学校ブログ

６年生は、木と金属の持ち味を生かして

制作活動。

まずは、設計図。

タブレットを使って構図や木の

組み合わせ方を参考にもしています。

設計図ができたら、形に切った板や木片を

組み合わせていきます。

置物や物入れ、壁掛けなど、子どもたちの

アイディアはいろいろです。

1ヶ月ぶりによむよむ号が

きてくださいました。

２回目ということもあり、

慣れてきた子どもたち。

それぞれお目当ての本のジャンルを

決めているようで、本を選ぶ時間も

短くなりました。

タブレットを使って、計算の習熟です。

初めて取り組む子どもたちですが、

すぐに扱い方をマスター。

タブレット操作はまかせて！

と言えるぐらい覚えの早い子どもたち。

さすがです。

数の大きさくらべ。

それぞれ選んだカードで、どちらが

大きいかみんなで考えます。

どんなカードが出てくるか、ドキドキ、

わくわくしながら待つ子どもたち。

カードを目にした瞬間に答えが分かり、

大盛り上がりです。

地方公共団体の政治の仕組みは？

映像を見ながら考えます。

難しく考えていた政治ですが、政治に

人々の願いが生かされていることが分かり

政治を少し身近に感じた６年生でした。

３年生はリコーダーの学習中。

シとラの音が出るか、みんなでチェック。

始まったばかりの子どもたち。

指をしっかり確認して音を確かめながら

慎重に吹いています。

穴を強く押さえすぎて、指に〇の跡が

ついた子も。

一生懸命さが伝わりますね。

昨日の子どもたちのプール清掃の続きを

保護者の方々が行ってくださいました。

最初は緑色だったプールの底も･･･、

だんだん本当の水色の底が見えてきて･･･

どんどんきれいに。

保護者の皆様のお陰様で、１５日の

プール開きを無事迎えることができます。

本当にありがとうございました。

校舎周りの花壇の花植え作業。

子どもたちも活動に参加です。

球根を掘り起こして、花壇の土の整備を

行いながら、順々に花を植えていきます。

和気あいあいとした雰囲気の中での

活動です。

どの花壇も、バランスよく花が配置され、

心癒やされる花壇となりました。

保護者の皆様、そして青少年健全育成の

皆様方ご協力ありがとうございました

今年度最初の授業研究会は、３年生の

外国語活動。

１～２０までの数の言い方や尋ね方に

ついての学習です。

友達同士で数を言ったり、聞いたり。

分からない言い方は、秘密兵器のSiriを

使って調べます。

外国のじゃんけんの仕方を映像で見たら、

すぐ実践。

先生とのじゃんけん勝負に、

勝った！負けた！

最後まで盛り上がりのある授業でした。

３校時に４、５、６年生による

プール清掃が行われました。

「よーし、やるぞ！」

と気合いを入れて始まりましたが、

しばらくすると、

ポツ、ポツ、ゴロゴロ。

後ろ髪を引かれながら、撤収。

短い時間でしたが、さすが上学年。

要所、要所、大きな汚れは取り去る

ことができました。

明日の奉仕作業で、最後の仕上げ。

保護者の皆様、お世話になります。

学校ボランティアの方に来ていただき、

ミニトマトの育て方を教えていただいた２年生。

早速外に出て、教えていただいた芽かきに

挑戦です。

最初は少し戸惑いながら恐る恐る手を

伸ばす子どもたちでしたが、慣れてくると、

「これだ！」

と一発でわき芽を見つけられるようになりました。

一人一人のミニトマトをしっかり見て

いただき、

「元気に育っています。」

とお墨付きもいただきました。

これからも、大切に育てていきます。

ありがとうございました。

縦の長さが分割された長方形の面積の

求め方を考えています。

２段階に分けたり、（　）を使って

計算したり。

友達と相談しながらの学習なら安心。

最後の発表も自信をもってできました。

昨日までの立て続く行事に向けていた

気持ちを、しっかり切り替えて学習モードの

６年生。

ロイロノートのカメラで自分のノートを

「カシャ！」

お互いのノートを見合っての交流。

自分と似ている考えに自信を持つ子も。

いろいろな友達の考えをよく見て、

よく読んで学び合っています。

朝のマラソンが終わると、２年生が

必ず立ち寄るところがあります。

