こんなことがありました!

日誌

★矢吹小★「1年:先生ってプロだ」

「先生ってプロだね」

1の1教室で、こんな声が聞こえてきました。

先生があさがおのつるを丸めると、きれいなリースのもとができあがりました。まさにリースづくりのプロのようです。

先生の姿を見て、子どもたちも自分で作ってみます。

なかなか上手くいかないところもあっても、自分でやってみることが大事です。でも、1の1の子どもたちは上手にリースの形を作っていました。やればできるですね。

 

★矢吹小★「5年:稲刈りだ!!」

5ヶ月前に田植えをした5年生。今日は、いよいよ稲刈りの日でした。

みんなで記念撮影。5ヶ月前よりも稲も子どもたちも成長しています。

実りの秋。最初は慣れない手つきでしたが、上手に稲刈りができました。矢吹町の「カブトエビ米」です。美味しいお米ができました。

★矢吹小★「朝の読み聞かせ」

今日の朝は、1・2年生の読み聞かせでした。ボランティアの皆さんにおいでいただき、今日も楽しいお話をきかせていただきました。

音楽会後の休み明け、子どもたちは楽しいお話からスタートできました。ありがたい時間です。

今日水曜日は家読の日。ご家庭でも本に触れてみませんか。

★矢吹小★「音楽会~おまけ~」

素敵なショットがたくさんあり、載せきれない音楽会でした。おまけを少し…

【吹奏楽クラブ】

なかなか撮れない個人ショットを数枚upします。

【入場シーン】

始まる前の緊張とワクワクが伝わってきます。

【花は咲く】

6年生が持っていた花は、担任と児童の絆の花です。

感動をありがとう!!

★矢吹小★「音楽会②」

⑤ 3年 「世界中の子どもたちが・レッツゴーソーレー・聖者の行進・ミッキーマウスマーチ・Mela!」

⑥ 4年 「ありがとうの花・ラ クンパルシータ・テキーラ」

⑦ 5年 「星笛・大切なもの・ケセラセラ」

⑧ 6年 「世界の約束・アイドル・花は咲く」

本日おいでいただいた皆様の心に、子どもたちの思いが届いたことを願って…

本当にありがとうございました。 

★矢吹小★「音楽会」

10月12日(土)、令和6年度矢吹小学校音楽会が行われました。

① 吹奏楽クラブ 「眩い星座になるために…」

② 全校合唱 「365日の紙飛行機」

開会の言葉 1年

③ 1年 「すずめがちゅん・どれみのキャンディー・おとのマーチ・きらきらぼし」

④ 2年 「朝のリズム・山びこごっこ・かえるのがっしょう・森のたんけんたい・こぎつね・うたえバンバン」

★矢吹小★「あこがれの6年生」

6年生が開場準備を手伝ってくれました。さすが、6年生。ありがとうございます。

その後、6年教室では、明日への決起集会とお誕生会が催されました。

お誕生日は担任の先生でした。子どもたちが企画をし、サプライズでのお誕生会だったそうです。自分たちで考え、自分たちで行動する。これも、さすが6年生ですね。

今回の集会で食べたカップケーキは、矢吹町にある『ハッピーベリー』さんからご寄付いただきました。ハッピーベリーさんの社会貢献の一環で、様々な団体にケーキを提供されているそうです。本校では、毎年6年生に提供いただいています。ありがとうございます。

みんな笑顔でした。これが本校の『あこがれの6年生』です。自慢の子どもたちです!!

★矢吹小★「いよいよ」

いよいよ明日10月12日は、矢吹小学校音楽会の日です。本日、最終練習を行い、開場準備を行いました。

6年生の最終練習の様子です。最後の音楽会、しっかり気合いが入っています。

5年生は、自分たちの目標を黒板に書いていました。5年生も気合い十分です!!

明日、皆様のお越しをお待ちしております。

★矢吹小★「喜多方の空の下で…」

今日、吹奏楽部は福島県下小学校音楽祭(第2部合奏)に出場しました。

喜多方市にある喜多方プラザで、「眩い星座になるために…」を演奏しました。とても早い出番でしたが、子どもたちは今までの練習の成果を発揮して、素敵な演奏を奏でることができました。

喜多方市の空は気持ちよく晴れ、みんな笑顔で記念撮影をすることができました。

これからも素敵な音楽を奏でていってください花丸

★矢吹小★「校内音楽会」

今日は、校内音楽会が行われました。

かわいいお客様も来てくれました。矢吹幼稚園のみなさん、来年は一緒にやりましょうね。

各学年、とても上手です。ぜひ、10月12日の音楽会を楽しみに!!今日のこの写真で想像を膨らませながらおいでいただければ幸いです。

6年の写真は、音楽会時にしっかりupします。小学校音楽会の集大成の発表となります。期待していてください。

★矢吹小★「4年:漢字クイズ」

4年生が、習った漢字を使って漢字クイズをしていました。

んー、むずかしいな。きっとこうだよ。あっ、かんたんかんたん。

いろいろなつぶやきが聞こえます。上手に書けたかな。

漢字を覚える方法はいろいろありますが、こんな風に時にはクイズ形式も楽しいですね。

★矢吹小★「1年:くじらぐも」

1年生が「くじらぐも」のお話を読んでいます。みんなで想像しながら楽しく読み進められるお話です。

読み込んでいくと、自分たちもなりきってくものくじらに飛び乗れそうです。

おっ、飛び乗っていました。

紙の自分を作ってとても楽しそうな1年生。くじらぐもに乗った気分はどうですか?

