こんなことがありました!

学校ブログ

毎朝のルーティン

2学期が始まってから、

1年生が毎朝していることは、

アサガオの種の収穫。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「こんなに大きな種が!」

「今日はあまりとれなかった・・・。」

一粒一粒大事に紙コップに入れながら

収穫に一喜一憂しています。

花が終わっても、1年生がアサガオを

大切に思う気持ちは変わりません。

幼保小連携事業

幼稚園、保育園、認定こども園の先生方が、

1年生の算数の授業を見てくださいました。

何時? 何時半?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「長い針は、分で、短い針は時間だよ。だから・・・」

お家で教えてもらった経験を踏まえながら、

読み方を説明する子どもたち。

1時間の間にすっかり時計が読めるように。

 

 

 

 

 

 

参観してくださった先生方からは、

金曜日の5校時に、集中して学習している様子を

褒めていただきました。

職場体験

わくわく気分で職場体験に出かけた

6年生の子どもたち。

 

 

 

 

 

 

ミニストップでは、見習い中の名札をつけ、

レジを担当。

 

 

 

 

 

 

未来制御では、ラインを感知して動く

車作りに挑戦。

 

 

 

 

 

 

中畑幼稚園では、園児と一緒にプールに入ったり、

運動会練習のお手伝いをしたり。

 

 

 

 

 

 

JA東西しらかわ矢吹中央支店では、

集荷や米の貯蔵搬入の様子を見学したり、

販売所での商品整理やレジを担当したり。

 

 

 

 

 

 

ツルハドラッグでは、

品出しやレジ担当を経験。

 

 

 

 

 

 

西村屋珈琲店では、白パン作りやコーヒー豆の焙煎、

そして、SDGsの学習も。

 

 

 

 

 

 

最後は、お世話になった感謝の気持ちを伝え、

それぞれ帰路につきました。

 

 

 

 

 

 

どの職場の体験からも

「楽しい!」

の声が聴かれるほど、

充実した活動ができました。

地域の方々に支えられて行うことのできた

とても価値のある体験でした。

ありがとうございました。

タブレットで学習

1年生は、初めてのロイロノートを使った学習。

まずは操作の仕方を学びます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一つ一つの操作が進むごとに、喜びの声が。

楽しい様子がよく分かります。

操作を覚えた後は、

算数の問題が待ち構えていました。

画面に急に現れた問題に、感嘆の声を上げながら

意欲満々で問題に取りかかりました。

放射線教育 2

今回は、低学年の放射線教育。

「放射線って なあに?」

紙芝居でていねいに教えてくださいました。

子どもたちは夢中で紙芝居を見ています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後は、霧箱で身の回りにある見えない放射線を

形にして見せてくださいました。

 

 

 

 

 

 

放射線の動きの速さに驚きながら、

目に見えた放射線の動きに釘付けの子どもたちでした。

放射線教育

福島県立医科大学から講師の先生をお招きし、

3、4、5年生が放射線について学習しました。

3年生は、紙芝居やクイズで

放射線から身を守る方法について教えていただき、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4、5年生は、実際に身の回りのものの放射線を

測ることで放射線についての理解を深めました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後は、放射線に関する質問を通して、

自分の疑問も解決することができ、

満足感いっぱいの子どもたちでした。

プールはまだまだ気持ちがいい

昨日からの雨も上がり、

水泳学習ができることに1年生は大喜び。

気温も水温も、まだまだプールに適しています。

水泳記録会で楽しかった宝拾いに再チャレンジ。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

水の中にしっかりもぐって、

たくさん宝を拾っています。

拾うスピードも断然速くなっています。

わり算の計算の仕方

2けた÷2けたの計算に取り組む4年生。

計算ができたことで終わらず、

それぞれ計算の仕方を説明しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

わる数が大きくなると、難しい商の見当の付け方。

学習した1けた÷1けたの商の立て方をもとに

上手に説明しています。

獣医さんのしたことを読み取ろう

「どうぶつ園のじゅうい」を読んで、

獣医さんがしたことを中心に読み取っています。

教科書をじっくり読みながら、

分かったことをワークシートにまとめる2年生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

それぞれ自力で取り組み、

読んでまとめることにも慣れてきました。

どの曲にしようかな

6年生は、卒業式の歌を考えています。

アイディアを出し合った中から、

1曲、1曲みんなで実際に歌を聴いて

判断するようです。

 

 

 

 

 

 