それは、ミニトマトのところです。

水をやったり、成長の様子をじっくり

観察したり。

大事に大事に育てている様子が

よくわかります。

生き物を大切にする優しい２年生です。

天候にも恵まれ、鼓笛パレードを無事

開催することができました。

気合いを入れて学校を出発。

折り返し地点の澄江寺では、地域の方、

保護者の方、そして中畑幼稚園の園児たちが

お出迎え。

大きな拍手にまた元気をもらいながら

復路につきました。

徐々に気温が上がる中でのパレードになり

ましたが、子どもたちは学校にたどり着き、

主指揮の笛の合図がなるまで、町の交通安全

を願いながら、一生懸命演奏を行いました。

演奏もとても素晴らしかったです。

子どもたちが安全に、そして安心して演奏が

できるよう、ＰＴＡ役員、矢吹交番、

交通安全協会、矢吹町役場、青少年健全育成会

など、たくさんの皆様方に活動を支えて

いただきましたことに心より感謝申し上げます。

本当にありがとうございました。

そして、また明日から気を引き締めて、

交通事故にも気をつけていきます。

６年生は史跡巡り。

史跡巡り案内人の方にお世話になりながら、

鬼穴古墳群、滝八幡三十三観音、観音山舘跡、

正福寺など、矢吹町の史跡や文化財の見学に出発！

車の中から建物を見たり、実際に歩いて

散策したり。

限られた時間の中で訪れた数は９箇所。

矢吹町に隠れた歴史がたくさんあることを

身をもって実感した子どもたちでした。

１年生は算数の学習中。

「９はいくつといくつ？」

お友達が出したカードを見て、

９になるペアのカードを考えます。

カードを探す手がかりは、９つのブロック。

カードと同じ数のブロックを集めると、

残ったブロックに答えが。

「もう、かんたんだよ！」

できるようになったことをしっかり

実感しています。

雨で校庭が使えないため、体育館での体育。

しっかり準備運動した後は、３年生みんなで

楽しくドッジボール。

全身を使って思い切りボールを転がします。

残り時間のコールを聞き、最後のチャンス！

とばかりに、気持ちを高ぶらせる子どもたち

でした。

６月１日は、鼓笛パレード。

パレード用の演奏や歩き方の確認です。

運動会での演奏が自信となったのか、

さらに堂々と、余裕を感じる演奏ぶり。

当日の暑さに負けずがんばりましょう！

運動会が終わって次なる運動の目標は、

６００ｍ走。

各学年で練習が始まっています。

今日は２年生ががんばっています。

そして、がんばって走っているお友達を

自ら応援する子どもたち。

真剣に応援する姿、かっこいいですね。

６年生は待ちに待った修学旅行。

まずは日新館へ。

ここでパラパラと降り始めた雨は、

飯盛山でピークに。

足下が濡れてきて、少しテンションが

下がった瞬間もありましたが、

ここからの班別行動で持ち直しです。

いろいろなものを見たり、体験したり、

そして食べたり･･･。

そのうち雨も上がって気持ちも晴れやか。

時間ぴったりに鶴ヶ城に全員集合！

計画性が素晴らしい６年生。

集合写真もばっちりとれました。

そして、お土産をたくさん買い込んで、

最後は、県立博物館。

企画展のアンモナイトがお好みのよう。

最後は晴天の下で、記念撮影。

めまぐるしく変わる天気の中で、

全ての行程をやり遂げた達成感を

味わった修学旅行でした。

本日雨予報のため、残念ながら田んぼでの

田植えを行うことができませんでしたが、

その分、たくさんの講師の方々が学校に

来てくださり、米作りの工夫や努力について、

スライドや資料をもとに分かりやすくお話し

してくださいました。

いろいろな技術を駆使して米作りが

行われていることを知って驚いた

５年生でした。

腕や足の曲がるところの骨はどうなって

いるのかな？

子どもたちは怖がる様子もなく人体模型を

くまなく見て調べています。

そして最後はわかったことをみんなで確認。

あらためて「関節」という言葉の意味を

知った４年生でした。

矢吹町役場とＫＯＫＯＴＴＯに

見学学習に出かけた３年生。

わかったことについてそれぞれが書いた

カードを持ち寄り、グループで最後の

仕上げに取りかかります。

カードを貼る場所を話し合ったり、

あいているスペースに描くイラストを

相談したり。