 

★矢吹小★「3年:音楽会に向けて」

「私はけんばんハーモニカをがんばります。なぜかというと…」

「ぼくは、ソラシをテンポよくえんそうします」

3年生が音楽会にむけてのめあてを書いていました。一人一人、具体的な目標を書いていました。

みんな、真剣にめあてを考えていました。きっと素敵な発表ができるはずです!!

3の1の帰りの会をのぞいてみると、自分たちで会を進めることができていました。成長していますね!!

★矢吹小★「飛んでいけ…」

いよいよ今週末に音楽会が行われます。今週水曜日には校内音楽会(予行)があり、各学年とも練習に熱が入っています。

全校合唱も今日が3回目の練習になりました。歌は勿論、今年は素敵な演出も入ります。

これは何でしょうか…お楽しみに。

★矢吹小★「1年:9+4=…」

「9+4=」担任の先生から問題を出された1の2の子どもたち。

いよいよ繰り上がりのたし算に挑戦しています。

「10のまとまりにして…」子どもたちがサクランボのように数をわけて10のまとまりを作ります。ここがポイント!これから、このサクランボをたくさん書いていきます。

さあ、繰り上がりのたし算も『やればできる』。みんな、がんばりましょう!!

★矢吹小★「ようこそ!高校生②」

光南高校の職場体験も2日目となりました。昨日と違う学年に入り、新たな出会いがあったようです。

体験が終了し、矢吹小のよいところを尋ねると「みんな一生懸命勉強していてすごい」「明るく楽しい」「先生と子どもたちが仲が良い」等々、たくさんの感想を話してくれました。

「明日も来ていいですか」と言ってくれた生徒もいました。矢吹小はいつでも待っていますよ!!

★矢吹小★「4年:羽鳥ダムに行ってきました」

4年生が、羽鳥ダムの見学に行ってきました。羽鳥は肌寒く、一気に冬を感じた児童もいたようですが、いつもは見ることができないものを見ることができたようです。

ダムの仕組み、ダムの下に沈んだ羽鳥村、水の流れ…詳しく説明いただいた矢吹町土地改良区の皆様に感謝申し上げます。

★矢吹小★「ようこそ!高校生①」

今日から、光南高校の1年生が職場体験に来ています。6名の生徒が、小学生と積極的に関わる姿が見られます。今日は、1・2年生の授業をを中心に先生体験をしています。

明日は高学年に入ります。2日間よろしくお願いします。

 

★矢吹小★「5年:糸のこすいすい」

5年生が、糸のこを使って個性的な作品を作っていました。糸のこは曲線を切ることができるので、作品の幅が広がります。

思い思いに切った形に色を塗り、組み合わせていました。子どもたちの創造性はすごいです!!

★矢吹小★「6年:鳴かぬなら…」

「校長先生、これひどいと思いませんか」

6年生の社会科の学習では、織田信長の学習をしていました。織田信長といえば、様々な戦いや改革をした人物ですが、彼の人となりを語る上でよく言われる言葉に『鳴かぬなら、殺してしまえ ホトトギス』があります。この言葉を見て、感じたようです。

歴史上の人物には、様々な側面があります。織田信長もすばらしいことをしている部分もありますが、どうしても強い部分が前面に出がちです。

教科書や資料集から読み取りながら、それぞれの人物のよさを見つけられるといいですね。

★矢吹小★「4年:水端 れい 現わる」

本日、矢吹小学校に「水端 れい」が現れました。

明日、見学に行く羽鳥ダムの流れについて、説明に来てくださいました。といっても、説明くださったのは、矢吹町土地改良区の皆様です。

羽鳥ダムの仕組みや水の流れなど、詳しく教えていただきました。

ダムカードをいただきました。中にはレアなカードもあったようです。

子どもたちも意欲的に学習していました。明日の見学も楽しみですね。

★矢吹小★「8・9月のがんばり」

今日は全校集会でたくさんの表彰を行いました。

東西しらかわ小学校音楽祭(第2部合奏)

第41回矢吹町統計グラフコンクール

理科作品展東西しらかわ地区審査会

第70回読書感想文福島県コンクール地区審査会(代表者後日表彰)

第34回福島県小学生リレーカーニバル

第27回会田病院救急の日記念事業

東西しらかわ地区小学校児童作文コンクール

スポーツ少年団関係

みんな本当によく頑張っています。表彰された人はもちろんですが、夏休み頑張った子どもたちにも拍手を贈ります。

★矢吹小★「1年:Happy Halloween」

1年生が英語に親しむ授業で、Halloweenについて学習していました。子どもたちにもおなじみの行事ですね。Halloweenに付きもののPumpkin。色とりどりに塗っている姿が見られました。

