日誌

３年生が、虫の体を観察してスケッチしていました。よく目にする虫たちも、普段はここまで細かく観察することはありません。よく見てみると、足の付き方や体の形など、様々なことに気付くことができます。

今日の気付きから、昆虫の特徴が分かるはずです。みんなで学んでいきましょう。

１の２では、算数の学習をしていました。どちらがおおいかな？の授業です。

今日から新しい先生と学習を進めています。今までの問題との違いを見つけながら、一生懸命に話を聞いたり、自分の考えを話したりしていました。

１の１は、先生が出してくれた問題に集中して取り組んでいました。「わかったぁ！！」という声が学級内に響きます。

考える１年生。できることがどんどん増えていきますね。

今日は、１の２で先生がんばれ会を開きました。まもなく赤ちゃんを出産する予定の先生です。みんなで楽しく遊び、先生へエールを送りました。

ありがとう　先生。元気な赤ちゃんと一緒にまた矢吹小に遊びに来てください。

今日は、５年生が書写指導をしていただきました。課題は「読む」。漢字と平仮名の書き方の違いをおさえて練習をしていました。なかなか上手に書けています。

名前の書き方まで丁寧にご指導いただきました。話の聞き方も上手な５年生。バランスの良い字が書けましたね。

今日は、国土交通省の管轄である福島河川国道事務所の方々においでいただき、「阿武隈川治水対策授業」を行っていただきました。

洪水被害を防ぐための方法（堤防・護岸工事・排水機場等々）を教えていただくなかで、矢吹町で行われる遊水池を作る計画について知ることができました。また、災害から避難する方法についても学びました。４年生は、社会科で学んだことを確認することができたようです。自分の身を守るための大切な学習になりました。

１年生が図工の時間に、クレヨンを使って色塗りをしていました。クジャクやドラゴンの絵に、色を敷き詰めて、まさにカラフルな作品がいっぱいです。

色の使い方を学習しながら、秋の作品作りに備えます。１年生、がんばれ！！

６年生が書写の学習で「友情」という文字を練習していました。２文字で、画数の違う文字を書く際の注意点を担当の先生と確認し、黙々と練習をしていました。こういうところが、６年生の素晴らしいところです。

文字通り、素敵な「友情」ができあがっている６年生です。

２年生が、算数の問題に挑戦中。

１０５－９　これは少し難しいひき算ですね。

「いや、やればできるだよ！！」の声。「そうだ、そうだ」と取り組む子どもたち。

クラスの雰囲気が前向きなので、あきらめる子どもは一人もいません。できると「ヤッター」と大喜び

「やればできる」の合い言葉で、がんばる２年生でした。

１年生が生活科の学習で、あさがおの観察をしていました。

１の１では、葉っぱの形を見て、自分でスケッチをしていました。

「おおきくかいてみよう」と先生からのお話を受けて、画用紙に大きく葉っぱを描く子どもたち。よーく見ると葉っぱの模様にも気付きます。たくさん気付くといいですね。

中学生の職場体験も２日目を迎えました。昨日より余裕をもって取り組んでいる姿が見られます。まさに「習うより慣れろ」ですね。

１年生と一緒に勉強。久しぶりの小学生の学習も良い体験です。

「できた人、〇つけるよ」と積極的に声をかける中学生子どもたちも大喜び。

１年生と手をつないで歩く中学生。寄り添ってくれてありがとうございます。

中学生が自分で考え、自分で行動する姿を見て、矢吹の教育の素晴らしさを感じています。中学生の皆さん、本当によくがんばってくれました。ありがとうございました。

今日の朝は読書の時間からスタート。どの学級も静かに読書をしていました。

また、月１回の読み聞かせボランティアさんの来校日でもありました。今日は５・６年とたんぽぽ・ひまわり学級のみんなに読み聞かせをしてもらいました。

読み聞かせというと低学年のイメージがありますが、中・高学年にも効果的です。ボランティアの皆様のご協力により、朝の読み聞かせの時間が設定できるようになりました。改めてありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

９月１０日～１１日まで、中学生の職場体験として３名の生徒が矢吹小学校に来ています。１・２年生を中心に、学校の先生という仕事を体験しています。

最初は「緊張します」と話していた中学生も、徐々に子どもたちと慣れて接する姿が見られました。明日までの体験となりますが、ぜひ、有意義な時間にしてほしいと思います。

今日は、４年生の書写の時間に講師の先生に入っていただき、ご指導を受けました。課題は「麦」です。３年生は横画と縦画がポイントになりますが、４年生ははらいが入ってきます。筆の使い方を丁寧に指導していただきました。

