2024年7月の記事一覧

三連休後、雨が降る中で始まった１日ですが、みんな元気に過ごしています。体育の学習については、水泳記録会が無事終了し、次の学習に向かっている学年が多いです。

４年生は、体育館でベースボール型ゲームをしました。

３年生は、次に行うバレーボール型ゲームのやり方を動画で確認していました。

夏はこれからですが、体育の授業は次の学習に進んでいます。熱中症の危険性を回避しながら学習を進めていきます。

５年生が、学習の隙間時間に『コグトレ』を行っていました。

コグトレとは、認知機能に含まれる5つの要素（記憶、言語理解、注意、知覚、推論・判断）に着目したトレーニングであり、定期的かつ継続的に「コグトレ」を実施することで、認知機能が強化され、学力や生活全般の質、自己効力感の向上など、さまざまな効果が期待できるというものです。

矢吹小では、今年度から町教育委員会の支援を受け、タブレットでコグトレが実施できるようになっています。

ゲーム感覚で楽しめるトレーニングです。認知機能を強化し、学力向上、生活全般の質的向上、自己効力感の向上を目指していきます。

６年生が、算数の学習で１学期の復習をしていました。

先生が２人体制で子どもたちを指導し、

友達同士で学び合いをもします。

「算数、難しいです…」と話す子どももいますが、それを乗り越えるのが勉強です。理解できれば楽しくなります。『やればできる』。あきらめずに取り組む６年生、えらいです。

「これはこういうことだよ」「ここってこうなってるよ」

１の１では、みんなで話合いをしていました。

たし算カードを並べると、数の規則性を見つけることができます。

「あっ、これってこうなっていたんだ」「これはこういう意味ですよね」

いろいろな言葉が学級内を飛び交います。まさに学び合いしている１年生！！算数のおもしろさを体感していました

「わぁ、素敵！！」「かわいい」「いいね」

１の２から元気な声が。今日は、１年生がプログラミング学習を行っていました。１年生は同じ形を重ねながら、きれいな作品を作っていました。その発表の時間におじゃましました。

講師の先生が、「１年生はアーティストです」とお褒めの言葉をかけるぐらい、独創的で素敵な作品がいっぱいありました。うまくタブレットを使いこなせたようですね。