学校ブログ

かけ算の復習に取り組む３年生。

どんどんレベルアップする問題にも、

「大丈夫、大丈夫。」

「やったー。」

と喜んで挑戦。

できた自信がやる気につながっています。

数を表す数字。

今日は、６、７、８、９、１０の学習です。

数字の書き順や形をしっかりと意識して、

ゆっくり、ゆっくり書いています。

鉛筆の持ち方や、力の入れ方、姿勢にも

気をつけながら、集中して取り組む１年生。

立派です。

お互いの好きな色や好きな物について

英語で話す５年生。

「What's color do you like？」

「What's food do you like？」

相手にたずねる言い方もスラスラ。

お隣のお友達と上手に会話ができました。

点対称な図形の作図に取り組む６年生。

タブレットでの作図や、

実際に自分で描いての作図。

取り組み方はいろいろです。

友達と力を合わせて作図する姿も。

まさに、教育目標の協働の学びです。

天気によって気温は変わるのか

４年生が予想中です。

一人一人自分の考えをしっかりと持って、

意思表明。

「変わる」

と予想する子がたくさんのようです、

「きつつきの商売」を音読中の３年生。

自分たちで工夫した読み方を取り入れながら、

声をそろえて元気いっぱいの音読。

姿勢もよく、かっこいい学習態度です。

３５＋２９の計算の仕方を考える２年生。

３０＋２０＝５０

５＋９＝１４

５０＋１４＝６４

位ごとに分けるさくらんぼ計算で

正しい答えを導き出すことができました。

１年生での学習がしっかり生かされています。

１年生は、初めてのカチカチ粘土を上手に

切り分けながら、粘土の感触を楽しんで、

好きな昆虫や、好きな食べ物を嬉しそうに

つくっています。

４年生も、粘土を使った活動。

大きな塊を糸で切り分けながら、

つけて、のばして、生まれる形を楽しんでいます。

何年生になっても、粘土は楽しい活動のようですね。

形が違う立体の大きさ比べ。

５年生は、分かっている長さから、

１㎤を並べて考えています。

分からなかったことも、

実際に同じ形にして考えることで

答えにたどりつくことができた

子どもたちでした。

命を守るための大切な訓練。

大地震から火災発生により校庭へ避難。

初めての１年生も、先生の指示をよく聞いて、

「お・か・し・も」を守って上手に避難。

年度初めに、避難経路の確認ができました。

後半は、Jアラート訓練。

Jアラートが鳴った時は、

建物の中で、窓の近くを避け、頭を守ることを

全校生で確認しました。