みんなかわいいカボチャが描けましたね。楽しい英語の時間でした。

★矢吹小★「2年:がまくんとかえるくんの気持ち」

2年生がアーノルド=ローベルの「お手紙」を読んでいました。がまくんとかえるくんのかけあいが楽しい物語ですが、今日は、お手紙を待つ2匹の気持ちを想像していました。

考えたら積極的に発表するところが2年生のよいところです。

みんなの意見を聞きながら、考えを深めていきましょう。

★矢吹小★「4年:先生も学びます⑥」

今日は、4年生の算数の授業研究会を行いました。今回は「倍の見方」の学習で、倍を使って2つの事象を比較する授業でした。

今日の課題は、包帯の伸びを比べることから始まりました。

みんな真剣に考えて、倍の考えで比較することを確認しました。既習事項をいかして考えるところがさすが4年生です。

午後は先生方で、よりよい授業について研修を深めます。今日も、先生方は学びます。

★矢吹小★「2年:先生も学びます⑤」

今日は、2年の授業研究会が行われました。習いたての三角形と四角形の弁別をする学習です。

今まで学習した「ちょう点」や「へん」などの言葉を使って、三角形や四角形を見つける学習です。「あれっ、これ四角形かな?三角形かな?」と悩む図形もあり、みんな一生懸命考えていました。

私たち教師は、一人一人の子どもたちの言葉や思いを大事に学習を進めています。間違いもOK。そこから分かることがたくさんあります。今日の午後は、この授業について先生方で協議し、よりよい授業を考えていきます。

★矢吹小★「自分の命は自分で守る」

今日は、予告なしの避難訓練を実施しました。業間の休み時間に突然の非常ベルが!!矢吹小の子どもたちは、それぞれの場所で放送の指示を聞き、行動することができました。

今日は、児童クラブから出火した想定でしたが、出火場所から離れて避難することもできたようです。

災害は突然起きます。その時の判断が生死を分けます。正しい判断ができるように訓練を実施していきます。

★矢吹小★「3年:〇〇に乗って」

3年生がランドセルを見ながら絵を描いていました。

この子どもはランドセルに乗った自分を描くそうです。

ある子どもは鍵盤ハーモニカが乗り物になっています。楽しそうですね。

自分で選んだ好きなモノに乗ってみよう…という思いを絵に表します。できあがりが楽しみです。

★矢吹小★「感謝の気持ちを込めて」

矢吹小学校の音楽会が10月12日(土)に行われますが、今年度はいつもお世話になっている皆さんへの感謝の気持ちを込めた会にもしようと計画しています。

生活運営委員会では、全校生に呼びかけるポスターを作り、代表児童が放送で呼びかけました。音楽会でたくさんの方々に見に来ていただけるよう準備を進めていきます。

★矢吹小★「5年:洪水の恐ろしさ」

5年生が、理科の学習で台風の学習をしていました。台風による天気の変化を学び、台風がもたらす大雨による被害などについてタブレットで調べ学習をし、NHK for schoolの動画を視聴していました。

この連休は、福島県でも秋雨前線の影響で大雨のところが多かったと思いますが、ニュースでは、石川県能登地方の豪雨災害を連日報道していました。水の恐ろしさを改めて感じる報道です。能登の皆様には、心からお見舞いを申し上げます。私たちも、防災意識を高めなければと感じています。

★矢吹小★「漢字の練習」

1の1では、漢字の学習をしていました。「水」という文字を、はらいに気をつけながら丁寧に練習していました。

3の1教室をのぞいてみると、漢字の練習をしていました。やはり、1年生の漢字に比べると画数の多い難しい漢字を練習しています。習熟の時間もしっかりとって練習をしていました。さすが3年生です。

小学校で習う漢字は1026字。1年生から順番にこつこつ学習していくことが大事です。毎日の課題にもなることが多い漢字の学習ですが、使うことで覚えます。みんながんばって取り組みましょう。

 

★矢吹小★「1年:どちらがおおい」

1の2の算数の授業で、色水が入ったペットボトルが並んでいました。さて、どちらがおおいかな???

子どもたちは目で見ながら答えと理由を考えます。

「ペットボトルが太いから赤かな」「緑は高さが高いから緑かな」

さあ、答えはどちらかな。体験を通して学習を深めていきましょう。

★矢吹小★「先生が3人!?」

6年生の算数の授業に行ってみると…

担任の先生以外に、先生が2人。合計3人の先生が授業に入っていました。

矢吹小学校では、算数の学習を中心に、担任の先生以外の先生にもサポートしていただく授業を積極的に行っています。今日から、サポートしていただく新しい先生が着任されたので、支援員さんにも手伝っていただきながら子どもたちの学習を支えています。

今日は計算機を用いながら、ヒストグラムに表す学習をしていました。数の分布の表し方にはいろいろな方法があります。まずは、表し方を学び、生活にいかしていきたいですね。

 

★矢吹小★「6年:修学旅行」

9月20日、6年生が修学旅行に行きました。場所は会津若松です。鶴ヶ城をスタートに、各班で考えた計画にそって班別行動を実施しました。

武家屋敷・七日町周辺・飯盛山など、会津の名所を回り、様々な体験をすることができました。

それぞれの思い出ができました。途中、雨が降り天候が心配されましたが、概ねくもりの天気で活動できました。「私たち、晴れ男、晴れ女です」と言っていた通りになりました。

無事終了できた修学旅行。保護者の皆様のご準備や声かけ、ありがとうございました。

 

★矢吹小★「2年:誰かな」

これは誰かな?

