乗ってくる車がすぐそばに横付けです。）

今日はここまでだそうです。矢印の所にくさびが刺さっているのがわかりますか？（４ヶ所）
板と板を継ぎ合わせるのに、接着剤を使っているので、よく着くように時間をおくそうです。
新しい渡り板は明日には完成予定だそうです。
明日が楽しみ！！にしても　　さすが匠！！元プロの証ですね。

図書室に電気がついています。
誰か居るのかな？と思い中に入っても・・・・・・静かです。
上からのぞいてみると２人の人影が黙々と作業をしています。

仕事のじゃまをするのは忍びないのですが、思い切って声をかけてみました。
帰って来た答えは・・

色紙大の厚手の紙に本の分類が書かれた黄色い紙を１枚、１枚貼るそうです。
どんな本がどこに置いてあるのか一目でわかるように本と本の仕切りだそうです。
見てみるとその量は大量にありました。

向こう側にある厚い紙は箱形にし、中は接着剤で貼り、段ボールで補強してから
ラベルを貼るそうです。（少し厚みがある仕切りです。）

見ているだけで作業にあきてしまう私をよそ目に、黙々と丁寧にラベル貼りをしている２人に
頭が下がりました。
（生徒は手伝ってと声をかけたら、来てくれたすばらしい生徒です。）