学校ブログ

子どもたちの元気な声が帰ってきて、

学校全体が一気に明るくなりました。

立秋を過ぎてもまだまだ暑いのですが、

暑さに負けない子どもたち。

外遊びが大好きな子どもたちです。

２学期初日。落ち着いた態度で、

第２学期の始業式を迎えることができました。

５年生の代表児童からは、

宿泊学習でみんなと協力することや

自分の食生活を見直して、

健康管理に努めていくことなどの

目標が発表されました。

そして嬉しいことに、２学期から新しい仲間が。

ようこそ中畑小へ。

みんなで優しくすることを確認し、

１５４人で２学期のスタートを切りました。

これから始まる夏休みにワクワクしながら、

それぞれの学年で、

配られる配付物を整理整頓する子どもたち。

最後の日にみんなで楽しい時間を過そうと

ゲームに熱中する学年も。

最後はみんな元気なあいさつと

にこにこ笑顔で下校しました。

素敵な夏休みを過ごしてくださいね！

静かに落ち着いた空気の中でスタートした

第１学期終業式。

２年生が代表で１学期の反省を発表しました。

勉強や運動に一生懸命がんばったことを

堂々と話す様子がとても立派でした。

聞き手の子どもたちも、真剣に話を聞くことが

できました。

暑さを感じる体育館でしたが、

１学期最後にふさわしい素晴らしい態度で

最後まで臨むことができました。

外国語科では、自分の夢を実現するために、

どんな学習が必要か、マイ時間割の作成に挑みます。

「スポーツ選手になるには、体育だけじゃだめだな、

　英語も必要。もちろん国語も。」

「トリマーになるには、理科や図工、道徳も必要かな。」

根拠を持ちながら、好きな時間割を立てられることに、

わくわくの５年生です。

夏休み前の大掃除。

自分の机の中やロッカー、下足入れなど

１学期に自分たちが使ったところを徹底して清掃です。

お友達のところまで範囲を広げてお掃除したり、

ロッカーの中に頭を入れて水拭きしたりしてしまうほど

清掃に一生懸命な１年生です。

夏休みの計画についてみんなで考え中。

早起きへの意気込みを見せたり、

ラジオ体操の時間を確保したり、

自分の好きなことをする時間を確保したり。

それぞれ、規則正しい生活をしようと

やる気十分な様子です。

「楽しみだなぁ。」

正直な気持ちが思わず声に。

待ち遠しくてたまらない４年生です。

絵の具の泡で描いた模様にクレパスで

絵を描き足して作品をつくる２年生。

「これは、宇宙。」

「うさぎでしょ、猫でしょ、パンダでしょ、･･･。」

「猫がスイカを独り占めしてるの。」

子どもたちの豊かな創造力で

泡の模様がいろいろなものに変身していきます。

描くものの表情は、みんな笑顔。

楽しさが伝わってきます。

よむよむ号、１学期最後の訪問です。

長い夏休みに向けて、

いつもより数多く、そして厚い本を借りる子どもたち。

お菓子づくりや編み物、物づくりの本など、

体験ものの本を借りる子も多く見かけます。

休み中、心の栄養をたくさん補充できそうです。

読む読む号、また、２学期も

よろしくお願いいたします。

６年生の図画工作科「木と金属でチャレンジ」

物を置いたり、引っかけたりできる

収納小物づくりをしています。

糸のこや電動糸のこの扱いも、

昨年の経験が生かされ、安心・安全です。

頭の中に描いた設計図を頼りに、

それぞれの思いがしっかりと表れた

作品が形作られています。

部分の組み立てに気をつけて

毛筆で「道」を書く５年生。

思うようにいかないと、何度も何度も挑戦。

一息ついて、上手な友達を見つけると、

「〇〇さん、上手！、見て見て。」

「本当だ、上手！」

と素直に友達のよさを認め、

やる気に火をつける子どもたち。

切磋琢磨できる素敵な関係です。

卒業アルバム作成に向けた

集合写真撮影。

和気あいあいと笑顔がたえない撮影風景。

ついこの間６年生になったばかりと思っていましたが、

もう卒業に向けた活動がスタートしています。

月日が経つのが本当に早いです。

どんな災害があるか、みんなで考えを出し合う４年生。

地震・土砂崩れ・たつまき・津波・噴火・