2年生が、自分を描いたそうです。なかなか上手ですね。それぞれの特徴がでています。

2年生が、秋の図画作品づくりにむけて、人をどのように描くかを自分の体を動かしながら考えていました。「顔から腕は出ていません」「足はまっすぐではありません」こうやってみると、人間の体っておもしろいですね。よく観察して描いてみましょう。

★矢吹小★「1年:楽しみ♫ 楽しみ♩」

1年生が、音楽会で演奏する合奏の曲を、パートに分かれて練習していました。

メロディーの鍵盤ハーモニカは、みんなで音を合わせます。

打楽器パートも練習していました。合奏、楽しみ♫ 楽しみ♩

また、今日は全校合唱の並びを確認しました。

今年は、『365日の紙飛行機』を演奏します。これも、楽しみ♫ 楽しみ♩

★矢吹小★「3年:秋の作品展にむけて⑤」

本日、書写指導の最終日となりました。最後は、3年1組です。「玉」をかく上で大事な横画、縦画の練習をしっかり行いました。

今年の4月から筆を持って書き始めた子も多いですが、なかなかしっかり書けています、とお褒めの言葉もいただきました。やればできる!!の矢吹小です。

合計5日間のご指導をいただいた講師の先生のおかげで、3年生以上の毛筆の書き方が良くなりました。丁寧なご指導、ありがとうございました。

★矢吹小★「6年:和敬清寂」

和敬清寂…茶道で、主人と客が互いの心を和らげてつつしみ敬い、茶室の品々や雰囲気を清浄な状態に保つこと。 千利休の茶道の精神・境地を表した語(goo辞書より)。

今日は、矢吹町諸流茶道連合会の皆様を講師としてお招きし、6年生の茶道体験を行いました。室町時代に始まり現代まで続く茶道を体験しました。

いつもとは少し違う顔が見える6年生の子どもたち。

秋の紅葉をイメージした和菓子をいただき、

点てていただいたお茶をいただき、

和敬清寂の時間を過ごしました。

昨日の中秋の名月にちなんだ飾りも…。すべては『おもてなしの心』ですね。学ばせていただくことがたくさんありました。茶道連合会の皆様、本当にありがとうございました。

 

★矢吹小★「お月見の日の1ページ~休み時間の様子から~」

令和6年の十五夜は9月17日。いわゆるお月見の日です。

休み時間に学校の図書館に行ってみると、お月見の掲示が…

図書館から教室にむかって歩くと、様々な姿が…

勉強したり、音楽会の練習をしたり、教具で遊んだり…元気に外遊びをする子どもも多くいます。季節外れの暑さにも負けず、子どもたちの休み時間は有意義な時間になっているようです。

ちなみに、給食ではお月見団子が出ました。

今日は、団子のようなまんまるなお月様が見られると良いですね。

 

★矢吹小★「6年:秋の作品展にむけて④~感謝~」

9月初めから始まった秋の作品展にむけての書写指導も、いよいよ今週で最後になります。今日は、6年生が指導をしていただきました。お題は「感謝」です。

「謝」の文字は、3つの形で成り立つ漢字のため、それぞれの接する位置がポイントになります。また、画数も多いため、筆の使い方も重要です。

ごんべんの書き方を集中的に練習していました。

丁寧に教えていただき、バランスのとれた『感謝』が書けたようです。ご指導ありがとうございました。

★矢吹小★「5年:学習したことをいかして」

5年生が算数の時間に、『公約数』の学習をしていました。担任の先生から「今まで学習したことが使えますよ」とアドバイスを受けた子どもたちは、5分の自力解決の時間に集中して考える姿が見られました。

その後、子どもたちが自主的に自分の考えを伝え合う場面が…学習の進め方が主体的になっている5年生。すばらしいですね。

この調子で、学びのレベルをあげていきましょう!!

★矢吹小★「4年:ハードルを跳び越えろ」

4年生が体育の時間にハードル走の練習をしていました。ハードルをリズミカルに跳ぶことがポイントになります。

4年生は小型のハードルを使い、ハードル走に慣れていくことが高学年につながります。

今日も、9月中旬とは思えない暑さ!!適宜水分補給をしながら学習を進めていました。

★矢吹小★「本気の挑戦のみ 神宿る【ふたたび】」

9月14日(土)、田村市陸上競技場において、福島県小学生リレーカーニバル大会が行われ、本校の陸上部が参加しました。

今回は、走り幅跳びとジャベリックボール投げの個人競技に参加し、男子走り幅跳びは第5位、女子ジャベリックボール投げは第2位の成績を残しました。

参加した子どもたちは、楽しく競技できた、と話していました。やりきった顔には満足感がみなぎっています。『本気の挑戦』ができたからこそだと思います。船引の陸上競技場まで応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

★矢吹小★「4年:学年のつながり⑤:学年行事、無事終了」

9月14日(土)に4年生の学年行事が行われました。大堀相馬焼の先生を講師にお迎えし、思い思いの作品を作りました。

親子で製作する時間も貴重な時間です。

すてきな作品が作れたようです。焼き上がりが楽しみですね。

コロナ禍以来、久しぶりに実施した学年行事も、すべての学年が終了しました。各学年委員の皆様には、企画・準備等様々なところでお世話になりました。親子の良い思い出の時間になったと思います。皆様に心から感謝申し上げます。