完成目前です。

遊びに夢中になって、やらなければ

ならないことが終わらず、寝るのが

遅くなってしまったポンタくん。

そんなポンタくんにかける言葉を考え、

お友達と交流です。

ポンタくんの失敗から、どうすれば

よいかを学んだ２年生でした。

ＪＡの方々とボランティアの方々に

お世話になり、５年生はバケツ稲に挑戦。

今日の作業の手順を聞いて、まずは

土作りからスタート。

なんとも言えない土の感触に大喜びの

子どもたち。

こねこね、こねこね、夢中です。

そして、土の準備ができたら、

いよいよ苗植えです。

しっかりと土の中に苗を押し込んでいきます。

最後に肥料をまいて本日の作業は終了です。

植えた苗は「こがねもち」

最後においしいお餅を食べたいですね。

６年生は、毛筆で「快晴」を書いています。

明後日の修学旅行の天気を願うかのような、

タイムリーな学習です。

集中するあまり、教室はシーンと静まり

かえっています。

文字に託した子どもたちの強い思いが、

空に届きますように。

３年生は、運動会での自分のがんばりを

シートに書き記しています。

徒競走や団体種目など、それぞれがんばり

どころは違いますが、みんな目標に

向かって一生懸命取り組んだことは

しっかり伝わりました。

細かい字でシートを埋め尽くしている

ことからも充実感がうかがわれます。

ひらがな５０音の学習も終わり、

濁点文字の学習に入りました。

みんなで繰り返し読んで、ものの名前と

文字を結び付けています。

家での音読練習も始まり、すらすら

読めるようにがんばっている１年生です。

大成功の運動会を支えてくれたのは、

朝早くの準備から、最後の後片付けに

協力してくださった保護者の方々。

そして、競技の運営にかかわった

５、６年生の係の子どもたちです。

本当にありがとうございました！

最高の運動会でした。

ドキドキの成績発表。

今年の優勝は、「白組」

７連覇です。

思わず、ジャンプしてしまうほどの喜びです。

最後は、みんなで万歳三唱と校歌を歌って

終了です。

雨にもあわず、みんな全力で取り組んだ

運動会でした。

後半戦は、鼓笛パレードからのスタート。

やっぱり衣装を着ると、かっこいいで

すね。

３、４年生のチャンス走は、

「行きたい国はどこかな？」

選ぶ国を予想して裏の裏を読む子が

たくさんでした。

１、２年生のチャンス走は、

「ラッキーカラー」

ラッキーの色をゲットした子の笑顔が

印象的でした。

そして、後半戦最後は、「高学年リレー」

最後まで目が離せない盛り上がりのリレー。

最後にふさわしい一戦となりました。

応援歌で気持ちを奮い立たせ、

ラジオ体操でウォーミングアップしたら、

５、６年生の１２０ｍ走。

力強い走りです。

１、２年生も負けてはいられません。

直線コースをレッツゴー！

続いて、３、４年生も１００ｍ走ります。

かなりの接戦レースです。

そして、休む暇なく、団体種目に突入。

１、２年生はフラフープリレー。

2つの輪に入って仲良く走ります。

３、４年生は、中畑タイフーン。

練習の成果で、棒回しが上手になりました。

５、６年生の「探し物は何ですか？」では、

いろいろな物や人がたくさん登場しました。

そして、前半戦最後は、下学年リレー。

バトンも落とさず、全員最後まで走り切り、

無事前半終了です。

６年生を先頭に入場行進スタート！

そして、開会式に先立ち、聖火ランナー

の登場。

４人の代表児童によって運ばれた聖火は、

無事点火台に。

準備が整ったところで、元気いっぱいで、

かわいい一年生の開会の言葉です。

そして、ここからは６年生の出番。

「スローガン発表」に「誓いの言葉」。

赤も白も、やる気に満ちあふれ、

全校生が立派な態度で臨みました。

ちなみに、今年のスローガンは、

「赤と白　正々堂々戦おう　笑顔輝き　

　思い出残る　大運動会」

がんばること盛りだくさんです。

放課後、５、６年生は運動会の最終準備。

各係の準備物を用意したり、

校庭の準備を整えたり。

「疲れた！」

と声が出るほど、一生懸命がんばりました。

５、６年生のおかげで準備はバッチリ！

あとは、みんなで明日の天気を祈りましょう！

広い体育館で折り紙を並べているのは１年生。