風水害・洪水・雪害・豪雨･･･

どんどん意見が出てきます。

子どもたちが話し合いをした後、

ゲリラ豪雨のような雨と雷が。

より実感のわく学習になりました。

朝、マラソンを終えた３年生の子どもたち。

藤棚の下に集まっています。

何をしているのかと思ったら、

伸びてきた雑草を黙々ととりはじめています。

ボランティア精神で朝から除草活動に励む

素晴らしい子どもたちです。

気温が上がる前にプールに入ろうと

１年生と３年生が

一緒にプールにやってきました。

１年生は小プールで、

３年生は大プールで、

それぞれ水泳学習。

どちらの学年も、自分の泳力を伸そうと

全力を出し切って練習に励んでいました。

大池公園にザリガニ釣りに行った２年生。

その結果は、･･･。

暑さの中がんばった成果があらわれ、

とっても大きなザリガニが大量に釣れて

大満足の結果でした。

でも、教室で飼う４匹のみを連れて帰り、

あとのザリガニは、池に返して「さようなら。」

これから、ザリガニの飼育活動が始まります。

糸のこでデザインしたパーツを

切り終えた子どもたち。

いよいよ彩色です。

くねくね曲線も上手に切り分けて、

糸のこ技術の腕をあげた５年生です。

３年生は、好きな物をたずねる英語に

熱中しています。

Do　you　like　ice cream？

Yes　I　Do．

Do　you　like　baseball？

No　I　don't

友達の好きな物、嫌いな物の答えに、

興味津々の子どもたちでした。

画用紙いっぱいに野菜を描く２年生。

メロンやにんじん、スイカにブドウ･･･。

自分の描きたい野菜に思いをもって描いています。

しばらくすると、ブドウの家やカボチャのマンション、

メロンのヘリコプターなど、描いた野菜が大変身。

想像がどんどん膨らむ子どもたちです。

初めての絵の具を使う１年生。

パレットなど、道具の使い方について

よーく話を聞いています。

使い方が分かったら、

いよいよ絵の具を使って作品づくり。

パレットに絵の具を出すだけで、

思わず笑顔になる子どもたち。

そして、緊張しながら筆を画用紙に。

一度描き始まったら、

どんどん筆が進んでいきます。

楽しく描く様子と、初めての出会いで見せる

子どもたちの表情に心癒やされました。

各学級に飾られた短冊。

子どもたちの願いであふれています。

自分の将来を夢見る子。

家族の幸せを願う子。

世界の平和を願う子。

想像を遥かに超えるような様々な願いに

驚かされる短冊でした。

子どもたちの願いが叶いますように。

今年度の歯科指導、最後は高学年。

歯周病の歯肉炎について学びました。

歯にプラークが付着したままの状態が続くと

歯肉炎を引き起こすことを知り、

歯磨きの大切さを実感した子どもたち。

歯磨き指導では、染め出しを使って、

自分の歯磨きの癖を知り、

上手な歯磨きの仕方を自分で考えながら

磨くことができました。

学校運営協議会委員の方々がお出でになり、

子どもたちの授業の様子を参観いただきました。

１年生　体育科

２年生　生活科

３年生　理科

４年生　体育科（保健）

５年生　社会科

６年生　学級活動

委員の方々からは、学校全体が落ち着いていて、

あいさつが上手なことや

タブレットなどのＩＣＴ機器を積極的に

活用している様子などについて、

お褒めの言葉をいただきました。

日々、子どもたちはしっかりがんばっています！

ココットで行われている、まほろん移動展

「古代ふくしまの開発～矢吹が原を中心に～」を

６年生が見学に行ってきました。

矢吹が原の開発の様子について、

前半は、スライドをもとに、

後半は、展示物や写真をもとに、

分かりやすく説明していただきました。

話を聞きながら、持参したタブレットに、

たくさんの記録を残そうと一生懸命な子どもたち。

学校に到着してバスから降りると同時に、

「楽しかった！」

の声がたくさん聞かれました。

白河警察署矢吹交番の方や

スクールサポーターの方に来ていただき

防犯教室を行いました。

警察署員の方からは、犯罪から身を守る方法や