右はらいの感覚を確認しながら練習を進めていました。ここができると作品が格段に良くなります。一人一人の作品のできあがりが楽しみです。

２年生が、音楽会に向けての練習をスタートさせました。音楽室で担当楽器の練習です。

今年は各学年ごとの発表になるため、学年の人数が他学年より少ない２年生は、一人一人に与えられる役割がたくさんあります。それでも前向きに練習をする２年生。素敵です。いい音を奏でてくださいね♫

９月６日（金）に２年生の学年行事が行われました。２年生は、親子でマグカップ作りに挑戦しました。

マグカップの周りに写真を入れたり、絵を描いたりしてオリジナルマグカップを作りました。親子で作る楽しさが見られました。

最後にみんなで記念写真を撮りました。素敵な思い出とマグカップができました。企画・運営していただいた学年委員の皆様、ありがとうございました。

６年生が、社会の学習で、鎌倉時代のご恩と奉公を学ぶ中で、「一所懸命」の意味を調べていました。

「一所懸命」［イッショケンメイ］は、「昔、武士が賜った『一か所』の領地を命がけで守り、それを生活の頼りにして生きたこと」に由来したことばです。武士の時代に、何が大切だったかが分かる言葉ですね。はるか昔の言葉が、時を超えて子どもたちに語りかけています。歴史って面白いです。

４年生が音楽の時間に♪ラクンパルシータ♪という曲の合奏に取り組んでいました。音楽会でも披露する予定です。

音楽の教科書には『いきいきとえんそうしよう』と書かれていますが、情熱的なタンゴのリズムにのって演奏していました。本番が楽しみです♫

５年生が算数の学習で「公倍数」について学習していました。数の倍数を見ていくと分かりそうだけど…みんなで考えます。

子どもたちが、自分の言葉で説明します。今、矢吹小学校ではこの活動を大事にしています。先生が説明するだけでなく、子どもたち同士で考え方を共有していくことで、学びが深まります。

最後は、担任の先生と分かったことを確認します。公倍数を見つけるには、ある法則に気付くとできるようです。この勉強は６年、中学につながります。しっかりおさえたい内容ですね。

４年生が、那須甲子少年自然の家を起点に、阿武隈川源流探検に出かけてきました。

バスに乗って学校を出発！！

那須甲子少年自然の家では、職員の方から施設などの説明を受け、

講師の先生から、阿武隈川のお話を聞き、いよいよ探検スタートです。

阿武隈川の源流を見ることができました。

戻ってきて、所内のバイキングに舌鼓

最後は、ニュースポーツも楽しんできました。

社会の授業であり、理科の授業でもあり、総合的な学習も含み、最後は体育的な活動もしました。いろいろなことを学べた一日になりました。

６年生の外国語の授業の様子です。今日は行ってみたい国を伝える学習をしていました。

タブレットを活用して自分で調べたり、ALTに質問したり、友達と確認し合ったりして今日の学習を進めていました。

イタリア、アメリカ、中国、韓国…行ってみたい国はいろいろありましたが、その理由は、

①自分の好きなスポーツ（バレーやバスケなど）が見たい。

②美味しいものが食べたい

という理由が多かったです。いつか本当に行ってみることができたらいいですね。

今日は、書写指導の先生においでいただき、秋の郡作品展にむけての練習を行いました。３年生は『玉』という文字が課題です。３の２でご指導いただきました。

丁寧にご指導いただき、格段に上達していました。特に、始筆や終筆がとても上手になりました。

今月は他学級もご指導いただきます。よろしくお願いいたします。

今日は、矢吹町図書館の方々においでいただき、低学年対象のお話会を行いました。まずは、１年生。みんなお話に引き込まれていました。

読み聞かせの後半は、楽しい手遊び歌やじゃんけんで笑顔がいっぱいになりました。

次は、２年生。

こちらも真剣そのもの。

♪やきいも　やきいも　おなかがグー♪　やきいものうたを歌いながらじゃんけんで盛り上がる２年生。

どちらの学年も、聞き方が上手ですね、と褒めていただきました。矢吹小の子どもたちは自慢の子どもたちです

今日はクラブ活動がありました。４～６年生が、自分の希望したクラブ活動で活動しています。

クラブ活動は、自主性が育つ活動です。みんなの笑顔、やる気が溢れる時間です。

４年生の算数では、３けた÷２けたのあまりのあるわり算にチャレンジしていました。商の立て方に悩み、かけ算、ひき算…今まで習ってきたことを活かして問題に取り組みます。

時には、先生や友達のアドバイスを受けてあきらめずに取り組みます。

今年の合い言葉「やればできる」。あきらめてしまえばそこでストップしてしまいます。しかし、４年生は最後までがんばって解いていました。そのがんばりに拍手大事なことですね。

絵を立てる？？？この言葉だけを見ると不思議な感じがしますが、３年生の図工では、絵を立体的に仕上げる作品を作っていました。３の１の子どもたちは、このような作品を作っていました。

