2024年11月の記事一覧

３年２組、４年教室で、単元テストに取り組む子どもたちの姿が見られました。

どの学年も、単元終了ごとにテストに取り組みますが、できたところを確認することと、できなかったところを復習し、しっかり身に付けることが大切です。

学習は積み重ねが大事です。学校の授業を基本に、家庭学習で学んだことを定着させる習慣を身に付けさせたいものです。家庭学習への声かけをよろしくお願いします。

今日、１年生は体育館で体育の学習をしていました。どの学年も体育の最初に行うのが準備運動＋「運動身体づくりプログラム」です。 ｢運動身体づくりプログラム｣ は, 体力向上だけでなく, 体育の諸目的を視野に入れ, ｢動ける｣ ｢動きたい｣ を合わせ持った身体を育てるプログラムです｡

列ごとに、プログラムに合わせて身体を動かしていました。

カンガルー跳び

クモ歩き

クロスステップなど、 福島県の子どもの実情を考慮して,、リズム感覚や 腕支持感覚などの育成を重視したプログラムとなっています。楽しく身体を動かしていきましょう。

「わあ、すごい」

今日は、年１回のYasyouレストランの開店日です。６年生のテーブルマナー教室です。

サラダ　

スープ

メインディッシュはハンバーグ

デザートのチョコケーキと牛乳で終了です。お腹いっぱいになりました。みんな学習したマナーを守って食べることができました。賑やかなところはご愛敬６年生らしい楽しい会食になりました。

最後に今日のメニューをサーブしていただいた栄養士、調理員の皆様にお礼を言いました。

美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生教室では、班ごとに話し合いをしていました。

来週行われる宿泊学習の準備だそうです。５年生にとっては、宿泊も伴う大きなイベントですので、気合いが入っています。

「はじめの言葉はどういったらいいんだろう」「これから始めます、だけではダメだよ」

一歩先を考えた子どもたちの話し合いに、５年生の成長を感じます。有意義な宿泊学習になるように準備を進めていきましょう。

３年１組で音楽の鑑賞の学習をしていました。鑑賞曲は「ユモレスク♫」。ドボルザークの有名な曲で、バイオリンの響きが堪能できる曲です。また、A-B-A形式になっていて変化が楽しい曲です。今日は、この形式の違いを体で表現していました。

Aを聞いて、子どもたちはスキップをし始めました。

Bはゆらゆらを表現しているそうです。

楽しそうに体で音楽を表現する３年生。音楽は音を楽しむと書きます。まさに音楽を楽しむ時間になりました。

今日は、かけ算の４のだんについて学習していました。３のだんまで学習している子どもたち。

４×３はいくつかの問題に、「アレイ図を使ってわかるかな」と担任の先生が話すと、

「アレイ図を見なくてもできます」との声が。

「４×３は、３×４と同じだもん」。みんなそれぞれの考えを出し合います。今まで学習したことをいかそうとする姿が素晴らしいですね。

「かけ算、簡単だね」と話す子どもの声も聞こえます。実は、かけ算の答えを出す技はいろいろあります。自分たちで見つけていってくださいね。

１年生が、白河市にある南湖森林公園に行きました。少し肌寒い気温ではありましたが、子どもたちは元気に自然を満喫できたようです。

まずは、木工作の学習です。南湖森林公園周辺で採取した自然の物を使って、作品を作ります。

自分で好きな材料を選び、

係の方の協力も得ながら、材料を組み合わせて作品を作りました。今日、家庭に持ち帰りましたのでぜひご覧ください。

自然散策も満喫しました。あれっ、これは誰

美味しいお弁当の後は…

そりすべりを満喫。笑顔が溢れます。

「今日は一日勉強じゃなかった」と１年生は言っていましたが、今日の活動はとても大事な勉強です。体験を通して大切なことを学んだ一日でした。

６年生が職場体験に行きました。自分たちで体験したい職種を選び、実際の体験を通して地域のこと、働くということを学びます。

それぞれの感想を聞くと、「楽しかった」という声がたくさん聞かれました。また、「働くって大変だと分かった」と答える子どももいました。短い時間ですが、仕事に触れることで本を読んだだけでは分からないことを感じることができたようです。まさに、『習うより慣れよ』です。

今回の体験活動を快く受け入れていただいた矢吹町の各保育施設・病院・各店舗の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

星吉右衛門とは…

つよい思いとさまざまな発想で地域開発に力をそそいだ人物で、水がなくて原野となっていた矢吹が原に水を引くことを考えました。その実現のために、自分の財産をつかって調査し、建白書を提出して、鶴沼川の水を引く計画を政府に申し立てた人物です。この努力がもとになり後に羽鳥ダムが作られ、矢吹が原は水田地帯となりました（うつくしま電子辞典より）