★矢吹小★「2年:読書ビンゴ達成!!」

2年生が、図書館で本を借りに来ていました。ある男の子が「読書ビンゴ達成です」と教えてくれました。

「ぼくもビンゴになっています」という子どもも多く聞かれました。

矢吹小学校の図書館は、学校司書の先生や図書委員会が、みんなが本を読んでくれるように工夫をしています。

今日は週末読書の日。どんどん本を読んでほしいと思います。

★矢吹小★「3年:虫の観察をしよう」

3年生が、虫の体を観察してスケッチしていました。よく目にする虫たちも、普段はここまで細かく観察することはありません。よく見てみると、足の付き方や体の形など、様々なことに気付くことができます。

今日の気付きから、昆虫の特徴が分かるはずです。みんなで学んでいきましょう。

★矢吹小★「1年:考えてみよう」

1の2では、算数の学習をしていました。どちらがおおいかな?の授業です。

今日から新しい先生と学習を進めています。今までの問題との違いを見つけながら、一生懸命に話を聞いたり、自分の考えを話したりしていました。

1の1は、先生が出してくれた問題に集中して取り組んでいました。「わかったぁ!!」という声が学級内に響きます。

考える1年生。できることがどんどん増えていきますね。

 

★矢吹小★「ありがとう 先生」

今日は、1の2で先生がんばれ会を開きました。まもなく赤ちゃんを出産する予定の先生です。みんなで楽しく遊び、先生へエールを送りました。

ありがとう 先生。元気な赤ちゃんと一緒にまた矢吹小に遊びに来てください。

★矢吹小★「5年:秋の作品展にむけて③」

今日は、5年生が書写指導をしていただきました。課題は「読む」。漢字と平仮名の書き方の違いをおさえて練習をしていました。なかなか上手に書けています。

名前の書き方まで丁寧にご指導いただきました。話の聞き方も上手な5年生。バランスの良い字が書けましたね。

★矢吹小★「4年:遊水池って何だろう」

今日は、国土交通省の管轄である福島河川国道事務所の方々においでいただき、「阿武隈川治水対策授業」を行っていただきました。

洪水被害を防ぐための方法(堤防・護岸工事・排水機場等々)を教えていただくなかで、矢吹町で行われる遊水池を作る計画について知ることができました。また、災害から避難する方法についても学びました。4年生は、社会科で学んだことを確認することができたようです。自分の身を守るための大切な学習になりました。

★矢吹小★「6年:友情」

6年生が書写の学習で「友情」という文字を練習していました。2文字で、画数の違う文字を書く際の注意点を担当の先生と確認し、黙々と練習をしていました。こういうところが、6年生の素晴らしいところです。

文字通り、素敵な「友情」ができあがっている6年生です。

★矢吹小★「2年:やればできる」

2年生が、算数の問題に挑戦中。

105-9 これは少し難しいひき算ですね。

「いや、やればできるだよ!!」の声。「そうだ、そうだ」と取り組む子どもたち。

クラスの雰囲気が前向きなので、あきらめる子どもは一人もいません。できると「ヤッター」と大喜び興奮・ヤッター!

「やればできる」の合い言葉で、がんばる2年生でした。

★矢吹小★「1年:よーく見てみよう」

1年生が生活科の学習で、あさがおの観察をしていました。

1の1では、葉っぱの形を見て、自分でスケッチをしていました。

「おおきくかいてみよう」と先生からのお話を受けて、画用紙に大きく葉っぱを描く子どもたち。よーく見ると葉っぱの模様にも気付きます。たくさん気付くといいですね。

★矢吹小★「ようこそ!先輩②」

中学生の職場体験も2日目を迎えました。昨日より余裕をもって取り組んでいる姿が見られます。まさに「習うより慣れろ」ですね。

1年生と一緒に勉強。久しぶりの小学生の学習も良い体験です。

「できた人、〇つけるよ」と積極的に声をかける中学生花丸子どもたちも大喜び。

1年生と手をつないで歩く中学生。寄り添ってくれてありがとうございます。

中学生が自分で考え、自分で行動する姿を見て、矢吹の教育の素晴らしさを感じています。中学生の皆さん、本当によくがんばってくれました。ありがとうございました。

★矢吹小★「朝の時間に…」

今日の朝は読書の時間からスタート。どの学級も静かに読書をしていました。

また、月1回の読み聞かせボランティアさんの来校日でもありました。今日は5・6年とたんぽぽ・ひまわり学級のみんなに読み聞かせをしてもらいました。

読み聞かせというと低学年のイメージがありますが、中・高学年にも効果的です。ボランティアの皆様のご協力により、朝の読み聞かせの時間が設定できるようになりました。改めてありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

★矢吹小★「ようこそ!先輩①」

9月10日~11日まで、中学生の職場体験として3名の生徒が矢吹小学校に来ています。1・2年生を中心に、学校の先生という仕事を体験しています。

最初は「緊張します」と話していた中学生も、徐々に子どもたちと慣れて接する姿が見られました。明日までの体験となりますが、ぜひ、有意義な時間にしてほしいと思います。

★矢吹小★「4年:秋の作品展に向けて②」

今日は、4年生の書写の時間に講師の先生に入っていただき、ご指導を受けました。課題は「麦」です。3年生は横画と縦画がポイントになりますが、4年生ははらいが入ってきます。筆の使い方を丁寧に指導していただきました。

右はらいの感覚を確認しながら練習を進めていました。ここができると作品が格段に良くなります。一人一人の作品のできあがりが楽しみです。

★矢吹小★「2年:楽器と仲良し」

2年生が、音楽会に向けての練習をスタートさせました。音楽室で担当楽器の練習です。

今年は各学年ごとの発表になるため、学年の人数が他学年より少ない2年生は、一人一人に与えられる役割がたくさんあります。それでも前向きに練習をする2年生。素敵です。いい音を奏でてくださいね♫