防犯の心構えなどについてお話をいただきました。

お話だけでなく、実際に声をかけられた時の対応について

実演を通して学ぶこともできました。

防犯教室後には、先生方への実技演習も。

不審者から命を守る行動を、子どもたちと先生方で、

一緒に学んだ防犯教室でした。

自分の好きな物を、文で書き表す１年生。

いちごやさくらんぼなど、

好きな食べ物の紹介が多いようです。

この前まで、「あ」「い」「う」･･･

の学習をしていたと思ったら、

もうすっかり文章も書けるようになりました。

ブロックごとに１時間ずつ時間をとり、

全学年が着衣泳を行いました。

ビート板を使って、仰向けに浮くことを

マスターした子どもたち。

今度は、ペットボトルを使って、浮く練習。

服を着たまま落水した場合、

あわてず浮いて待つことが大切なことを学び、

上手に浮く方法も身に付けることができました。

着衣泳研究会の皆様、ありがとうございました。

青少年健全育成主催の「親子ふれあい交流会」

３年ぶりの交流会では、

「モルック大会」を行いました。

まずは、モルックのルールを覚えながらの練習。

そして、ルールが分かったところでのリーグ戦。

頭脳と技術が必要な競技ということもあり、

勝利が決まった時には、ガッツポーズが出るほど、

白熱した戦いが繰り広げられました。

親子、そして各参加メンバーとのふれあいと交流が

図られた素敵な時間となりました。

ご参加くださいました皆様、

本当にありがとうございました。

めきめきと毛筆の技術を上達させていく３年生。

今日の課題は「土」。

「今までにないくらいがんばりました！」

という言葉が出てくるほど真剣に取り組んだ４５分間。

上達する理由は全力の練習にありました。

１年生が、職員室や校長室、事務室の先生方に

インタビューをしにやってきました。

上手に自分たちの自己紹介をすると、

早速インタビュー。

好きな花や食べ物、動物など、聞きたいことを

はっきりと話すことができました。

グループごとに、声をそろえて話をする姿が

とっても愛らしい１年生でした。

歯科衛生士の先生に来ていただき、

歯科指導をしていただいたのは、

中学年の子どもたち。

３年生は、普段食べているおやつに

含まれている砂糖の量を知ることで、

おやつのとり方について考えました。

４年生は、かむことのよさについて、

「ひみこのはがいーぜ」の言葉をもとに

８つ教えていただきました。

どちらも、むし歯予防にかかわる

大事なお話でした。

最後は、歯磨き指導。

鏡で赤く染まった歯をよく見ながら、

隅々までしっかり磨き上げることができました。

自分たちが気になることやものについて

アンケート調査の結果を交えながら

新聞づくりに取り組む４年生。

見やすく、分かりやすく、そしておもしろさを

加えながら上手にまとめています。

中には、発表の練習に取り組むグループもあります。

いい新聞、いい発表をめざそうと、

一生懸命活動する子どもたちです。

１年生は、先生方にインタビューする内容を

グループで相談しています。

内容がきまったら、次はインタビューの練習。

原稿を片手に、にこにこ笑顔で何度も練習です。

役割分担もばっちりで、金曜日の本番に臨みます。

北海道にはどんな文化があるかについて

教科書や資料集を使って調べる５年生。

今まで知らなかったアイヌの文化に

興味津々の子どもたちです。

金曜日の授業参観に引き続き、

今日は教育長様をはじめ、

教育委員会の方々が子どもたちの授業の様子を

見に来てくださいました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

すみれ学級

子どもたちは、いつもと変わりなく

一生懸命学習に取り組んでいました。

参観後に、子どもたちが生き生きと、

そして落ち着いて学習している姿に

たくさんお褒めの言葉をいただきました。

第２回目の授業参観。

保護者の皆様もたくさん来てくださいました。

１年生は、算数科「ひき算」の学習。

ブロックを使って、

正しい答えを出せるようになりました。

２年生は、算数科「１００より大きな数」