自分たちの旅立ちの日にふさわしい歌を

自分たちで考える子どもたちは真剣です。

いい卒業式になること間違いなしです。

意味調べ

「うるおす」「うねる」「のたうつ」など、

わからない言葉や難しい言葉を

辞書で調べる活動中。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辞書の引き方も慣れてきたようです。

分からないと、

すぐに友達にヘルプを出せる4年生。

とっても素敵な関係です。

心に残ったことは

「やくそく」のお話を読んで

心に残ったことを絵と文章で表す1年生。

絵や文字をていねいにかいています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今までの学びの積み重ねを感じます。

英単語クイズ

描かれた絵からものの名前を

英語で答えるクイズに挑戦。

絵心ある5年生の子どもたち。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みんなどんどん手を挙げて正解していました。

まだまだ上をめざして

水泳記録会は終わりましたが、

子どもたちの挑戦は続きます。

バタ足、25m自由形、50m自由形。

自分の技能向上をめざして、

それぞれにめあてをもって練習する4年生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

楽しんで練習に励む姿がとても素敵です。

リサイクル作品勢揃い

1学期にリサイクルプラザを見学した4年生。

見学したことからリサイクルに関心をもち、

夏休み中にリサイクル作品づくりに挑戦しました。

校舎の一角に、子どもたちの力作作品が展示中です。

 

 

 

 

 

 

作品はこの後コンクールに出品されます。

バランスを考えて

6年生の書写。

部分の組み立て方に気をつけて書くのは

「湖」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お手本をよく見ながら、

一画一画ていねいに筆を運んでいきます。

筆の入りや、止め、曲がり、はねなど、

4年間の積み上げが、作品に表れています。

水泳記録会(低学年編)

水泳記録会の最後は低学年。

小プールでの活動です。

種目は、「ビート板バタ足」「12m自由形」

「たからひろい」「12m自由形往復」です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

記録会が初めての1年生。

集中してスタートの合図に耳を傾ける姿から

やる気が。

2年生は、呼名の時の大きな返事から

気合いが伝わってきます。

そして、泳ぐ姿は、真剣そのもの。

全員が一生懸命がんばった記録会でした。

漢字の広場

1年生で学習した曜日を使って文章づくり。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

絵のヒントをもとに、月曜日から日曜日まで

したことを想像しながら黙々と取り組む2年生。

全部の曜日をクリアしようとみんな真剣です。

水泳記録会(中学年編)

水泳記録会で3、4年生が挑戦する種目は、

「25mビート板」「25m自由形」

「50m自由形」の3種目。

25mビート板では、たくさんの子たちが

完泳です。

 

 

 

 

 

 

時間がかかっても最後まであきらめないで

泳ぎ切ろうとする姿に感動です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「今日、初めて50m泳げた!」

お友達やお家の方の応援を力にして、

自己記録更新もできた記録会でした。

風の力

風で車を走らせる実験に挑む3年生。

弱い風と強い風で、車の走りはどうなるか

グループで力を合わせて調べます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

走らせ方が分かったら、実験本番。

巻き尺を使って走った距離を調べます。

 

 

 

 

 

 

協力体制バッチリの子どもたちです。

ひかりのくにのなかまたち

袋に好きな色のセロハンを入れて

袋を膨らませ、顔を付けたら・・・。

かわいい、かわいいキャラクターのできあがり。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

目がキュートなキャラクターがいっぱいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

光に透かして、カラフルな色も楽しみながら

ニコニコ笑顔で活動する1年生です。

水泳記録会(高学年編)

高学年の水泳記録会。

一人2種目までのエントリーで競技に臨みます。

種目は「25m自由形」「25m背泳ぎ」

「25m平泳ぎ」「25mビート板」

「50m背泳ぎ」「50m自由形」「リレー」です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25m泳ぎ切ることにそれぞれが全力を出し切り、

輝く子どもたちの姿がたくさん見られました。

大会記録の更新にも立ち会うことができ、

とてもいい記録会でした。

どのキャラクターがいいかな?

学級のキャラクターを決める

話し合いをしているのは3年生。

自分がいいと思った理由を

それぞれ話しながら、1つに絞っていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

多数決ではなく、お互いの考えを

しっかり聞き合って決めようと

素敵な話し合いが繰り広げられています。

水泳記録会がんばるぞ!

