2024年10月の記事一覧

「Let's　go！！」

講師の先生の元気な声と、それに呼応する子どもたちの声が体育館に響きます。

今日は、矢吹町が推進しているスポーツをいかした英語教育を３年生が受講しました。ネイティブの先生はall Englishで話しますが、スポーツをしながらのたまか、子どもたちも反応がとてもよいです。

「とっても楽しかったです」という声が多く聞こえてきましたし、子どもたちは「Please　comeback！！」と別れを惜しんでいました。英語と運動の組み合わせもありだと感じた時間でした。

今日は、今年２回目のやっぴーなかよしタイムでした。給食後の昼休み、清掃班でもある１～６年の縦割り班の仲間で楽しい時間を過ごします。

トランプ、フルーツバスケット、だるまさんがころんだ、椅子取りゲーム…６年生が中心になって考えた遊びをみんなで楽しみます。低学年をいたわりながらゲームを進める高学年の姿が素敵です。

朝方降っていた雨も止み、外でドッジボールや鬼ごっこをしている班もありました。縦割りでも仲よく遊べる矢吹っ子たちです。

３年１組では、図工の学習で粘土の製作活動に挑戦していました。お題は『切って　かきだして　くっつけて』。

みんな特別の道具を使って、粘土を切ったり　かきだしたり　くっつけたりして楽しい作品を作っていました。一人一人が違う作品を作っているところが個性が出ていて素晴らしいですね。

明日はHalloweenですね。今日の給食では一日早くハロウィンデザートが登場しました。

ハロウィンデザートはかぼちゃのプリンでした。ハロウィンといえば、かぼちゃはつきものですね。ハロウィン前日ですが、みんなでいただきまーす。

４年生の理科の学習では、空気でっぽうを使って空気が押される様子を学んでいました。昨日までに実際に空気でっぽうを試し、今日はそのときの様子を絵で表したそうです。

「先生、見てください」

空気に顔を描いて様子を表しているところが微笑ましいです。また、空気が押されてかたくなる、縮む、パンパンになるなど、それぞれの言葉で空気の圧縮の様子を表現できていました。押し返されるという言葉もあり、しっかりつかんでいる様子がうかがえます。

しっかり学習を進める４年生。確実に一人一人が育っています。

５年生の教室にはミシンが…

今年から学習している家庭科の「布を用いた製作の学習」の振り返りをしていました。５年生は、手縫いで小物を作り、ミシンでエプロンを作りました。ここで、問題です。ミシンの上糸はどこでしょう？

実際のミシンを確認しながら、タブレットに答えを書いていきます。実際に見て確認することは大事ですね。

分かったら意思表示をすることも大事です。５年生はしっかり意思表示できています。今年、自分の考えをアウトプットする子どもの育成を目指していますので、５年生はです。この調子で、家庭科で必要な知識を身に付けていきましょう。

秋晴れの下、２年生恒例の町たんけんに出かけました。

今日は、保護者の皆様のご協力をいただき、班ごとに町たんけんを行いました。

ご協力いただいた地域の商店・事業所の皆様、本当にありがとうございました。子どもたちは全員笑顔で学校に帰ってきました。矢吹町のよさを実感した１日になったと思います。

ご協力いただいた保護者の皆様にも感謝申し上げます。ありがとうございました。

３年生から行う理科の授業。矢吹小学校では、担任ではない先生が担当しています。

小学校でも、教科によって、中学校のように教える先生が変わる形をとっています。（外国語についても外国語専科の先生が教えています）

様々な先生が関わることで、たくさんの教員が子どもたちに寄り添うことができるとともに、授業の質の向上もめざしています。

担任の先生ではない先生とも真剣に学習する子どもたち。みんなで子どもたちの成長を見守っています。

６年生の外国語の授業では、机の上に英語の文が…

食べ物の原産国を紹介する英文のようです。子どもたちはタブレットや教科書、先生に確認しながら英文を作っていました。

そして、できた英文を紹介し合っていました。

書く・聞く・話す…子どもたちは英語に親しんでいきます。ご家庭でも今日学習した英会話について聞いてみてはいかがでしょうか。

今日、１年１組では１１月に行われる全校漢字テストに向けてのプリント学習を行っていました。

職員室の先生に〇付けをしてもらいながら、繰り返し練習に励んでいました。４月にひらがなから学習していた１年生が、今は漢字を書けるようになりました。成長を感じる１ページでした。

今日の全校集会で、がんばった子どもたちの表彰を行いました。

リサイクル作品コンクール

福島県下小中学校音楽祭（第２部合奏）

歯科衛生図画、ポスター、書写、標語コンクール

スポーツ少年団関係

がんばっている子どもたちに拍手を贈ります。

１０月２６日（土）に矢吹中学校と合同で地域ボランティアを行いました。本校からは１３名の子どもたちが参加し、学校周りの清掃を行いました。

学校周りを歩いてみるとごみが落ちていることがよく分かります。

子どもたちからは「きれいになってすっきりしました」という声が聞こえました。やっぱりきれいになるといいですね。また、中学生と一緒に活動できたこともとてもよい機会だったと考えています。