位取りの仕組みをみんなで確認し、

数カードで表された数を数字で表しました。

３年生は、算数科「大きい数の筆算」

答えが９０００になる筆算のひみつを

みんなで解き明かしました。

４年生は、道徳科「どっちがいいか」

ルールがある村とルールがない村、

どっちに住みたいかをもとに話し合いをしました。

５年生は、国語科「同じ読み方の漢字」

漢字の意味を調べ、同音異義語の中から、

文脈に当てはまる漢字を見つけ出しました。

６年生は、道徳科「いらなくなったきまり」

みんなが気持ちよく生活するために

大切なことは何かを考えました。

すみれ学級は、算数科。

２年生は、２けたのたし算・ひき算。

３年生は、あまりのあるわり算の問題を解きました。

つくし学級は、社会科。

いろいろな食べ物が

どこから来ているのか調べました。

どの学年も、子どもたちは自分の考えをもち、

落ち着いて学習に臨んでいました。

お忙しい中ご参観くださいました

保護者の皆様、ありがとうございました。

歯科衛生士の先生を

講師にお招きしての歯科指導。

１，２年生は、むし歯がどうしてできるのか

について教えていただきました。

学習の後には、染め出しと歯磨き指導。

真っ赤な歯を白くしようと、

みんな一生懸命磨きました。

上手にできて、磨き残し０です。

逆数をかけて計算できることが照明された

分数のわり算。

ここからは、計算練習猛特訓です。

計算ができるようになったと思ったら、

今度は約分が必要に。

計算はどんどんレベルアップ。

負けずにがんばる６年生です。

乾電池のつなぎ方や個数で

明るさ比べをする４年生。

乾電池１個

乾電池２個の直列つなぎ

乾電池２個の並列つなぎ

全員の目で確かめて、乾電池２個の直列つなぎが

明るさ比べの頂点に立ちました。

なみ縫い、返し縫いの次は、

ボタン付け。

ボタン付けもなかなかの苦戦状態。

でも、子どもたちには心強い味方が。

困った時のタブレット。

タブレットでボタン付けの映像を

繰り返し見ながらがんばります。

おかげで何とか今日の課題クリアです。

矢吹町の土地の様子について

写真を見ながら調査中の３年生。

「西側には山がある。」

「真ん中にあるのは、高速道路。」

「泉川に囲まれているんだね。」

「校歌に出てくる泉川だ。」

町探検で見る目を養った子どもたち。

いろいろなことに気付くことができました。

１年生は、「は」「へ」「を」を

使った文づくり中。

「ぼくは、どうぶつえんへ　いきました。」

「わたしは、おかしを　たべました。」

土日にしたことを思い浮かべて、

文に表すと、お友達と交流です。

自分の文を読むと、ついつい、続きのお話が。

動物園で見た動物や食べたお菓子のことなど、

話題がどんどん広がる子どもたちです。

１年生は、初プール。

今までの浅いプールから、

胸まで入る小プールでの水泳学習。

初めてとは思えないほどの落ち着き加減。

ビート板を使った泳ぎにもチャレンジです。

なかなかの腕前でした。

紙粘土が乾いたので、

２年生は最後の色塗りに突入です。

かわいい猫や、ホットケーキ、

ながーい蛇も。

色を塗ることで、作った物が

さらにリアルに。

いろいろな形をした

「くっつきマスコット」完成です。

白いクレパスで描いた線が、

絵の具をのせた瞬間浮き上がります。

まるでマジックのような技法を使う３年生。

たくさんの淡い色を細かくていねいに重ね

色の世界がどんどん広がっています。

根から運ばれた水のゆくえを調べる実験準備。

ジャガイモの葉に袋をかぶせます。

袋の口をしっかり止めて準備完了。

結果が出るまで、しばらく待つのみ。

グループごとに自分たちで行動する姿が

とても立派な６年生です。

下描きが終わった板に糸のこの刃が入ります。

恐る恐るギコ、ギコ、大胆にギコギコギコ。

それぞれの持ち味が作品づくりに出ています。

初めてですが、なかなかの腕前です。

集中して「林」の毛筆に取り組んでいます。

半紙に向き合う真剣な表情が素敵な４年生。

一画一画の文字にも、その真剣さが伝わります。