矢吹町に生きる子どもたちにとって、忘れてはならない郷土の偉人です。

今日は、星吉右衛門の子孫にあたる方においでいただき、吉右衛門の功績についてお話していただきました。

実際に吉右衛門さんの測量方法についても教えてくださいました。ちょうちんを並べて測量をするそうです。みんなでやってみました。

羽鳥ダムも見学した４年生ですから、吉右衛門さんの事業がいかに大変だったかも想像できたと思います。郷土の偉人の功績が分かった一日でした。星様、ありがとうございました。

６年生の国語で興味深い読み物を読んでいました。

カルという少年が、ブック・ウーマンと出会ってどのように変化したかを読んでいました。６年生の結論は…

今日は水曜日。家読の日です。矢吹小学校の子どもたちもカルのように本の魅力やよさにひかれてほしいと思います。

令和７年度の鼓笛隊編成に向けての練習が始まりました。今年は、４年生が自分の希望楽器または道具を選択し、オーディションに臨みます。

今後オーディションを経て新鼓笛隊が編成されます。みんな、がんばれ！！

今日は、図工の学習に取り組んでいる学級が３つありました。

３年２組では、以前１組が取り組んでいた粘土で作品づくりをしていました。道具を使って切ったりかきだしたりして粘土あそびを十分に楽しんでいました。

３年１組では、絵の具を使っていましたが…

あれっ、いつもと筆が違いますね。小枝や綿、毛糸でオリジナルの筆を使って絵を描いていました。なかなか楽しそうです。

５年生では、きらきらの鏡が…

あっ、自分が写っている。

この紙製の鏡を使って、「ミラーワールド」を作るそうです。

鏡を組み立て、作品を作っていきます。小学生の図工も様々な楽しさを味わえるようになっています。

２年生の教室では、紙コップと割り箸が…

何か作るようです。図工の時間かな…

いや、国語の教科書を読んでいます。

国語の教科書に載っている『紙コップ花火の作り方』という説明文を読んで、実際に作ってみるようです。

作るのに大切な言葉を説明文から探していました。

文章を読んで、実際に作ってみる。説明文の楽しさが味わえますね。紙コップ花火のできあがりが楽しみです。

今日の給食には『きなこあげパン』がでました。あげパンは子どもたちの人気メニューです。今回は、きなこがまぶしてあるということで、国語の「すがたをかえる大豆」の学習をした３年教室に行ってみることにしました。

あげパンをがぶり！！

満足の笑顔です

「おいしいね」

きなこにすがたをかえた大豆は、矢吹っ子を笑顔にしていました。食べ物の力ってすごいですね。ごちそうさまでした。

今日は、１０月に実施した５年生のエプロンづくりに続き、６年生のトートバックづくりの学習に矢吹町のソーイングママの皆様においでいただきました。

今日もたくさんの方々においでいただき、ミシンの使い方は勿論、アイロンの使い方も教えていただきました。みんな思い思いのトートバックができあがりました。ご協力ありがとうございました。

先週、理科の空気でっぽうの様子を絵で表していた子どもたち。今日は実際に空気でっぽうを使いながら空気の圧力の確認をしていました。

てっぽうの中に入っている空気は、両手を使っても押し込めることはできず、空気の力を肌で感じていました。水もそうですが、空気も自然にあるものは想像を超える力を持っています。実際の実験や観察を通して感じることができますね。

１年生の国語の授業では、とても元気な「はい」の返事が聞こえてきました。

１組も２組も、教科書にかかれた文章から答えを見つけていました。１年生、とても意欲的です。挙手をして発表しようとする姿がたくさん見られました。（友達の意見を聞きながらじっくり考える子どももです）

書くことも、話すことも、聞くことも大事です。一つ一つがしっかりできるようになっている１年生です。

１１月１日から始まったふくしま教育週間に合わせ、本日校内持久走記録会を実施しました。

今年度は全学年一緒に記録会を行うことにしました。

今日も強力な助っ人に来ていただきました。ふくしま駅伝矢吹町チームの監督とキャプテンです。どちらも矢吹小学校OBです。素晴らしい先輩方に手伝っていただけるのはとてもありがたいことです。

各学年の代表児童の目標発表の時間も設けました。みんな自分のめあてをもってこの記録会に臨んでいました。

＜１・２年女子　６００ｍ＞

＜１・２年男子　６００ｍ＞

＜３・４年女子　８００ｍ＞

＜３・４年　男子　８００ｍ＞

＜５・６年　女子　１０００ｍ＞

＜５・６年　男子　１０００ｍ＞

ゴール後の様子です。

閉会式の代表児童の言葉の中で「全力でがんばったので満足です」という言葉がありました。まさにやりきったからこそ満足できたのではないかと思います。一人一人の成長につながった一日になりました。

今日はたくさんの新記録が出ました。その一躍をになってくださったのが一緒に走ってくださったお二人です。この場をお借りし、本当にありがとうございました。