日誌

　１２月９日（月）には，３年生が森林環境学習を行いました。

　今回も，前回６月に引き続き，福島県森の案内人の武藤次男さんと中野豪さんの２人が講師として来校されました。

　日差しはありましたが，少し風が冷たく寒い中で，３年生の子どもたちは，自然豊かな三神小学校のフィールドで様々な木々の特徴について学習しました。６月の学習では，緑の葉をたくさんつけていた木々が，秋・冬にはどのようになるかを予想してワークシートに記録しておきました。現在の葉を落とし冬枯れの様子と６月の頃の木々の様子を思い出して比べ，ワークシートで予想が当たったかどうかを確認しました。ゲーム感覚で木々の様子を調べることができ，子どもたちは楽しく学習できました。

　森の案内人の武藤さん，中野さん，寒い中でしたが，ありがとうございました。

　１２月５日（木）には，２年生が矢吹町の図書館見学に出かけました。

　２年生の子どもたちは，はじめにココット（ＫＯＫＯＴＴＯ）の施設を見学しました。秋祭りに使う大屋台が展示されている屋台蔵，移動図書館のバスの入った車庫，子育て支援の施設や中央公民館など，ココットには図書館以外にもいろいろな施設があることが分かりました。次に，図書館の中を案内していただいた後，２年生の子どもたちの質問に答えていただきました。今回は町図書館のパソコンシステムに不具合があったため本を借りることができなかったのですが，図書館内でそれぞれ好きな本を読む時間を取り，楽しい時間を過ごしてきました。

　矢吹町図書館の皆さん，ありがとうございました。

　１２月３日（火）に，６年生が食育の授業を行いました。６年生は，「バランスのとれたリクエスト給食の献立を考えよう」というテーマで学習しました。今回も，田家栄養教諭を講師に迎えて行いました。

　はじめに，前日の給食の献立をもとに「給食の献立を立てるときのポイント」について確認をしました。ポイントは６つありましたが，基本の「主食」「主菜」「副菜」「汁物」「牛乳」で献立を考えることが大切ということでした。できれば，旬の食材や地場産物が入るとさらに良いというアドバイスがありました。実際のリクエスト献立が食べられるのは，３学期の後半なので，その時期（卒業前）を配慮して考えるとよいというお話もありました。その後，「献立の立て方の手順」を教えていただきました。

　後半は，グループごとに１食分の給食の献立を考え，全体に自分たちのグループの献立を説明し，投票でリクエスト給食の献立を決めました。６年生の子どもたちは，これまでの給食の献立表を参考にしたり，自分達の人気メニューを考えたりしながら，献立を立てるときのポイントに沿って楽しく話し合って献立を考えました。

　６年生からのリクエスト給食の献立は，保健室の伊藤養護教諭に提出され，実際に給食を作る調理員の方と協議をして，決定します。さて，６年生のリクエストした給食は，どのような献立になるのでしょうか。楽しみですね。

　１１月２８日（木）には，５年生のミシン縫いによるエプロン製作で，ソーイングママの皆さんがご支援してくださいました。

　ミシンの上糸のかけ方や下糸のボビンのセットの仕方など基本的なミシンの準備から，エプロンの布の下準備（アイロンで折り目を付ける，待ち針で布を留めるなど）まで丁寧に教えてくださいました。ミシン縫いの間も一人ひとりの作業の様子をよく見てくださり，失敗しても修正してきれいに仕上がるように，そしてポケットもきれいに付けられるよう手厚く支援してくださいました。お陰で，５年生の子どもたちは，最後までミシンを使って，自分の力でエプロンを作り終えることができました。

　ソーイングママの皆さんのおかげです。ありがとうございました。

　１１月２０日（水）に，第２回の学校保健委員会を開催し，昨年度に引き続きヨガインストラクターの中島恵子先生による「ヨガ体験教室」を実施しました。

　全校児童と希望参加の保護者の皆さん，そして三神幼稚園と小学校の先生方が参加して，よい姿勢の作り方やバランス感覚の改善，支え合うことによる協同意識の醸成など，様々な動きを体験しました。参加した子どもも大人も声を出して笑ったり，励まし合ったりして体と心をリフレッシュすることができました。