いい作品がたくさんできあがっています。

学習したことを使って、

たし算になるお話づくりに挑戦する１年生。

絵の中から４＋３になるお話を探しています。

お話ができたら、友達と交流です。

お互いに読み合って、上手なお話を認め合ったり、

足りないところをつけ足したり。

しっかり学び合う子どもたちです。

下学年の演劇鑑賞教室は、「マジックサーカス」

「えっ？」「おー。」

の声と拍手が途切れることなく、

最後まで夢中になって

マジックサーカスを楽しみました。

実際に参加させていただく場面では、

積極的に手を挙げアピールする子どもたち。

やる気満々。

壇上にあがった友達には、自然に大きな声援が。

友達と応援する優しさと強い団結心を感じました。

「野菜炒め」「青菜の油炒め」

「スクランブルエッグ」

３品の調理に挑戦する６年生。

スタートから４０分でほぼ完成。

どの班の料理も彩りがとてもきれいです。

盛り付けも班ごとにこだわりがある模様。

チームワーク抜群の調理実習でした。

毛筆の縦画の練習に取り組む３年生。

「トン　ツー　トン」

のかけ声に合わせて、

ゆっくりゆっくり筆を動かします。

上手な止めができた友達を、

みんなでたたえ合いながら、

もっと上手に書こうと意欲を燃やしています。

玉どめ、玉結びを覚えた５年生。

今日はなみ縫い、本返し縫い、

半返し縫いに挑戦です。

一針一針ゆっくりていねいに。

子どもたちの集中力が垣間見られる

素敵な活動でした。

色づけしたどろどろ粘土を手で画用紙に塗り、

粘土の感触を楽しみながらの作品作り。

きれいな色を使って、色とりどりに

モチーフを表現する６年生。

楽しんで大胆に塗り進める様子が印象的でした。

くり上がりのないたし算。

お友達と問題を出し合いながら、

計算のスキルを高める１年生。

「もうできるようになったよ！」

「なんでも聞いて！」

がんばって身につけた力が

自信になって楽しい学習になっています。

２年生は、再び講師の先生に来ていただき、

育てているミニトマトの

わき芽のとり方を伝授していただきました。

「えっ、どれ？」

「これですか？」

のつぶやきから、

「これだ！」

「ここにもあった！」

自信に満ちあふれた声に。

一つ一つ一緒に確認しているうちに

わき芽の見つける目が養われていくのがわかります。

一人一人ていねいに教えていただいたおかげで、

明日からは一人でも大丈夫です。

子どもたちに分かりやすく教えていただき、

ありがとうございました。

保健給食委員会の子どもたちと、

委員会担当の養護の先生で、

歯磨き指導。

委員会の子どもたちは歯ブラシチェック。

そして、みんなで音楽に合わせた歯磨き。

上手な磨き方を確認しながら磨きます。

お弁当後の時間を上手に活用した委員会活動ですね。

自分たちが作った作品を

写真や映像に記録しての振り返り。

記録を提出したら、

ロイロノートで友達の作品を鑑賞です。

友達の思いや工夫を見つける子どもたち。

友達のよさをたくさん見つけられる３年生です。

２年生は、クレパスで家族の似顔絵を

描いています。

画用紙いっぱいに自分の家族が勢ぞろい。

にこにこ笑顔がたくさん描かれています。

幸せいっぱいの家族の様子が

絵からとても伝わってきました。

糸のこを使った活動に向けて、

下絵を描く５年生。

抽象的なものから、物の形を表すものと

同じ活動で描く絵にも、それぞれの個性が現れます。

曲線で表された絵が多いのは、

糸のこを使うことを考えている証拠ですね。

先のことをよく考えています。

４年生がまいた種から芽を出したヘチマとゴーヤ。

大きく育つように、広い学校園に移植です。

手早く、優しく植え付ける子どもたち。

最後にしっかり水をかけて、移植完了。

つるがどこまで伸びるか楽しみですね。

ALTの先生との英語は初めての１年生。

歌を歌ったり、コーナーゲームをしたりしながら、

いろいろな天気の言い方について学んでいます。

興味津々、目を輝かせて活動に取り組んでいます。

１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生、