★矢吹小★「2年:学年のつながり④」

9月6日(金)に2年生の学年行事が行われました。2年生は、親子でマグカップ作りに挑戦しました。

マグカップの周りに写真を入れたり、絵を描いたりしてオリジナルマグカップを作りました。親子で作る楽しさが見られました。

最後にみんなで記念写真を撮りました。素敵な思い出とマグカップができました。企画・運営していただいた学年委員の皆様、ありがとうございました。

★矢吹小★「6年:一所懸命」

6年生が、社会の学習で、鎌倉時代のご恩と奉公を学ぶ中で、「一所懸命」の意味を調べていました。

「一所懸命」[イッショケンメイ]は、「昔、武士が賜った『一か所』の領地を命がけで守り、それを生活の頼りにして生きたこと」に由来したことばです。武士の時代に、何が大切だったかが分かる言葉ですね。はるか昔の言葉が、時を超えて子どもたちに語りかけています。歴史って面白いです。

★矢吹小★「4年:タンゴにのせて」

4年生が音楽の時間に♪ラクンパルシータ♪という曲の合奏に取り組んでいました。音楽会でも披露する予定です。

音楽の教科書には『いきいきとえんそうしよう』と書かれていますが、情熱的なタンゴのリズムにのって演奏していました。本番が楽しみです♫

★矢吹小★「5年:公倍数って何だろう」

5年生が算数の学習で「公倍数」について学習していました。数の倍数を見ていくと分かりそうだけど…みんなで考えます。

子どもたちが、自分の言葉で説明します。今、矢吹小学校ではこの活動を大事にしています。先生が説明するだけでなく、子どもたち同士で考え方を共有していくことで、学びが深まります。

最後は、担任の先生と分かったことを確認します。公倍数を見つけるには、ある法則に気付くとできるようです。この勉強は6年、中学につながります。しっかりおさえたい内容ですね。

★矢吹小★「4年:阿武隈川の源流」

4年生が、那須甲子少年自然の家を起点に、阿武隈川源流探検に出かけてきました。

バスに乗って学校を出発!!

那須甲子少年自然の家では、職員の方から施設などの説明を受け、

講師の先生から、阿武隈川のお話を聞き、いよいよ探検スタートです。

阿武隈川の源流を見ることができました。

戻ってきて、所内のバイキングに舌鼓笑う

最後は、ニュースポーツも楽しんできました。

社会の授業であり、理科の授業でもあり、総合的な学習も含み、最後は体育的な活動もしました。いろいろなことを学べた一日になりました。

★矢吹小★「6年:Where do you want to go?」

6年生の外国語の授業の様子です。今日は行ってみたい国を伝える学習をしていました。

タブレットを活用して自分で調べたり、ALTに質問したり、友達と確認し合ったりして今日の学習を進めていました。

イタリア、アメリカ、中国、韓国…行ってみたい国はいろいろありましたが、その理由は、

①自分の好きなスポーツ(バレーやバスケなど)が見たい。

②美味しいものが食べたい

という理由が多かったです。いつか本当に行ってみることができたらいいですね。

★矢吹小★「3年:秋の作品展に向けて」

今日は、書写指導の先生においでいただき、秋の郡作品展にむけての練習を行いました。3年生は『玉』という文字が課題です。3の2でご指導いただきました。

丁寧にご指導いただき、格段に上達していました。特に、始筆や終筆がとても上手になりました。

今月は他学級もご指導いただきます。よろしくお願いいたします。

★矢吹小★「1・2年:楽しいお話会」

今日は、矢吹町図書館の方々においでいただき、低学年対象のお話会を行いました。まずは、1年生。みんなお話に引き込まれていました。

読み聞かせの後半は、楽しい手遊び歌やじゃんけんで笑顔がいっぱいになりました。

次は、2年生。

こちらも真剣そのもの。

♪やきいも やきいも おなかがグー♪ やきいものうたを歌いながらじゃんけんで盛り上がる2年生。

どちらの学年も、聞き方が上手ですね、と褒めていただきました。矢吹小の子どもたちは自慢の子どもたちです花丸

★矢吹小★「4年:あきらめずに解く~やればできる~」

4年生の算数では、3けた÷2けたのあまりのあるわり算にチャレンジしていました。商の立て方に悩み、かけ算、ひき算…今まで習ってきたことを活かして問題に取り組みます。

時には、先生や友達のアドバイスを受けてあきらめずに取り組みます。

今年の合い言葉「やればできる」。あきらめてしまえばそこでストップしてしまいます。しかし、4年生は最後までがんばって解いていました。そのがんばりに拍手花丸大事なことですね。

★矢吹小★「3年:絵を立てる???」

絵を立てる???この言葉だけを見ると不思議な感じがしますが、3年生の図工では、絵を立体的に仕上げる作品を作っていました。3の1の子どもたちは、このような作品を作っていました。

描いた絵と絵を組み合わせて作品を作ります。こんな感じになっている作品も…

トンネルになっていて、中にも絵が描いてあります。平面では表せない様子が立体にすることで表せる楽しさがあります。子どもの発想力に脱帽です。

★矢吹小★「2年:どうぶつ園のじゅうい」

動物園の獣医さんってどんな仕事をしているんだろう…

2年生の国語の読み物に、「どうぶつ園のじゅういさん」というお話があります。動物のお医者さんである獣医さんの一日が時系列で書かれているお話ですが、なるほど、と思うことがたくさん書かれています。