　「ヨガ体験教室」の後は，参加した保護者と学校保健委員の皆さんで，今年度の子どもたちの健康や運動に関する検査・調査等の結果を共有しました。学校医の会田先生や学校薬剤師の喜多山さんからは，日頃の子どもたちの外遊びや三神ストレッチ・エアロビの取り組みを褒めていただきました。

　１１月２５日（月）に，３年生が矢吹消防署を見学してきました。

　３年生の子どもたちは，社会科の学習で事前の調べ学習ができており，質問内容もしっかり用意して，準備万端で出かけました。

　消防署では元気にあいさつし，放水や救助訓練の様子を見学したり，事前学習で用意していた質問を積極的にしたりでき，充実した活動になりました。

　学校に戻ってきた子どもたちからは，「楽しかった。」とか「もっといろいろなことを見たり，聞いたりしたかった。」という話があり，大変有意義な時間を過ごすことができたようでした。

　１１月２２日（金）には，６年生が「矢吹町子ども議会」に参加しました。

　子ども議員は，町内４校から２０名が選出されました。三神小学校からの子ども議員は４名で，他の６年生は傍聴席で議会の様子を傍聴してきました。

　昨年度に引き続き，本校児童がトップバッターで一般質問をしました。一番最初ということもあり緊張した様子でしたが，落ち着いて議長への受け答えができました。質問の内容は「矢吹地区の夏休みの延長」についてで，それに対して教育長様が，夏休みを延長することの利点や欠点を丁寧に説明して，検討することを答弁してくださいました。その後，本校児童が答弁に対する意見を発表して終了しました。

　傍聴していた子どもたちは，議会の雰囲気を体感し，町長様や教育長様の丁寧な説明を真剣に聞くことができました。

　子ども議員を体験した４名は，最後まで一般質問とその答弁を聞き，同じ６年生が矢吹町に対してどのような考えを持っているのかを知り，三神地区だけでなく，矢吹町全体の将来に視野を広げることができたようでした。

　１１月２１日（木）には，６年生が緑の少年団活動で藤棚下の花壇に花の苗植えをしました。

　用務員の田口さんに，夏の間育てていた草花をきれいに片づけてもらい，代わりに寒さに強いパンジーやビオラの苗を植えました。大事に育てて，冬の上校庭に彩りを添えてくれるといいなあと思っています。

　今年度も，矢吹町スポーツ✖デジタル振興プロジェクト支援事業において，２年生が「体力・運動能力向上の実証事業に協力しています。

　この事業は，子どもたちの運動と身体機能の関係をデータにより可視化し，プログラムを重ねることでどのような変化が現れるかを見て，今後の指導にいかす目的で行われています。

　１１月２１日（木）から始まり，来年の２月ごろまで，定期的に実施していきます。２年生の子どもたちは，普段と違った体育の学習に，意欲的に取り組んでいました。

　１１月２１日（木）と２２日（金）に，児童会の運営委員会が企画・運営した感謝の会を開きました。

　日頃一緒に活動したり、直接話をしたりすることの少ない用務員の田口さんやスクールサポートスタッフの徳永さん，給食を作ってくださる調理員の塩澤さんと本宮さん，登下校時にスクールバスを運転してくださる大竹さんに感謝の気持ちを伝えました。調理員さんのすき間の時間を考慮して，給食を食べる前の時間を利用して行いました。お世話になっている皆さんに，子どもたちの感謝の気持ちを書いたカードを綴ったファイルを送りました。最後にお世話になっている皆さんを代表して、調理員の本宮さんから子どもたちに「メッセージは後でゆっくり読みます。みんなが給食を残さず食べて，大きく成長してくれることが楽しみです。」というお話がありました。運転手の大竹さんには，下校時のバスに乗るときに，用務員の田口さんには２２日（金）の給食前にお渡ししました。

　後日，調理員の本宮さんと塩澤さんから，「子どもたちのメッセージを読んで嬉しく思いました。」というお話をいただきました。

　１１月１５日（金）の６年生修学旅行の最終弾で，鶴ヶ城散策，そして帰校です。

　６年生の子どもたちは，最後の買い物場所「鶴ヶ城会館」でお土産を買い，鶴ヶ城に到着しました。お土産をたくさん買って大きな買い物袋を持つ子も入れば，リュックサックなどに入る程度のお土産で身軽に歩いてくる子と様々でしたが，みんな楽しい思い出ができ，笑顔がたくさん見られました。「まだ，帰りたくない～。」「もう少し延長して！」などと名残惜しい会話をしながら，最後の記念撮影をしました。

