日誌

１年生が生活科の学習で、あさがおの観察をしていました。

１の１では、葉っぱの形を見て、自分でスケッチをしていました。

「おおきくかいてみよう」と先生からのお話を受けて、画用紙に大きく葉っぱを描く子どもたち。よーく見ると葉っぱの模様にも気付きます。たくさん気付くといいですね。

中学生の職場体験も２日目を迎えました。昨日より余裕をもって取り組んでいる姿が見られます。まさに「習うより慣れろ」ですね。

１年生と一緒に勉強。久しぶりの小学生の学習も良い体験です。

「できた人、〇つけるよ」と積極的に声をかける中学生子どもたちも大喜び。

１年生と手をつないで歩く中学生。寄り添ってくれてありがとうございます。

中学生が自分で考え、自分で行動する姿を見て、矢吹の教育の素晴らしさを感じています。中学生の皆さん、本当によくがんばってくれました。ありがとうございました。

今日の朝は読書の時間からスタート。どの学級も静かに読書をしていました。

また、月１回の読み聞かせボランティアさんの来校日でもありました。今日は５・６年とたんぽぽ・ひまわり学級のみんなに読み聞かせをしてもらいました。

読み聞かせというと低学年のイメージがありますが、中・高学年にも効果的です。ボランティアの皆様のご協力により、朝の読み聞かせの時間が設定できるようになりました。改めてありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

９月１０日～１１日まで、中学生の職場体験として３名の生徒が矢吹小学校に来ています。１・２年生を中心に、学校の先生という仕事を体験しています。

最初は「緊張します」と話していた中学生も、徐々に子どもたちと慣れて接する姿が見られました。明日までの体験となりますが、ぜひ、有意義な時間にしてほしいと思います。

今日は、４年生の書写の時間に講師の先生に入っていただき、ご指導を受けました。課題は「麦」です。３年生は横画と縦画がポイントになりますが、４年生ははらいが入ってきます。筆の使い方を丁寧に指導していただきました。

右はらいの感覚を確認しながら練習を進めていました。ここができると作品が格段に良くなります。一人一人の作品のできあがりが楽しみです。