こんなことがありました

　２年生で算数の授業を行いました。「さんかくやしかくの形をしらべよう」という学習の中の「三角形と四角形の定義をもとに、いろいろな形の中から三角形や四角形を見つける」授業でした。たくさんの形を提示したら「うわー」「えーこんなにあるの」と驚きの声をあげましたが、プリントを渡されると真剣に考えていました。
　一人一人で考えて、次は３人組で考える、そして最後にみんなで話し合うというかたち
でしたが２年生なりの考えをしっかり出して学んでいました。「へん」「ちょう点」に着目して考えて、「三角形」「四角形」「どちらでもない形」に分けることができました。
　２年生になると説明の仕方も上手になり自分の考えをうまく伝えようと頑張っていました。
　さらに、コロナウイルス感染症予防対策をしながら楽しい・分かる授業を目指していきます。

　本日、今年度２回目のメディアコントロール　チェックシートを配付しました。過日「家読」についてもお願いしましたが、ご家庭ごとに目標（レベル）を決めて取組みをお願いします。

  ９月に入ってから雨の日が続き気温も低い毎日になりました。子ども達のモチベーションも上がらず心配でしたが、今日は太陽と青空が戻ってきて子ども達も大変うれしそうでした。秋の気配が感じられる一日となりました。
　先週、お世話になったプールも６年生が後片付けをしてくれて、プール終いをしました。コロナの影響を受けたプールでの学習でしたが、無事終了することができてよかったです。
水着等の準備や子ども達への励まし・夏休み中の特訓などお世話になりました。

今日は放送で全校集会を行いました。矢吹町統計グラフコンクールと福島県たなばた展の表彰を行いました。
矢吹町統計グラフコンクール
１・２年の部（議長賞）２年　三村　透真さん　　（優秀賞）２年　鈴木　謙心さん

３・４年の部（教育長賞）３年　須藤　颯太さん　（審査員特別賞）３年　中山　紗希さん
　（統計調査協議会長賞）４年　鈴木こころさん　（努力賞）４年　円谷　羽来さん

５・６年の部（議長賞）６年　兜森　はなさん

第６６回福島県たなばた展
　（代表　特選）６年　斉藤　美波さん　６年　秦　　育美さん

　９月になったので、２学期がんばってほしいこと「笑顔であいさつ元気な返事」「ありがとうの言葉と感謝の気持ち」「いのちを守る」について話をして励ましました。
朝、「家で」おはよう、「登校班で」おはよう、「学校で」おはよう、「教室にも」おはよう、「お客さんにも」こんにちは「地域の人にも」こんにちは、帰りは「みんなに」さようなら、を確認して呼びかけました。ご家庭でも、よろしくお願いします。　

　善郷小学校では、『一人一授業』という名前で「分かる・できる」授業実現のために授業を見せ合う研究授業を行っています。今年は「対話的な学びの実現」をテーマにして、自分の考えを発表し、互いに学び合うことのできる授業を目指しています。
　今日は３年生で算数の授業を行いました。２桁の数×１桁の計算の仕方について考え、解決する授業でした。飴の代金を求める問題を出して、図に書いたり、お金の場合で説明したり、いろいな考えを発表させて、その中から十の位の数と一の位の数に分けてかけ算で求めてそれを足せばよいということに結びつけていきました。最後には練習問題をタブレットを使ってやり方を知ったり確認したりすることもできました。
　コロナウイルス感染症予防対策をしながら学び合う授業をどのように工夫したらよいのか、よりよい実践を進めていきたいと思います。

　善郷小学校では教育目標「認め合う　学び合う　鍛え合う　感性豊かな善郷っ子」の具体的な目標の「よく見・よく聞き・考えます」の中で読書活動の推進をあげています。
　学校では「朝読」朝の読書、「隙読」隙間時間を活用しての読書、「読み聞かせ」教師やボランティアの皆様が行っています。ご家庭では、メディアコントロールデーの実践に合わせて「家読」の取組みをお願いしたいと思います。夏休み中にたくさん読書をしてききて読書達成賞や読破賞の表彰に忙しく、うれしい悲鳴をあげています。
　「家読（うちどく）」は、「家庭読書」の略語で「家族ふれあい読書」を意味し、「家族みんなで読書をすることで家族のコミュニケーションを深める」ことを目的にした読書運動です。電子ゲームやインタネット、携帯電話からスマホへと子どもたちを取り巻くメディア環境が著しく変化し、メディア漬けになった子どもたちの心は不安定な状態になったり、家族との会話が少なくなったという現代の社会的問題を、読書という方法で和やかな家庭環境をつくり、家族のコミュニケーションを図ることで「家族の絆」を深めることへの提案型読書運動です。（ 家読推進プロジェクトＨＰより）

　３０日（月）昼の放送の時間に吹奏楽クラブ壮行会を行いました。４日（土）に山形市で吹奏楽コンクール東北大会に参加します。壮行会では吹奏楽クラブクイズを行いました。演奏曲や吹奏楽クラブの人数を問うもの、東北大会の開催場所など微笑ましいものでした。
励ましの言葉と代表の言葉のあとで全校生で激励の拍手を行いました。学校中に拍手の音が響きわたりました。ぜひ最高の演奏ができますようように、心から願っています。

　１年生につづき、今日は２年生の水泳記録会も行いました。 ２年生は「水に潜ったり、浮かんだりして、小プールで前に進む」がめあてです。リラックスしてよい姿勢（ウルトラマンが飛ぶときのように）でバタ足をするようにアドバイスしました。ビート板、自由形、自由形往復に挑戦など自分のめあてにあった頑張りを見せてくれました。来年は大きなプールが待っています。水とお友達になってプールでの学習を頑張ってほしいと思いました。
　明日からは９月、プールの側のススキの穂が出てきました。いよいよ夏から秋の季節に入ります。

　１年生の水泳記録会を行いました。１年生は初めての水泳記録会でしたが、プールサイドにきちんと整列して初めの式も立派にできました。「水とお友達になって、潜ったり浮かんだりする」めあてに向かって夏休み中に家やプールで特訓したことを詩や作文に書いていた子どもたちがいました。ビート板、自由形、貝拾いとそれぞれの種目を最後まであきらめずに頑張る姿に拍手をおくりました。

　今日は延期になっていた３年生の水泳記録会を行いました。日差しは夏の日差しでしたが涼しい風が吹き今日も良いコンディッションの中での記録会になりました。３年生のめあては「けのびをして、よい姿勢で泳ぐ」です。今年から２５ｍプールでの学習でしたが臆することなくのびのびとマイペースで泳いでいて立派でした。