ペア学年のグループにわかれ、

５０ｍ走やボール投げなど、

各種目の記録測定を行いました。

１年生に優しく声をかけながら

各種目を案内する６年生。

６年生と一緒の１年生は、始終にこにこ笑顔。

１年生も６年生の応援に励まされ、

最後までがんばることができました。

教科書やタブレットを使って、

「寒い地域の暮らし」を調べる５年生。

「屋根の角度が違う！」

「窓が二重になっている。」

「１階が駐車場だ！」

子どもたちのつぶやきから、

いろいろな気付きがうかがわれます。

地域によって生活の工夫があることを

学び取った子どもたちです。

教科書に出てくる回文

「わたしたわしわたしたわ」

の意味におもしろさを感じながら、

上手に音読をする３年生。

回文への興味が高まっています。

「rectangle」「triangle」「star」･･･。

２年生は形を表す英語に親しんでいます。

「Circle」

身体でも形を表現しながら、

たくさん、発音して学んでいます。

今年度第１回目の６００ｍ走記録会。

やる気にあふれた子どもたち。

初めての６００ｍ、最後まで走り抜いた１年生。

スタートから全力で走った２年生。

友達と競い合って全力で走りきった３年生。

アクシデントも乗り越え、

最後まであきらめずに走り抜いた４年生。

華麗なラストスパートで、

力強い走りを披露した５，６年生。

暑くても、辛くても、転んでも、

一人一人が自己ベストを目指してがんばりました。

中畑幼稚園の園児や保護者の皆様の

温かいご声援に支えられ、

子どもたちの輝く姿がたくさん見られました。

応援ありがとうございました。

ALTの先生が話す英語を聞いて、

当てはまるカードを選ぶ子どもたち。

「play　tag」

「あった、これだ！」

正解は、おにごっこ。

「やった！」

英語を聞き分ける耳も育ってきた４年生です。

磁石でくっつくマスコットづくりを楽しむ２年生。

紙粘土で好きなキャラクターや動物、食べ物など、

思い思いに形にあらわす子どもたち。

「できた！」

あとは、紙粘土が乾くまで、

そーっと、じーっと待つのみです。

３、４年生は、最後の調整。

友達の応援を背に、一生懸命走っています。

明日は少し気温が高い予想ですが、

暑さに負けず、練習の成果が発揮して

自己ベストが出ますように。

PTA奉仕作業で花いっぱい活動と

プール清掃を行いました。

朝からたくさんの保護者の皆様、

そして子どもたちが集まって下さいました。

親子でレイアウトを考えながらの花植え。

それぞれの動きを見ながら、

手際よく行うプール清掃。

短い時間の中で、あっという間に

きれいな環境へと変わりました。

子どもたちのため、学校のために、

早朝からのご協力、

本当にありがとうございました。

クラフト紙バンドを使い、網かごを作る要領で、

ちょっとした小物入れづくり。

紙を交互に編むだけでかごができることを

楽しみながら作成しています。

上手くできないときには、

友達の手を借りて共同作業で。

お互いに助け合う優しい４年生です。

２年生は町探検の計画中。

自分が見たり、聞いたりしたいことを発表し合っています。

「集荷場では、何種類ぐらいの野菜があるのかな？」

「澄江寺の鐘の音が聞きたいな。」

「かやの木って何だろう。」

たくさんの質問をかかえ、

目的意識をしっかりともって

探検に出かけられそうです。

数字の学習のまとめです。

あっちもこっちも、

問題に夢中になって取り組む１年生。

すっかり学習の心構えが身につきました。

立派な１年生です。

図書委員会の子どもたちが、

下学年の学級で読み聞かせを行いました。

それぞれの学年に合う本を選び

本番に向けて練習を重ねて臨みました。

１年生も、２年生も、３年生も、

上学年のお兄さん、お姉さんが話すお話に

目と耳を傾け、静かに聞いています。

朝から幸せな空気が漂う時間になりました。

図書委員会のみなさん、

素敵な企画をありがとうございました！

５、６年生の子どもたちが、

土曜日の奉仕作業に先立ち、

