学校ブログ

５年生は、図工は版画。

まずは、下絵描きからスタート。

「何を描こうかなぁ･･･。」

ここが一番の悩みどころですが、

全体的に、生きものの題材が人気のようです。

「上手く描けない･･･。」

と言いながらも、何度もチャレンジしています。

大地震の想定で、新たに北校舎の階段が

使えなくなった時の避難方法について確認しました。

元日の地震を自分事に捉えられた子も多く、

真剣な態度での命を守る訓練になりました。

今後もいろいろな避難方法を

アップデートしていきたいと思います。

８ｃｍのリボンが７本。

そのうち５本をつなぎます。

つないだテープの長さは？

数字が１つ多いぞ？

実際の場面を表した図を見たら、

ひらめいた様子。

文章の場面をイメージすることで、

解決を導くことができた２年生です。

どちらが広いかな？

敷き詰められたタイルの広さを比べます。

「タイルの数を数えて、数が大きい方が広い。」

「うん、うん。」

お友達の考えに納得しながら、

広さを比べる１年生。

比べ方がわかったら、陣取りゲームで実践。

ペアやグループで楽しみながら学習しました。

いよいよ来年度の鼓笛に向け、

新メンバーによる顔合わせ会。

少し緊張気味の子どもたち。

全体での確認を終えると、パートごとに集まって

楽器の割り当てを決めたり、練習したり。

意欲満々の取り組みです。

しばらくの間は、６年生が一緒に練習にも参加。

心強い味方に感謝です。

今日は、全学年で発育測定を実施。

結果が正確に出るように、

みんな気をつけの姿勢で静止状態。

少しでも身長を大きくしたい気持ちの

現れでもありますね。

結果は後のお楽しみです。

今日の給食は、お正月メニューが勢揃い。

牛乳、五目ご飯、七草汁、

なます風サラダ、サバのごま衣焼き、

そして、お祝いデザート。

お祝いデザートには、

あのハー・・・・ツのアイスクリームが！

大喜びの子どもたちです。

廊下まで元気な歌声が聞こえてきます。

２学期に学習した曲を総復習。

手拍子を入れながら歌う歌も、

指使いを意識した鍵盤ハーモニカも

上手にできる１年生です。

３学期からＡＬＴが替わり、上学年は初めての授業。

お互いに自己紹介をしたり、ゲームをしたり。

楽しく活動しながら、

すっかり距離を縮めた子どもたち。

短い３学期ですが、

どうぞよろしくお願いいたします。

各学年それぞれ、３学期の目標を考える様子が。

「算数をがんばりたい」

「友達に優しくしたい」

「言葉遣いに気をつける」

これまでの自分を振り返りながら、

自分にとって大切な目標を

しっかり立てている様子に感心です。