来週の水泳記録会でがんばることを

じっくり考える1年生。

 

 

 

 

 

 

全員が希望した宝ひろいのめあてが

多く出されています。

書き終えると、

「宝ひろいで10こひろう」

「わたしは11こ」

 

 

 

 

 

 

たくさん拾いたい気持ちが膨ませ、

がんばる気持ちを高めながら

お友達とめあての交流を楽しんでいます。

休み時間の子どもたち

暑さのため、外で遊ぶことができない日。

ザリガニのお世話をしたり、友達とダンスをしたり、

自作のゲームで遊んだり。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

それぞれ、自分たちで工夫して過ごしています。

でも、・・・。

やっぱり「外で遊びたい!」気持ちでいっぱいの

子どもたちです。

早く涼しくなるといいですね。

新しいALTの先生と

2学期からALTの先生が変わり、

新しい先生との初めての外国語。

今日は特別に2人で来て下さいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

まずは、ALTの先生の自己紹介。

好きなことや好きな食べ物、動物、音楽など

自己紹介を通してたくさんのことを

知ることができました。

それに負けじと6年生の子どもたちも

全員自己紹介。

 

 

 

 

 

 

お互い知りたいことを質問し合いながら、

短い時間の中で、とっても距離が近くなりました。

発育測定

1学期からどのくらい成長したかな?

4ヶ月ぶりに身長と体重を測定しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

終わって教室に戻ってくると、

「夏休みで太っちゃった!」

「身長伸びててよかった!」

「何だか痩せてたみたい。」

測定結果について思わずつぶやきが。

自分の発育に関心をもてる子どもたち。

みんなしっかり成長しています。

水泳学習ラストスパート!

夏休みのプール開放が暑さのため中止となってしまい、

夏休み中の練習が思うようにできなかった子どもたち。

昨日から水泳記録会に向けて最後の猛練習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「タイムが速くなった!」

「初めて25m泳げた!」

記録会でいい成果が出せそうな4年生。

小プールでは2年生もがんばっています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後まで泳げた友達に拍手を送る姿が。

応援の声を受けて、さらにやる気アップです。

がんばった自由研究

5年生全員が取り組んだ自由研究。

お互いの作品を読み合い、

いいところを共有しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「すごい!」

と感心してしまう力作がたくさん。

充実した夏休みのあらわれですね。

夏と言えば・・・

夏の思い出を、絵と文章で振り返える3年生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「花火」と「かき氷」が大人気。

やっぱり、美しいものやおいしいものには

惹かれてしまいますね。

あさがおも元気です

2学期早々、あさがおも学校に戻ってきました。

あさがおの生育状況から、子どもたちが夏休み中、

家で一生懸命育てたことがよく伝わってきました。

 

 

 

 

 

 

朝も早くから、水やりをする1年生。

お世話をするのがすっかり習慣になっています。

夏休みがんばりました!

始業式が終わり、各学級では、

どこも課題の提出が行われています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

夏休み中しっかりがんばった子どもたち。

堂々とした態度で活動に臨んでいました。

元気いっぱいです

子どもたちの元気な声が帰ってきて、

学校全体が一気に明るくなりました。

立秋を過ぎてもまだまだ暑いのですが、

暑さに負けない子どもたち。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

外遊びが大好きな子どもたちです。

第2学期始業式

2学期初日。落ち着いた態度で、

第2学期の始業式を迎えることができました。

 

 

 

 

 

 

5年生の代表児童からは、

宿泊学習でみんなと協力することや

自分の食生活を見直して、

健康管理に努めていくことなどの

目標が発表されました。

 

 

 

 

 

 

そして嬉しいことに、2学期から新しい仲間が。

 

 

 

 

 

 

ようこそ中畑小へ。

みんなで優しくすることを確認し、

154人で2学期のスタートを切りました。

1学期最終日

これから始まる夏休みにワクワクしながら、

それぞれの学年で、

配られる配付物を整理整頓する子どもたち。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後の日にみんなで楽しい時間を過そうと

ゲームに熱中する学年も。

 

 

 

 

 

 

最後はみんな元気なあいさつと

にこにこ笑顔で下校しました。

素敵な夏休みを過ごしてくださいね!

 

第1学期終業式

静かに落ち着いた空気の中でスタートした

第1学期終業式。

2年生が代表で1学期の反省を発表しました。

勉強や運動に一生懸命がんばったことを

堂々と話す様子がとても立派でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

聞き手の子どもたちも、真剣に話を聞くことが

できました。

暑さを感じる体育館でしたが、

1学期最後にふさわしい素晴らしい態度で

最後まで臨むことができました。

夢を実現する時間割

外国語科では、自分の夢を実現するために、

どんな学習が必要か、マイ時間割の作成に挑みます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「スポーツ選手になるには、体育だけじゃだめだな、