プール清掃を行いました。

プールサイドや側溝の汚れを力一杯

デッキブラシやたわしでゴシゴシ。

汚れをこすったところで、

水担当がバケツの水をバッシャーン。

子どもたちの素晴らしい連携プレーで

プールサイドが１時間で様変わりしました。

本当に頼もしい高学年の子どもたちです。

４年生の国語は「一つの花」。

長いお話の段落をどこで分けたか、

自分と友達の考えを交流して正解を導いています。

友達と考えが一致して

たちまち自信に満ちあふれる子どもたち。

友達との交流を楽しんでいます。

登校するとすぐに、ミニトマトに水やりをする

優しさあふれる子どもたち。

委員会の仕事に取り組む

自覚と責任をもった子どもたち。

１００周達成をめざし、目標をもって走る

元気いっぱいな子どもたち。

活動は違っても、みんなそれぞれ、

自発的に活動している素敵な姿です。

青空の下でスタートした交通安全鼓笛パレード。

沿道からの応援も力にして、

暑さにも負けず、最後まで心を一つにした演奏を

行うことができました。

今年は、中畑幼稚園の年長さんも

パレードに参加してくださり、

交通安全を呼びかけるうちわを

フリフリしながら、パレードを盛り上げてくれました。

たくさんの方々に支えられて

大成功の交通安全鼓笛パレードでした。

ご協力くださいました皆様に

心より感謝申し上げます。

週末に行う花いっぱい運動で

花を植える花壇の整備を行う６年生。

友達と協力し合って、

次々花壇の苗をプランターに植え替えていきます。

とっても手際がよく、あっという間に作業終了。

本当に頼りになる６年生です。

今まで学習したたし算やひき算を、

「すららドリル」で復習です。

自分のペースでゆっくり考えながら

取り組んでいます。

正解するたびに、笑顔を見せる

素直でかわいい２年生です。

モンシロチョウの幼虫やさなぎの様子を

観察カードにまとめる３年生。

よく見ながら描いた絵はびっくりするほど、

本物に近い絵に。

細かいところまで観察する目が育ってきています。

英語で、自分の宝物について紹介し合う６年生。

会話を様子をタブレットで記録に残します。

様子を見ている友達からの感想も聞きながら、

実際の様子を自分たちでも振り返り、

上手に評価しています。

お互いのよさを認める感想もたくさんで、

心温まる活動でした。

今年度最初の授業研究は２年生。

長さの表わし方について学習中です。

長さを表す単位、ｃｍについて知ると、

簡易物さしを使って長さを測ります。

はしをそろえること、真っ直ぐあてることを

しっかり理解し、正しく長さを測ることが

できるようになりました。

朝から元気な子どもたち。

出発式を終えると、バスに乗って日新館へ。

ありがたいお話をいただいた後は、飯盛山へ。

みんなでスマイル集合写真をパチリ。

学割に誘われて、買い物に夢中の子どもたち。

飯盛山からは班別に分かれて、

フィールドワークをしながら鶴ヶ城へ。

どの班も集合時間ぴったりに合流です。

鶴ヶ城天守閣、県立博物館の見学も。

盛りだくさんの見学で充実して活動となりました。

学校に到着してからも、

最後まで立派な態度で解散式が行えました。

みんなで協力し合って楽しんだ修学旅行でした。

６年生の子どもたちにとっての大イベント、修学旅行。

途中からの班別活動で行動する班ごとに集まり、

活動についての話し合いが行われています。

話し合い中の子どもたちの声のトーンからも

楽しみな様子が伝わってきます。

どうか明日は晴れますように。

運動会が終わって、息つく暇もなく、

６００ｍ走の練習が始まりました。

今日は１年生と２年生が６００ｍに挑戦。

友達の応援を力にみんなゴールをめざして

一生懸命がんばりました。

小さい「っ」の書き方も覚えた１年生。

ひらがな５０音も、あともう少しで習得です。

今日は、「と」の正しい書き順で、

きれいに、ていねいに文字を書きます。

みんなで空書き。

指の動きがみんなそろっています。

外国語活動でじゃんけんを楽しむ３年生。

いろいろな国の言葉でじゃんけんをしています。

