日誌

６年生の国語で興味深い読み物を読んでいました。

カルという少年が、ブック・ウーマンと出会ってどのように変化したかを読んでいました。６年生の結論は…

今日は水曜日。家読の日です。矢吹小学校の子どもたちもカルのように本の魅力やよさにひかれてほしいと思います。

令和７年度の鼓笛隊編成に向けての練習が始まりました。今年は、４年生が自分の希望楽器または道具を選択し、オーディションに臨みます。

今後オーディションを経て新鼓笛隊が編成されます。みんな、がんばれ！！

今日は、図工の学習に取り組んでいる学級が３つありました。

３年２組では、以前１組が取り組んでいた粘土で作品づくりをしていました。道具を使って切ったりかきだしたりして粘土あそびを十分に楽しんでいました。

３年１組では、絵の具を使っていましたが…

あれっ、いつもと筆が違いますね。小枝や綿、毛糸でオリジナルの筆を使って絵を描いていました。なかなか楽しそうです。

５年生では、きらきらの鏡が…

あっ、自分が写っている。

この紙製の鏡を使って、「ミラーワールド」を作るそうです。

鏡を組み立て、作品を作っていきます。小学生の図工も様々な楽しさを味わえるようになっています。

２年生の教室では、紙コップと割り箸が…

何か作るようです。図工の時間かな…

いや、国語の教科書を読んでいます。

国語の教科書に載っている『紙コップ花火の作り方』という説明文を読んで、実際に作ってみるようです。

作るのに大切な言葉を説明文から探していました。

文章を読んで、実際に作ってみる。説明文の楽しさが味わえますね。紙コップ花火のできあがりが楽しみです。

今日の給食には『きなこあげパン』がでました。あげパンは子どもたちの人気メニューです。今回は、きなこがまぶしてあるということで、国語の「すがたをかえる大豆」の学習をした３年教室に行ってみることにしました。

あげパンをがぶり！！

満足の笑顔です

「おいしいね」

きなこにすがたをかえた大豆は、矢吹っ子を笑顔にしていました。食べ物の力ってすごいですね。ごちそうさまでした。

今日は、１０月に実施した５年生のエプロンづくりに続き、６年生のトートバックづくりの学習に矢吹町のソーイングママの皆様においでいただきました。

今日もたくさんの方々においでいただき、ミシンの使い方は勿論、アイロンの使い方も教えていただきました。みんな思い思いのトートバックができあがりました。ご協力ありがとうございました。

先週、理科の空気でっぽうの様子を絵で表していた子どもたち。今日は実際に空気でっぽうを使いながら空気の圧力の確認をしていました。

てっぽうの中に入っている空気は、両手を使っても押し込めることはできず、空気の力を肌で感じていました。水もそうですが、空気も自然にあるものは想像を超える力を持っています。実際の実験や観察を通して感じることができますね。

１年生の国語の授業では、とても元気な「はい」の返事が聞こえてきました。

１組も２組も、教科書にかかれた文章から答えを見つけていました。１年生、とても意欲的です。挙手をして発表しようとする姿がたくさん見られました。（友達の意見を聞きながらじっくり考える子どももです）

書くことも、話すことも、聞くことも大事です。一つ一つがしっかりできるようになっている１年生です。

１１月１日から始まったふくしま教育週間に合わせ、本日校内持久走記録会を実施しました。

今年度は全学年一緒に記録会を行うことにしました。

今日も強力な助っ人に来ていただきました。ふくしま駅伝矢吹町チームの監督とキャプテンです。どちらも矢吹小学校OBです。素晴らしい先輩方に手伝っていただけるのはとてもありがたいことです。

各学年の代表児童の目標発表の時間も設けました。みんな自分のめあてをもってこの記録会に臨んでいました。

＜１・２年女子　６００ｍ＞

＜１・２年男子　６００ｍ＞

＜３・４年女子　８００ｍ＞

＜３・４年　男子　８００ｍ＞

＜５・６年　女子　１０００ｍ＞

＜５・６年　男子　１０００ｍ＞

ゴール後の様子です。

閉会式の代表児童の言葉の中で「全力でがんばったので満足です」という言葉がありました。まさにやりきったからこそ満足できたのではないかと思います。一人一人の成長につながった一日になりました。

今日はたくさんの新記録が出ました。その一躍をになってくださったのが一緒に走ってくださったお二人です。この場をお借りし、本当にありがとうございました。

「Let's　go！！」

講師の先生の元気な声と、それに呼応する子どもたちの声が体育館に響きます。

今日は、矢吹町が推進しているスポーツをいかした英語教育を３年生が受講しました。ネイティブの先生はall Englishで話しますが、スポーツをしながらのたまか、子どもたちも反応がとてもよいです。

「とっても楽しかったです」という声が多く聞こえてきましたし、子どもたちは「Please　comeback！！」と別れを惜しんでいました。英語と運動の組み合わせもありだと感じた時間でした。