日誌

４年生がサッカーの練習をしていました。ある子どもが「初めてサッカーをします」と緊張した面持ちで話していました。すべてのことに「初めて」はつきものです。今日から新しい出来事にチャレンジしようとする４年生の子どもを応援します。

ちなみに、４年生にはサッカーのスポ少に入っている児童もいます。それぞれのレベルでサッカーゲームを楽しめるといいですね。

午後は、花壇にパンジーの花を植えてくれました。４年生、ありがとうございました。

６年生は、それぞれ自分のすべきことに取り組んでいました。

プリントの自己採点や卒業文集の下書き、漢字テストの復習等々…。もうすぐ１２月になりますが、６年生は、卒業文集の製作はもちろん、卒業にむけて少しずつ動き出していきます。まだ自覚はないかもしれませんが、立派な卒業式ができるよう、自分のすべきことにしっかり取り組んでいきましょう。

５年生の理科で、「電流と電磁石」の学習をいかしてモーターカーづくりに取り組んでいました。コイルまきやスイッチづくりなど、様々な工程を経て走り出します。子どもたちは自分の頭と手を使って作りますが、時には先生や友達の協力を得ながら作成していきます。協力体制が整っているのが５年生の良いところです。車が走り出すのが楽しみですね。

１・２年生が、算数の復習をしていました。

１年生は、プリントを使ってどんどん復習を進めていました。今まで学習したことがしっかり身についている子どもがほとんどです。素晴らしいですね。

２年生は、１・２組混合クラスで学習していました。いつもと違う仲間と学習するのも新鮮ですね。かけ算の習熟問題にチャレンジしていました。がんばれ、２年生！！

三角定規を使いながら、垂直の線を引く４年生の子どもたち…。

三角定規のあて方が鍵となります。直角の感覚をつけるためにも、何度も垂直の線を引いていました。垂直と平行の違いも含めて、しっかりイメージできるように学習を進めていきましょう。