 英語も必要。もちろん国語も。」

「トリマーになるには、理科や図工、道徳も必要かな。」

根拠を持ちながら、好きな時間割を立てられることに、

わくわくの5年生です。

大掃除

夏休み前の大掃除。

自分の机の中やロッカー、下足入れなど

1学期に自分たちが使ったところを徹底して清掃です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お友達のところまで範囲を広げてお掃除したり、

ロッカーの中に頭を入れて水拭きしたりしてしまうほど

清掃に一生懸命な1年生です。

もうすぐ夏休み

夏休みの計画についてみんなで考え中。

早起きへの意気込みを見せたり、

ラジオ体操の時間を確保したり、

自分の好きなことをする時間を確保したり。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

それぞれ、規則正しい生活をしようと

やる気十分な様子です。

「楽しみだなぁ。」

正直な気持ちが思わず声に。

待ち遠しくてたまらない4年生です。

見つけたよ、わたしの色水

絵の具の泡で描いた模様にクレパスで

絵を描き足して作品をつくる2年生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「これは、宇宙。」

「うさぎでしょ、猫でしょ、パンダでしょ、・・・。」

「猫がスイカを独り占めしてるの。」

子どもたちの豊かな創造力で

泡の模様がいろいろなものに変身していきます。

描くものの表情は、みんな笑顔。

楽しさが伝わってきます。

1学期の貸し出し終了

よむよむ号、1学期最後の訪問です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

長い夏休みに向けて、

いつもより数多く、そして厚い本を借りる子どもたち。

お菓子づくりや編み物、物づくりの本など、

体験ものの本を借りる子も多く見かけます。

休み中、心の栄養をたくさん補充できそうです。

読む読む号、また、2学期も

よろしくお願いいたします。

木と金属でチャレンジ

6年生の図画工作科「木と金属でチャレンジ」

物を置いたり、引っかけたりできる

収納小物づくりをしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

糸のこや電動糸のこの扱いも、

昨年の経験が生かされ、安心・安全です。

頭の中に描いた設計図を頼りに、

それぞれの思いがしっかりと表れた

作品が形作られています。

あきらめずに挑戦

部分の組み立てに気をつけて

毛筆で「道」を書く5年生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思うようにいかないと、何度も何度も挑戦。

一息ついて、上手な友達を見つけると、

「〇〇さん、上手!、見て見て。」

「本当だ、上手!」

と素直に友達のよさを認め、

やる気に火をつける子どもたち。

切磋琢磨できる素敵な関係です。

思い出の1ページ

卒業アルバム作成に向けた

集合写真撮影。

 

 

 

 

 

 

和気あいあいと笑顔がたえない撮影風景。

ついこの間6年生になったばかりと思っていましたが、

もう卒業に向けた活動がスタートしています。

月日が経つのが本当に早いです。

災害からくらしを守る

どんな災害があるか、みんなで考えを出し合う4年生。

地震・土砂崩れ・たつまき・津波・噴火・

風水害・洪水・雪害・豪雨・・・

どんどん意見が出てきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子どもたちが話し合いをした後、

ゲリラ豪雨のような雨と雷が。

より実感のわく学習になりました。

朝からボランティア

朝、マラソンを終えた3年生の子どもたち。

藤棚の下に集まっています。

 

 

 

 

 

 

何をしているのかと思ったら、

伸びてきた雑草を黙々ととりはじめています。

ボランティア精神で朝から除草活動に励む

素晴らしい子どもたちです。

大小プール フル活用

気温が上がる前にプールに入ろうと

1年生と3年生が

一緒にプールにやってきました。

1年生は小プールで、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は大プールで、

それぞれ水泳学習。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

どちらの学年も、自分の泳力を伸そうと

全力を出し切って練習に励んでいました。

ザリガニ ゲット!

大池公園にザリガニ釣りに行った2年生。

 

 

 

 

 

 

その結果は、・・・。

暑さの中がんばった成果があらわれ、

とっても大きなザリガニが大量に釣れて

大満足の結果でした。

でも、教室で飼う4匹のみを連れて帰り、

あとのザリガニは、池に返して「さようなら。」

 

 

 

 

 

 

これから、ザリガニの飼育活動が始まります。

糸のこ使い、上手になりました

糸のこでデザインしたパーツを

切り終えた子どもたち。

いよいよ彩色です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

くねくね曲線も上手に切り分けて、

糸のこ技術の腕をあげた5年生です。

Do you like ~?

3年生は、好きな物をたずねる英語に

熱中しています。

 

 

 

 

 

 

Do you like ice cream?

Yes I Do.

Do you like baseball?

No I don't

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

友達の好きな物、嫌いな物の答えに、

興味津々の子どもたちでした。