今年度行うバケツ稲について、
事前に育て方を調べた5年生。
みんなで調べたことを共有しています。
芽だしや種まき、苗植えなど、
実際の活動に備えて知識を広げています。
たくさんの情報を得た子どもたち。
待ち遠しいバケツ稲栽培です。
身体測定のラストを飾るのは、1年生。
身長、体重、視力、聴力を測ります。
静かに順番を待つことができる子どもたち。
予定よりも早く終了することができました。
素晴らしいですね。
教科書に描かれているいろいろな場面。
それぞれの場面で、どんなことを言えばいいのか
みんなで考えています。
学校が終わって帰る場面。
同じように先生の前に集まって・・・。
「さようなら」
「また明日」
ばっちり考えて話すことができた1年生です。
「きつつきの商売」の音読活動を終えた2年生。
今日の学習活動の振り返りです。
「みんなで声をそろえて読めたのがよかった」
「みんなで読んだのが楽しかった」
「〇〇さんの読み方が上手だった」
など、自分や友達のがんばりをしっかり
ノートに書くことができました。
切り分けられた2つの部分を組み合わせて、
漢字を完成させる問題にチャレンジ!
相談してもいないのに、
みんな違う漢字を組み立てて書き上げる
気が利く4年生です。
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