毛筆の学習。
ひらがなの中でも、くるりと描く
線が入って難度が高い「はす」
練習の成果を最後の清書にかける子どもたち。
お手本とにらめっこしながら
いい文字を書いています。
「国語」「話し合い」「発言」「聞く」
4つの言葉を使って文作り。
日記風に書くという条件をクリアしながら、
ノートにはたくさんの文が書かれています。
最後は、お互いに書いた文を交流。
使う言葉は同じでも、書く人の想像する光景や
そこに加わる言葉によって、
全く異なった文ができあがります。
国語のおもしろさですね。
「テ」「フ」「ミ」「ヒ」「ヲ」「ホ」
カタカナ練習に真剣に取り組んでいます。
線からはみ出しては消し、納得がいかないと消し。
なかなか自分に厳しい1年生です。
こちらも製作活動中。
6年生は、エコバックづくりです。
これで、2つ目、3つ目?
しるしをつける手つきにも慣れが見られます。
製作を繰り返す中で、
確実に技能が向上しています。
3年生は、重さくらべ。
ものさし、ダブルクリップ、ひも、
紙コップで、手作りてんびんづくり。
算数のような理科のような、図工のような。
てんびんが上手く作れたら、
いろいろなものの重さ比べのはじまりです。
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