2024年2月の記事一覧

文化芸術事業の「演劇教室」。

体験をしたのは４年生。

全体のバランスを考えて行動したり、

積極的にコミュニケーションをとる活動を

行ったりしながらウォーミングアップ。

いろいろなゲームを楽しんだ後は、

クライマックス。

実際に劇を演じる活動へ。

２グループに分かれて練習し、

最後はみんなで力を合わせて創った

劇の発表会が開幕。

４年生の演技力と団結力がアップした

楽しい活動でした。

食塩＋水と混ぜ合わせて食塩水にした時の重さは

変わる？

変わらない？

予想を立てていざ実験。

溶け残りがないように、

シャカシャカ、シャカシャカよく混ぜ合わせます。

そして、結果は…。

質量保存の法則を学んだ５年生です。

１年生はお手紙作成中。

一文字一文字ていねいに書く様子から、

大切な人へのお手紙ということがよくわかります。

いったい誰に向けた手紙なのでしょう。

１年生の思いが込められた手紙。

受け取る相手が幸せな気持ちになること間違いなしです。

マット運動の終わりの隙間時間で

鬼ごっこ。

子どもたちから歓声が上がります。

鬼ごっこの種類は、増やし鬼。

２人の鬼からスタートです。

素早い鬼がどんどん仲間を増やし、

ものの１分程度で、全員を捉えました。

最後の最後まで動くことを楽しんだ３年生です。

今日の休み時間は、もちろん雪遊び。

 雪投げをしたり、雪だるまをつくったり、

かまくらやすべり台づくりまで

たくさんの雪のおかげで、

それぞれ思い思いの雪遊びができました。

校庭にはまだ雪がたくさん。

明日も雪遊びができそうです。