みんなでめあてを確認し、音読します。

正しい姿勢で、声もしっかり出ています。学習訓練がしっかりしている2年生です。説明文の楽しさを味わってください。

★矢吹小★「1年:上手に吹けるかな」

1年生が、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。「♪すずめがちゅん♪」「♪きらきらぼし♪」を演奏していました。

「わたしたちが弾いているのを聞いてください」とリクエストがあったので聞いてみると、1組も2組も先生のリズムに合わせて上手に吹いていました。

音楽会でも演奏するようです。ぜひ、楽しみにしていてください。

 

★矢吹小★「かわいい来客⑥」

今日は、5年生の女の子が校長室にやってきました。アンケートのお願いだそうです。

「9月5日に、動画撮影しますので、ご協力お願いします」とのこと。自分たちで考え、行動に移す5年生。すごいなあ、と感心するとともに、動画は恥ずかしいなあと思う校長でした。またのお越しをお待ちしております。

★矢吹小★「おいしいあげパン」

給食の人気メニューの上位に入る『あげパン』。今日の給食は、ココアあげパンが登場しました。1年生に行ってみると…

口の周りにココアがついているのもかわいい1年生です(今回は男の子特集です)

みんな、美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

★矢吹小★「3年:おいしいトマトの作り方」

3年生が、トマト農家見学に行ってきました。先日、5年生もお世話になった矢吹町内のトマト農家さんにお世話になりました。

今日も、ハウスの中を見学させていただき、トマト栽培の工夫を教えていただきました。

おいしいトマトを作るには、温度管理はもちろん湿度管理も必要なこと。様々な工夫をしながら育てていることを学びました。

ある子どもは「今までトマトは苦手だったけど、大好きになりました」と話してくれました。とても有意義な見学になりました。

★矢吹小★「6年:修学旅行に向けて」

6年生は、9月20日実施予定の修学旅行について、各班ごとに話合いを進めていました。

鶴ヶ城からスタートし、各班のやってみたいこと、食べてみたいモノ、行ってみたいところを盛り込んだ計画を立てていました。みんなにとって楽しい思い出ができるように、しっかり計画を立てていきましょう。

★矢吹小★「5年:音楽会に向けて」

2学期になり、10月に行われる音楽会に向けて少しずつ準備を始めている学年があります。

5年生は、朝の時間など隙間の時間も利用して練習に取り組んでいます。今日は、リコーダーの練習をしていました。

また、学級全体でこれからの練習計画を確認していました。

今年の5年生のテーマは…

だそうです。ぜひ、このテーマを目指して練習をがんばってください!!

★矢吹小★「4年:災害の怖さ」

4年生が社会の時間に、自然災害について調べていました。

福島県では…

東日本大震災はもちろん、台風、大雨、地滑りなど様々な自然災害が福島県でも起こっていることがわかりました。

先週から猛威を奮った台風10号も、日本各地で被害をもたらしました。9月1日は『防災の日』でしたが、防災の意識を高めていかなければならないと感じた時間でした。

★矢吹小★「3年:花が育ったよ」

3の1では、理科の学習で、植物の育ち方を振り返っていました。

その後、外に出て、育てているほうせんかの種を取っていました。

今年は、ひまわりもほうせんかもしっかり育ちました。収穫の秋には、たくさんの種が取れるはずです。来年につながるといいですね。

★矢吹小★「2年:おもちゃを作ろう」

2年生は生活科の学習で、おもちゃづくりに取り組んでいました。

今までの経験を活かして、みんなが楽しめるおもちゃを考えていました。

友達と協力しながら、箱や紙コップなど家や学校にある物を使っておもちゃを作ります。どんなおもちゃができるか楽しみです。できたら学級のみんなで遊ぶそうです。

★矢吹小★「1年:ボールと仲良し」

1年生が体育の学習で、ボール遊びに挑戦していました。

まずは、ボールを上手に転がす活動から。なかなか上手です。

次は、立って投げたり取ったり…これもまたみんな上手です。幼稚園や保育園、こども園でいっぱい体験してきたのかもしれません。小さなうちの体験は大事ですね。。

ボールと仲良しになれるように、体育で練習していきましょう。

★矢吹小★「東西しらかわ小学校音楽祭」

8月28日に白河市文化交流館コミネスで東西しらかわ小学校音楽祭が行われ、本校吹奏楽部も参加し「眩い星座になるために…」を演奏しました。

審査の結果、最優秀賞をいただき、県大会に出場することになりました。

放課後の練習、そして夏休みの練習を続けながら、素敵なハーモニーを創ってきました。子どもたちのがんばりに拍手を送りたいと思います。

県大会は10月10日に喜多方市で行われます。また練習して、よりよい音を創っていきましょう。

(6年生の記念写真をアップします。吹奏楽部を引っ張ってくれる頼もしい6年生です。)

 

