〇　２年１組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・金賞を取れるようにする！！

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・正しい音程で歌えるように力を入れています。

　　・歌い終わった後「はぁーい！！」、そして、最後は一本締めで気合いを入れています。

３　指揮者として、どんな合唱に導いていきたいか？

　　・クラス全員で楽しく合唱し、終わった後、みんなで笑顔になれるよう歌っていきたいです。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・みんなが歌いやすいような伴奏を弾けるように頑張りたいです。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・クラスみんなでがんばると、いい歌に仕上がっていくことを感じさせ、「クラスって、いいな」、「がんばるって、いいな」という体験をさせたい。

〇　１年５組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・「クラス全員で実力を出して、金賞を取れるようにやりきる。」

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・練習内容に力を入れています。放課後だけでなく、朝の時間も使って練習をし、パートリーダー、伴奏者、指揮者にお互いアドバイスを出し合いながら頑張っています。

３　指揮者として、どんな合唱に導いていきたいか？

　　・指揮者をやるのは初めてですが、皆で良い合唱ができるよう指導し、本番では悔いの残らないようにしたいです。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・指揮をきちんと見て、間違わず、完璧な演奏をしたいです。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・本番に向けた取り組みの過程が金賞であることが大事だと思っているので、練習を通して生徒が人として成長していくことを大切にしています。

〇　１年４組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・一致団結！！

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・音程を整えて、きれいに優しく表現することです。

　　・みんなで曲を理解して上手に歌うことです。

３　指揮者として、どんな合唱に導いていきたいか？

　　・みんなと心を合わせて終わった後にやりきれたと思えるような歌にするために指揮をしたいです。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？

　　・強弱を意識してリズムを一定に保つことを心がけたいです。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・合唱コンクールを通じて、友達を信じて、一つの目標に向かうことの楽しさ、すばらしさを感じてほしい。

〇　１年３組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・美しく大きな声で歌い上げる！！　

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　①ソプラノ　→勇気を出して一人ひとりが限界突破を目標に、今より喉がカラカラになるくらい精一杯努力する。

　　②アルト　　→自信を持って歌う。サビをつられないように歌う。本気で歌う。

　　③男声　　　→歌い終わった後の間をしっかりする。はっきりと歌う。

３　指揮者として、どんな合唱に導いていきたいか？

　　・一人ひとりが努力してみんながまとまれるように声をかけていきたい。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？　

　　・感動するような伴奏ができるようにしたいので、強弱をなどを心がけていきたい。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・個々はやるべきことをしっかりとやれる学級ではあるが、「クラスのために」力を発揮できるような機会にしたい。一喜一憂しながらも「このクラスで歌えてよかった」と思えたら最高である。

〇　１年２組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・入賞です。　　

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・パートごとに自分たちでアドバイスし合いながら日々練習に取り組んでいます。

３　指揮者として、どんな合唱に導いていきたいか？

　　・全体の歌声をよく聞いて、私たちの目標の入賞を達成できるように素敵なハーモニーに仕上げたいです。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？　

　　・ミスなく、盛り上がるところは強弱を意識してみんなが歌いやすい伴奏をしたいです。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・全員で目標に向かって取り組み、クラスの一員であるという有用感と達成感を味わわせたい。

〇　１年１組

１　春蘭祭（合唱コンクール）での目標は？

　　・体育祭での悔しさを思い出し、合唱をみんなで成功する。　　

２　目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・まだ全体的にまとまっていませんが、朝の練習でパートごとに分かれて練習をしたり、放課後の練習でみんなでまとまって練習したりして反省点を見つけながらよりよい発表にしようと一人ひとりがんばっています。

３　指揮者として、どんな合唱に導いていきたいか？

　　・全体の歌うときのリズムやバランスが崩れないように、リーダーとしてみんなが歌いやすいような指揮をしたいです。

４　伴奏者として、ピアノ伴奏で心がけたいことは？　

　　・一つ一つの音を丁寧に弾いて、皆が歌いやすいような伴奏にしたいです。また、テンポが皆とずれないように指揮者とも合わせていきたいです。

５　担任として、合唱コンクールを通じて何をねらいたいか？

　　・人として一歩前に出る勇気をもつこと。人に合わせることの大切さに気づくこと。

　１０月１７日（土）に本校の文化的行事のメインイベントである春蘭祭が開催されます。今年度は新型コロナの感染拡大予防のため、例年とは異なり学年ごとに合唱コンクールを主として行うことといたしました。先週あたりから本格的な練習がスタートし、それぞれのクラスで「ああでもない、こうでもない」と試行錯誤しながら合唱を作り上げているところです。本校の学校目標である「志を高く持ち、学び、磨き、鍛え続ける生徒」をどの生徒からも感じられる良い時期です。様々なトラブルや困難を乗り越え、そのクラスのみんなで作り上げる中学校でしか味わえない充実感を本校生徒に体感させたいです。そんな春蘭祭にかける各クラスの思い入れを今後１年生から順次掲載していきますのでどうぞご期待ください。掲載予定として以下の通りです。

①１０月　５日（月）　　１の１、１の２、１の３

②１０月　８日（木）　　１の４、１の５、２の１

③１０月　９日（金）　　２の２、２の３、２の４

④１０月１３日（火）　　２の５、３の１

⑤１０月１４日（水）　　３の２、３の３

⑥１０月１５日（木）　　３の４、３の５

⑦１０月１６日（金）　　春蘭祭実行委員長及び実行委員より

１　毎日の活動でモットー（行動指針とする標語やスローガン）としていることは？

　　・やるときはやる、休むときは休むの切り替えを大事にし、質の高い練習をする。

２　構成メンバー

　　・１年生　３名、２年生　６名、３年生　２名、計１１名

３　部長インタビュー

（１）県駅伝大会へ向けての目標は？

　　・県大会が開催されることに感謝し、県南の代表として、チーム一丸となって優勝を目指します。

（２）目標を達成するために特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・チームみんなが一つになれるよう、練習前の円陣や準備体操・アップ等の声出しをしてお互いを高めてきました。

４　顧問インタビュー

（１）顧問として、県駅伝大会に臨む生徒をどのように支えていこうとしているか？

　　・生徒が主体となって活動し、目標に向かって毎日継続して努力していけるよう意識して支えています。

１　毎日の活動でモットー（行動指針とする標語やスローガン）としていることは？

　　・大会だけ本気を出すではなく、練習から本気を出す。

２　構成メンバー

　　・１年生　１名、２年生　８名、３年生　３名、計１２名

３　部長インタビュー

（１）県駅伝大会へ向けての目標は？

　　・全国大会、東北大会がなくなってしまいましたが、去年２位で負けてしまったことをバネにして、今年は必ず優勝したいです。

（２）目標を達成するために、特に力を入れて取り組んでいることは？

　　・練習から声を出して、お互い高め合っています。

４　顧問インタビュー

（１）顧問として、県駅伝大会二臨む生徒をどのように支えていこうとしているか？

　　・生徒が主体となって活動し、目標に向かって毎日継続して努力していけるように意識しています。