今回協力してくれた子どもたち、そして一緒に活動していただいた保護者の皆様にあらためて御礼申し上げます。

これは何でしょう。３年生の国語の教科書に載っていた大豆の写真です。３年生は「すがたをかえる大豆」という説明文を学習しています。実は、この大豆。様々な物に姿を変えていることを文章から読み取ることができます。

子どもたちは興味があるようで、早速関連読書（学習していることに関連している本を読む）を始めている子どももいるようです。今日は週末読書の日です。国語の読み物に関連する本を読むのもお勧めです。ぜひ、大人も子どもも本を読みましょう。

５年生が外国語の授業で、ALTの先生との会話に挑戦していました。

それを動画に撮ってロイロノートの提出箱へ…

タブレットを活用しながら一人一人の学習を見取ることができます。

友達や外国語の先生と確認しながら、自分の話す言葉を確認している姿も見られました。

「ぼく、少し苦手です」といっていた児童も、がんばって会話にチャレンジしていました。そうです。『やればできる』です。ちょっと苦手なことから逃げずにがんばる子どもたちをたくさん褒めたいと思います。

「『鳥獣戯画』を読む」は、12世紀につくられた絵巻物『鳥獣人物戯画』の一場面を解説した説明的文章です。

この話の筆者は、アニメ監督として有名な高畑勲さんだということも特筆すべきところだと思います。アニメ監督の目線から、古い昔に描かれた鳥獣戯画をどのようにとらえているかが書かれている説明文です。

子どもたちは効果的な表現方法について考え、友達と意見交換をしていました。これを機に鳥獣戯画に関心をもつのもいいですね。読み物の楽しさの一つは、考えや思いが広がることだと思います。

「パンジーってきれいですね」

今日４年生が、らんらんボランティアの一環で花壇にパンジーを植えてくれました。

４年生の手にかかれば、あっという間にきれいなパンジーの列が花壇にできました。きれいなパンジーを見て、満足げな４年生。ほんとうにありがとうございました。

放射線といわれても、はたして何なのか分からない子どもも多いと思います。

福島県は、原発の事故もあり、放射線との上手なつき合い方を学ぶ時間を大切にしてきました。今日矢吹小では、放射線リスクコミュニケーション相談員支援センターの先生を講師にお招きし、２・４年で放射線教育のお話をしていただきました。

２年生では、放射線は決して体に悪いだけのものではないことを紙芝居や霧箱で学習しました。

４年生は、放射線測定器で実際のモノの放射線量を測っていました。自分の予想と異なる結果が出た子どももおり、放射線への知識が深まったようです。

放射線は自然界に普通にあるものです。正しい知識をもっていれば恐れるものではありません。今日分かったことをこれからの生活に活かしていきましょう。

「先生、これあげます」「先生、これみてください」

１年生の教室に行くと、秋のプレゼントをたくさんいただきました。ありがとう。

今日、１年生は、秋晴れの中大池公園に秋探しに行きました。

長い夏が終わり、大池公園も少しずつ秋の色に変わり始めていました。どんぐりや松ぼっくり、色づいた葉っぱなどたくさんのおみやげを持って帰ってきた子どもたち。楽しい学習でしたね。

２年生がおはじきを使っていました。１年生の時にはよく使っていましたね。

今日は、算数の学習でかけ算を学んでいました。かけ算というと九九を覚える学習と考えがちですが、かけ算の意味を知ることがとても大事です。

かけ算は、（１つ分の数）×（いくつ分）で計算します。この意味が分からないと、九九を覚えても使い方が分からないことになっています。かけ算のはじまり、大事に勉強していきましょう。

今年２回目の学校運営協議会委員による授業参観が行われました。

まずは２年生のお話会の様子を参観していただきました。

お日さま会の皆様においでいただき、楽しいお話をたくさん聞かせていただきました。協議会委員の皆さんも引き込まれたそうです。子どもたちも真剣に話を聞いていました。

（お話会は１年生の時間もありましたので、１年生もupしています）

４年生は、矢吹町のことを調べていました。矢吹町と言えば…

検索すると、「大正ロマン館」が一番最初に出たと子どもたちが言っていました。もっといろいろあります。矢吹町のことを調べていきましょう。

５年生は、プログラミング学習に取り組んでいました。microビットを使い、講師の先生と一緒にコンピュータにプログラムを入れながら学習を進めていました。委員の皆さんは、プログラミング学習を始めて体験された方もおいでになり、勉強になったとおっしゃっていました。

今日は、地域との連携学習を中心に参観いただきました。地域あっての矢吹小学校です。これからも皆様に支えていただきながら子どもたちを育てていきたいと思います。