★矢吹小★「読書ビンゴ 実施中」

読書の秋…いやまだまだ夏ですね。季節を問わず読書は楽しいものです。

矢吹小学校では今週から毎年恒例の読書ビンゴがスタートしています。

1の2では、担任の先生から説明を受けながら、本の借り方を確認していました。

「ビンゴって何ですか?」と尋ねる子どももいました。すべてが経験です。読書もビンゴも楽しんでくださいね。

全学年で実施中です。みんなビンゴになるようにたくさん本を読んでくださいね。

★矢吹小★「4年:跳べるかなⅡ」

4年生が、体育の授業で高跳びの練習をしていました。

さすが、4年生。昨年まで学習したことを活かしながら、ふりあげ足がきれいな子どもが多く見られます。昨年度の記録を更新できるよう、練習していきましょう。

★矢吹小★「5年:新聞の見方」

5年生は国語の学習で、新聞の構成や書き方の工夫を学ぶ勉強していました。

グループになり、実際に新聞を見ながら、新聞の構成がどのようになっているかを確認していました。

今年度行われた「全国学力学習状況調査」の結果からも、新聞を読む習慣が高い子どもの正答率が高いことが分かっています。子どもたちが新聞を読む習慣を身に付けられるといいですね。

★矢吹小★「2年:どうしたらできるかな」

2年生の算数では、繰り下がりのひき算にチャレンジしていました。

42-7=??

「今までのさくらんぼ作戦を使えばできるよ」「ぼく、方法2つ見つけた」「ここ、こうするとできるよ」

友達や先生と交流しながら答えを見つけていました。今まで習った方法を使うのは、さすがです。どんどん問題が解けそうですね。

★矢吹小★「1年:あさがおが帰ってきました」

この夏休みに各家庭で育てていただいたあさがお、ミニトマト、ほうせんかが学校に帰ってきました。植物のお世話、ありがとうございました。

今日は、1年生があさがおの観察をしていました。タブレットで写真を撮り、記録に残した後、自分の目で見ながら観察記録を書いていました。

みんな集中してあさがおを観察していました。まだまだたくさん花が咲いていますが、少しずつ種もできてきました。来年に繫がる種です。秋まで大切に育てていきましょう。

★矢吹小★「3年:心静かに集中」

3年生が、2学期初めての毛筆の学習に取り組んでいました。お題は「日」です。

3の2では、今まで学習した横画・縦画の線と一緒に、「おれ」の学習をしていました。なかなか上手にできています。

先生にも教えてもらいながら筆を進めていきます。すてきな作品ができあがりそうですね。

 

★矢吹小★「5年:みんなで考えよう」

5年生は、算数の授業で、四角形の内角の和の求め方を考えていました。四角形は、既習の三角形の内角の和を用いると求めることができますが、なかなか分かりづらいところでもあります。

5年生は、子どもたち同士で説明し合いながら、みんなで解決方法を探っていました。

子どもたちが自分で考え、その考えを伝え合うこの姿こそ、主体的で対話的で深い学びにつながるものです。5年生の学びの姿、良い姿ですね。

★矢吹小★「4年:あまりのあるわり算は…」

90÷20=4あまり2、それとも20???

算数の学習であまりのあるわり算に取り組んでいた4年生。わり算の意味がわかるとあまりがどうなるかもわかりますね。

みんなで考え、あまりは20になることを確認しました。振り返りでは「数が大きくなっても、今までのわり算と変わらないと分かりました」と答える子どもが多くいました。算数もやればできる!!ですね。

★矢吹小★「6年:コミュタン福島へ行ってきました」

6年生が、田村市にあるコミュタン福島に見学に行きました。

福島県は、福島第一原子力発電所の事故から、放射線に関して子どもたちが学ぶ場を設けてきました。正しい知識をもって生活することはとても大事なことです。

福島第一原発の事故を知るとともに、実際に放射線を図る実験もしました。福島県に生きる人間として、今日学んだことを忘れずに生活してほしいと思います。

★矢吹小★「3年:What do you like?」

2学期の外国語の学習が始まりました。2学期からは、ALTの先生がナタリア先生になりました。昨年度もお世話になった先生なので、知っている子どもたちも多くいます。

3の1の授業を参観すると、フルーツバスケットの形で英語のやりとりをしていました。

What do you like? I like~

この文型を使って好きなものが同じ場合は動くというゲームをしていました。楽しく英語を学んでいました。

★矢吹小★「5年:トマト農家見学」

5年生が、矢吹町のトマト農家見学に行ってきました。

バスに乗って、出発!!

矢吹町の特産物であるトマトをどのように育てているかを丁寧に教えていただきました。また、ハウス等も自由に見せていただき、質問にも答えていただきました。

帰ってきた子どもたちは、早速新聞にまとめています。9月には3年生が見学する予定です。

★矢吹小★「6年:うまく跳ぶかな」

6年生は、体育でティーボールに取り組んでいました。ティーボールは、野球やソフトボールに似た球技で、ニュースポーツのひとつです。ピッチャーがいない球技であるため、野球やソフトボールに比べ、少人数でできる良さがあります。

野球やソフトボールの経験の有無があるようですが、仲間と楽しく取り組めるのは、6年生の良いところです。楽しく運動していきましょう。

★矢吹小★「2年:うまく跳べるかな」

2年生が、体育の学習でゴム跳びに挑戦していました。テンポ良く上手に跳べる子どもが多く見られました。

先生との運動の約束を守りながら、安全に学習を進めていました。テキパキ行動できるところはさすが2年生ですね。今度はもっと高いゴムを跳べると良いですね。