描いた絵と絵を組み合わせて作品を作ります。こんな感じになっている作品も…

トンネルになっていて、中にも絵が描いてあります。平面では表せない様子が立体にすることで表せる楽しさがあります。子どもの発想力に脱帽です。

動物園の獣医さんってどんな仕事をしているんだろう…

２年生の国語の読み物に、「どうぶつ園のじゅういさん」というお話があります。動物のお医者さんである獣医さんの一日が時系列で書かれているお話ですが、なるほど、と思うことがたくさん書かれています。

みんなでめあてを確認し、音読します。

正しい姿勢で、声もしっかり出ています。学習訓練がしっかりしている２年生です。説明文の楽しさを味わってください。

１年生が、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。「♪すずめがちゅん♪」「♪きらきらぼし♪」を演奏していました。

「わたしたちが弾いているのを聞いてください」とリクエストがあったので聞いてみると、１組も２組も先生のリズムに合わせて上手に吹いていました。

音楽会でも演奏するようです。ぜひ、楽しみにしていてください。

今日は、５年生の女の子が校長室にやってきました。アンケートのお願いだそうです。

「９月５日に、動画撮影しますので、ご協力お願いします」とのこと。自分たちで考え、行動に移す５年生。すごいなあ、と感心するとともに、動画は恥ずかしいなあと思う校長でした。またのお越しをお待ちしております。

給食の人気メニューの上位に入る『あげパン』。今日の給食は、ココアあげパンが登場しました。１年生に行ってみると…

口の周りにココアがついているのもかわいい１年生です（今回は男の子特集です）

みんな、美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生が、トマト農家見学に行ってきました。先日、５年生もお世話になった矢吹町内のトマト農家さんにお世話になりました。

今日も、ハウスの中を見学させていただき、トマト栽培の工夫を教えていただきました。

おいしいトマトを作るには、温度管理はもちろん湿度管理も必要なこと。様々な工夫をしながら育てていることを学びました。

ある子どもは「今までトマトは苦手だったけど、大好きになりました」と話してくれました。とても有意義な見学になりました。

６年生は、９月２０日実施予定の修学旅行について、各班ごとに話合いを進めていました。

鶴ヶ城からスタートし、各班のやってみたいこと、食べてみたいモノ、行ってみたいところを盛り込んだ計画を立てていました。みんなにとって楽しい思い出ができるように、しっかり計画を立てていきましょう。