日本との違いに驚きながら、

大盛り上がり。

じゃんけんは世界共通の遊びということを

知ることができました。

友達に自分の考えを発表する学習の前に…。

６年生は、映像から聞くことのよさについて学んでいます。

聞き方のポイント「うめライス」

う･･･うなずいて

め･･･目を見て

ラ･･･ラストまで

イ･･･一生懸命

ス･･･スマイルで

を知った子どもたち。

聞くこと重視で、発表に臨みます。

５年生は、初めての調理実習。

ゆで野菜づくりです。

「ほうれんそう」「ブロッコリー」「にんじん」

「じゃがいも」「たまご」「キャベツ」

ミッションは、６種類の具材を上手にゆでること。

役割分担を守って、分からないことを聞き会いながら、

協力し合って作業を進める姿が印象的でした。

３年生は、袋を使った工作に挑みます。

袋の中に夢の世界を想像し、

自分のお気に入りのものを次々詰め込んでいきます。

綿を泡に見立てたり、雲に見立てたり。

材料からどんどん想像を膨らませ、

作業が止まらない子どもたちです。

絵の具を「マヨネーズ」から「お醤油」状態まで

水で溶いて、いざスタート！

思い思いの色を筆につけると、

形を描いたり、線を描いたり。

真ん中から描き出す子、

端っこから攻める子、

描き方にも個性が現れます。

共通しているのは、２年生みんなが

活動を楽しんでいるということです。

聖火ランナーの入場をみんなで見守りながらの

スタート。

１、２年生。

＜５０ｍ走＞

＜フラフープリレー＞

＜あしたの天気はなあに？＞

３、４年生。

＜１００ｍ走＞

＜中畑タイフーン＞

＜何が出るかな？踊ってみよ＞

５、６年生。

＜１５０ｍ走＞

＜探し物は何ですか？＞

＜シン・天下分け目の矢吹が原＞

鼓笛パレード。

紅白対抗リレー。

＜下学年リレー＞

＜上学年リレー＞

小雨の中での開催でしたが、

子どもたちは雨にも負けず、

最後の最後まで全力で競技に打ち込みました。

勝敗は、白組の優勝となりましたが、

接戦続きの競技ばかりで、

大盛り上がりの運動会となりました。

応援いただきました保護者の皆様、

地域の皆様、ありがとうございました。

明日の運動会に向けて、

５、６年生が最終準備を行ってくれました。

あいにくの雨で、校内での会場準備となりました。

机や椅子を準備したり、看板を整えたり、

係の準備をしたり。

分担された仕事が終わると、

まだ活動している所に自然と集まり

仕事を進める高学年の子どもたち。

本当によく働きました。

この素晴らしい姿が天に届いて、

きっと雨を止ませてくれることでしょう。

明日無事に運動会を迎えられますように。

PTAと健全育成の方で新しく追加購入していただいた

ベストと帽子を身につけ、最終調整の鼓笛練習。

かっこよさがさらに増し、

１年生の子どもたちもうっとりです。

思わず拍手と声援が。

最後の最後までよりよいものを求めて

一生懸命がんばる子どもたちです。

上学年リレーの練習は今日が最後。

練習にも力が入ります。

今年から１周になった上学年リレー。

上学年らしい力強い走りが見られました。

今日の勝負は紅組の勝ち。

本番は、どちらが勝つのか、楽しみです。

今年度も、よむよむ号での貸し出しが始まりました。

お目当ての本を求めて、

よむよむ号の中に喜んで入っていく子どもたち。

自分好みの本が置かれている場所が

だんだん分かって、本のセレクトもスピードアップ。

残った時間を休み時間にして有効活用です。

１、２年生は、チャンス走の練習。

拾ったカードの通りに並んだら、

何が出るか、カードをアピールして待ちます。

カードがぴったり合ったら、レッツゴー！

ゴールを目指して全力疾走です。

鼓笛隊が校庭に。

運動会に向けていよいよ校庭での

練習が始まりました。

演奏だけでなく、歩いたり、

向きを変えたり、止まったり。

動きが加わる大変さを感じながら、

本番に向けて真剣に練習に取り組む子どもたち。

雨のため、短い時間の練習でしたが、

しっかりと動きを確認することができました。

残り少ない練習、気合いを入れてさらにがんばります！