図工の学習です。

並べているうちに、迷路になったり、

謎の生き物になったり。

お友達と相談しながら、活動を思い切り

楽しんでいます！

紙粘土もしっかり固まって、色塗りも

いよいよ終了です。

上手にできた作品をみんなで見合って、

ほめほめタイム。

リアルなヘラクレスやかわいいねこちゃん、

クマちゃん。

それぞれのちがいがいいですね。

鼓笛の衣装合わせ。

ちょっと格好が変わっただけで、

気持ちも高まります。

明日の運動会、みんなでかっこよく

決めましょうね！

1ヶ月ぶりの委員会活動。

新しい委員会になってからの1ヶ月を

振り返ります。

「よくできた」「がんばった」の反省が

多く見られます。

早く話し合いが終わり、残った時間は、

それぞれ活動に移ります。

できることを見つけて活動する姿は、

見ていて気持ちがいいですね。

雨で、なかなか練習ができなかった

上学年リレー。

これまで押さえてきた力を試す時が

いよいよやってきました。

数少ない練習でも運動会当日に焦点を

合わせる上学年の子どもたち。

可能性に満ちあふれています。

ここから最後の伸びしろは当日のお楽しみです。

毎日の運動会練習に向け、６年生は、

毎朝登校直後から活動開始です。

学校全体のことを考えて、自主的に

行動する姿が素晴らしいですね。

２年生は、ミニトマトの苗を植える準備を

しています。

まずは、植木鉢に土を入れます。

準備はOK！

次は、いよいよ苗植えです。

「わたしトマトが苦手だけど、

　自分で育てたトマトは食べてみたいな。」

トマトが実るのを今から待ち望んでいるのが

わかります。

好き嫌いも克服させてしまう栽培活動、

すごい力です。

３年生は、ALTの先生との外国語活動中。

「How　are　you？」

のあいさつタイム。

３校時でしたが、

「I'm　hungry.」

の連続。

育ち盛りの子どもたちですね。

あと１時間、がんばれ！

都道府県の特色についての学習。

交通や土地活用などから宮城県の

特色について調べています。

「１つ見つかったけど、

　もっと見つけたいな。」

調べる意欲満々の４年生です。

移動図書館車「よむよむ号」が到着。

２年ぶりの再開です。

今年度初めての今日は、全学年、

時間を割り振って利用しました。

 学級毎に借り方を教えていただき、

早速行動開始。

 車の中や外にある本から興味をひいた本を

手に取る子どもたち。

最後に貸し出しの手続きを行って終了です。

「最高！」

思わず出てくるつぶやき。

子どもたちの本心が垣間見られました。

「ヤー！」

気合い十分で入場の高学年。

力強さを感じます。

そして、勝負も本気。

当日の熱い戦いをお楽しみに！

第２回目の全体練習。

各学級での練習の成果もあって、

１回目よりもさらに歌や態度が上手に

なりました。

１年生の開会の言葉も、今回初披露。

愛らしさとは裏腹に、しっかりと立派に

役割を果たす姿に、自然に大きな拍手が

沸き起こりました。

残すはあと１回。

また今日以上にレベルアップさせて

当日を迎えます！

いよいよ今週末は運動会。

当日の運動会がスムーズに行えるよう、

係ごとに入念な打合せが始まりました。

誰が、どこで、どんなことをするのか、

みんな一生懸命に聞いています。

この上学年の子どもたちの力がなければ、

運動会の運営はできません。

上学年のみなさん、頼りにしています！

よろしくお願いします！

２回目の鼓笛全体練習。

雨で校庭での練習はできませんが、

体育館の中で演奏を合わせます。

昨日まで県の重点期間中で、思うように

練習ができませんでしたが、エア練習の

甲斐あって、２回目ですでに演奏が

まとまってきています。

子どもたちの地道な努力と勘のすごさに

大きな拍手です。

外国語推進リーダーの先生と一緒に外国語活動。

「How's  the  weather？」

日本のいろいろな地域や世界の国の

天気をお互いに聞き合います。

何気なく矢吹町の天気を聞いてみたら、

「It's  cloudy.」

と答えてくれました。

学習したことがしっかり身についています。

推進リーダーの先生からも、

活発に会話ができるとお褒めの

言葉をいただいた４年生です。