２学期になり、１０月に行われる音楽会に向けて少しずつ準備を始めている学年があります。

５年生は、朝の時間など隙間の時間も利用して練習に取り組んでいます。今日は、リコーダーの練習をしていました。

また、学級全体でこれからの練習計画を確認していました。

今年の５年生のテーマは…

だそうです。ぜひ、このテーマを目指して練習をがんばってください！！

４年生が社会の時間に、自然災害について調べていました。

福島県では…

東日本大震災はもちろん、台風、大雨、地滑りなど様々な自然災害が福島県でも起こっていることがわかりました。

先週から猛威を奮った台風１０号も、日本各地で被害をもたらしました。９月１日は『防災の日』でしたが、防災の意識を高めていかなければならないと感じた時間でした。

３の１では、理科の学習で、植物の育ち方を振り返っていました。

その後、外に出て、育てているほうせんかの種を取っていました。

今年は、ひまわりもほうせんかもしっかり育ちました。収穫の秋には、たくさんの種が取れるはずです。来年につながるといいですね。

２年生は生活科の学習で、おもちゃづくりに取り組んでいました。

今までの経験を活かして、みんなが楽しめるおもちゃを考えていました。

友達と協力しながら、箱や紙コップなど家や学校にある物を使っておもちゃを作ります。どんなおもちゃができるか楽しみです。できたら学級のみんなで遊ぶそうです。

１年生が体育の学習で、ボール遊びに挑戦していました。

まずは、ボールを上手に転がす活動から。なかなか上手です。

次は、立って投げたり取ったり…これもまたみんな上手です。幼稚園や保育園、こども園でいっぱい体験してきたのかもしれません。小さなうちの体験は大事ですね。。

ボールと仲良しになれるように、体育で練習していきましょう。

８月２８日に白河市文化交流館コミネスで東西しらかわ小学校音楽祭が行われ、本校吹奏楽部も参加し「眩い星座になるために…」を演奏しました。

審査の結果、最優秀賞をいただき、県大会に出場することになりました。

放課後の練習、そして夏休みの練習を続けながら、素敵なハーモニーを創ってきました。子どもたちのがんばりに拍手を送りたいと思います。

県大会は１０月１０日に喜多方市で行われます。また練習して、よりよい音を創っていきましょう。

（６年生の記念写真をアップします。吹奏楽部を引っ張ってくれる頼もしい６年生です。）

読書の秋…いやまだまだ夏ですね。季節を問わず読書は楽しいものです。

矢吹小学校では今週から毎年恒例の読書ビンゴがスタートしています。

１の２では、担任の先生から説明を受けながら、本の借り方を確認していました。

「ビンゴって何ですか？」と尋ねる子どももいました。すべてが経験です。読書もビンゴも楽しんでくださいね。

全学年で実施中です。みんなビンゴになるようにたくさん本を読んでくださいね。

４年生が、体育の授業で高跳びの練習をしていました。

さすが、４年生。昨年まで学習したことを活かしながら、ふりあげ足がきれいな子どもが多く見られます。昨年度の記録を更新できるよう、練習していきましょう。

５年生は国語の学習で、新聞の構成や書き方の工夫を学ぶ勉強していました。

グループになり、実際に新聞を見ながら、新聞の構成がどのようになっているかを確認していました。

今年度行われた「全国学力学習状況調査」の結果からも、新聞を読む習慣が高い子どもの正答率が高いことが分かっています。子どもたちが新聞を読む習慣を身に付けられるといいですね。

２年生の算数では、繰り下がりのひき算にチャレンジしていました。

４２－７＝？？

「今までのさくらんぼ作戦を使えばできるよ」「ぼく、方法２つ見つけた」「ここ、こうするとできるよ」

友達や先生と交流しながら答えを見つけていました。今まで習った方法を使うのは、さすがです。どんどん問題が解けそうですね。

この夏休みに各家庭で育てていただいたあさがお、ミニトマト、ほうせんかが学校に帰ってきました。植物のお世話、ありがとうございました。

今日は、１年生があさがおの観察をしていました。タブレットで写真を撮り、記録に残した後、自分の目で見ながら観察記録を書いていました。

みんな集中してあさがおを観察していました。まだまだたくさん花が咲いていますが、少しずつ種もできてきました。来年に繫がる種です。秋まで大切に育てていきましょう。

３年生が、２学期初めての毛筆の学習に取り組んでいました。お題は「日」です。

３の２では、今まで学習した横画・縦画の線と一緒に、「おれ」の学習をしていました。なかなか上手にできています。

先生にも教えてもらいながら筆を進めていきます。すてきな作品ができあがりそうですね。

５年生は、算数の授業で、四角形の内角の和の求め方を考えていました。四角形は、既習の三角形の内角の和を用いると求めることができますが、なかなか分かりづらいところでもあります。

５年生は、子どもたち同士で説明し合いながら、みんなで解決方法を探っていました。

子どもたちが自分で考え、その考えを伝え合うこの姿こそ、主体的で対話的で深い学びにつながるものです。５年生の学びの姿、良い姿ですね。

９０÷２０＝４あまり２、それとも２０？？？

算数の学習であまりのあるわり算に取り組んでいた４年生。わり算の意味がわかるとあまりがどうなるかもわかりますね。

みんなで考え、あまりは２０になることを確認しました。振り返りでは「数が大きくなっても、今までのわり算と変わらないと分かりました」と答える子どもが多くいました。算数もやればできる！！ですね。

６年生が、田村市にあるコミュタン福島に見学に行きました。

福島県は、福島第一原子力発電所の事故から、放射線に関して子どもたちが学ぶ場を設けてきました。正しい知識をもって生活することはとても大事なことです。

福島第一原発の事故を知るとともに、実際に放射線を図る実験もしました。福島県に生きる人間として、今日学んだことを忘れずに生活してほしいと思います。

２学期の外国語の学習が始まりました。２学期からは、ALTの先生がナタリア先生になりました。昨年度もお世話になった先生なので、知っている子どもたちも多くいます。

３の１の授業を参観すると、フルーツバスケットの形で英語のやりとりをしていました。

What do you like?　I like～

この文型を使って好きなものが同じ場合は動くというゲームをしていました。楽しく英語を学んでいました。

５年生が、矢吹町のトマト農家見学に行ってきました。

バスに乗って、出発！！

矢吹町の特産物であるトマトをどのように育てているかを丁寧に教えていただきました。また、ハウス等も自由に見せていただき、質問にも答えていただきました。

帰ってきた子どもたちは、早速新聞にまとめています。９月には３年生が見学する予定です。

６年生は、体育でティーボールに取り組んでいました。ティーボールは、野球やソフトボールに似た球技で、ニュースポーツのひとつです。ピッチャーがいない球技であるため、野球やソフトボールに比べ、少人数でできる良さがあります。

野球やソフトボールの経験の有無があるようですが、仲間と楽しく取り組めるのは、６年生の良いところです。楽しく運動していきましょう。

２年生が、体育の学習でゴム跳びに挑戦していました。テンポ良く上手に跳べる子どもが多く見られました。

先生との運動の約束を守りながら、安全に学習を進めていました。テキパキ行動できるところはさすが２年生ですね。今度はもっと高いゴムを跳べると良いですね。