日誌

２年生が、国語の学習で『カタカナ』を使った文章作りに取り組んでいました。

教科書の絵を参考に、カタカナを使う言葉、使わない言葉を区別しながら文章作りに取り組んでいました。

みんな真剣に学習を進めていました。ノートが数ページにわたるほど文章を考えていた子どもも多数見られました。正しいカタカナを覚えていきましょうね。

３学期が始まって２週目になりますが、各学年では、来週行われる学力テストにむけて、それぞれの方法で学習内容の定着を図っています。

１年２組では、問題文に慣れる練習をしていました。問題をよく読み、意味がわからないと問題は解けません。今日は、自分の力で問題を解く練習をしていました。

１年１組では、解いた問題の答えを先生と確認し、それぞれの方法で復習をしていました。少し難しい問題にもあきらめずに解く姿勢が大事ですね。

６年生は、T2の先生も入っていただきながら教科書の問題に取り組んでいました。６年生ともなると、自分一人で取り組む子や友達と聞きながら取り組む子など、自分の方法で問題に取り組みます。ここでもあきらめずに問題に取り組む姿が見られます。

学びは続きます。今年学習したことは、これからの自分につながります。分からないことが分かるように勉強に励んでいきましょう。

今日から、３学期の外国語の学習が始まりました。２学期からは、ALTの先生がパトリック先生になりました。アメリカのカリフォルニアの出身だそうです。昼の放送で自己紹介をしていただきました。

今日は、４・５・６年生の子どもたちと楽しく英語の学習をしました。３学期、よろしくお願いします。

今年一番の最強寒波は矢吹町にも雪をもたらしました。今年初めての本格的な積雪が見られた朝でした。地域の皆様にもご協力いただき、子どもたちの登校路の安全確保をしました。歩道を掃いていただくなどの対応をしていただいた皆様に感謝申し上げます。

休み時間には、早速雪遊びを楽しむ子どもたちの姿が…

子どもはかぜの子、元気な子です。元気な姿に大人も元気をもらいました。

６年生が、理科の学習で水溶液を調べる方法を考えていました。

食塩水、重曹水、アンモニア水、うすい塩酸水、炭酸水等を見分ける方法は…

近くの友達と話し合いながら考えます。

今までの学習を振り返りながら、人間の五感を使う方法や実験によって見つける方法などが意見で出されていました。さあ、どうしたらわかるかな。学びを深めていきましょう。