　１１月１５日（金）の６年生修学旅行の第３弾で，班別研修編です。

　６年生の子どもたちは，５つのグループに分かれて，神社を参拝したり体験活動（赤べこや絵ろうそく，起き上がり小法師などの絵付け）をしたりしながら，観光スポットを見て回ってお土産を買ったり途中で昼食をとったりして，ゴールの鶴ヶ城を目指しました。

　１１月１５日（金）の６年生修学旅行の第２弾で，飯盛山編です。

　飯盛山では，白虎隊霊場まで登り，白虎隊のお墓を見たり，さざえ堂や洞穴を見たりしました。

　白虎隊の墓を参拝し，飯盛山から実際に鶴ヶ城を眺めて，白虎隊の思いに浸る子どもたちの姿がありました。

　飯盛山の見学を終えると，子どもたちの待ちに待ったグループごとの班別研修となります。　

　１１月１５日（金）に，６年生が会津若松へ修学旅行に出かけました。

　前日までの天気予報では，午前中に雨が降るということでしたが，学校を出発するときには雨も上がり，会津若松に着くころには雲の切れ目から青空がのぞき，次第に晴れだし，絶好の行楽日和となりました。

　６年生の子どもたちは，最初に日新館を訪れ，施設内の説明を聞き，案内に沿って見学し，その後施設職員による「什の掟」についての講話を聴きました。講話の後，自由散策をして，飯盛山に移動しました。

　１１月２０日（水）には，２年生の第２回のプログラミング学習を行いました。

　今回は，前回の「猫逃げ」のアニメーションゲームを改造するプログラミングでした。

　ネコのポーズを変えたり、鳴き声を入れたり、ＢＧＭを入れたりして、よりゲーム性やオリジナル性を高めるプログラミングをしましたが，２年生の子どもたちはとにかくタブレット操作に慣れていて，ほとんど講師の先生の指示と同時に操作ができていました。　

　最後は，それぞれが作成したゲームを交換して楽しみました。

　１１月１９日（火）に，3年生がクラブ活動見学をしました。

　３年生の子どもたちが，４つのグループに分かれて，５つのクラブを見学しました。

「ＩＴ・イラスト工作クラブ」：「ドットピクト」というアプリを使ったイラスト作成

「科学クラブ」：空気砲（スモークマシーンを使って）

「シーズンスポーツクラブ」：ドッジボール

「サバイバルクラブ」：飯塚さん（一般財団法人ヒトトキト）を講師に「薪割り体験」

「家庭科クラブ」：ミシン縫いや手縫いによる作品づくり

　４年生になったとき，どんなクラブで活動するのかな？来年度が待ち遠しいですね。

　１１月１４日（木）に，６年生がプログラミング学習をしました。

　６年生は，マイクロビットという小型のコンピューターボードを使って，２輪のグラフィカルプログラミングロボット（ｍａｑｕｅｅｎ）の動きを変更する学習をしました。

　昨年度の５年生の時にプログラムした内容を再確認し，ロボットを動かした後，その動きを変更するためのプログラムをタブレットで作り，コンピューターボードにダウンロードする学習でした。今回は，センサーのプログラムを活用して，ロボットが黒い円の線から外れないように動くプログラムを組みました。６年生の子どもたちは，これまでの学習をいかし，スムーズに進めることができました。タブレットの使い方にも長けていて，流石でした。

１１月１３日（水）に，５年生が田植え・稲刈りをさせていただいたお米の贈呈式を行いました。農青連の藤井さん，ＪＡ夢みなみ三神支店の熊田支店長さんと鈴木さんが来校され，収穫し，乾燥，精米をしたお米３０㎏を届けてくださいました。１００％ひとめぼれのお米だそうです。子どもたち一人ひとりが３０㎏のお米の重さを体験しました。藤井さんから，「田植えや稲刈りをしたことを思い浮かべながらおいしく食べてください。」とお米を渡されました。１５日（金）に５年生は調理実習でご飯を炊く予定でしたので，その時に早速みんなでおいしくいただきたいと思います。

　１１月１３日（水）には，２年生がプログラミング学習をしました。

　２年生は，Ｓｃｒａｔｃｈ（スクラッチ）というアプリを使って，「猫逃げ」というアニメーションゲームをプログラムしました。（ネズミを子どもたちが自由に動かしてネコから逃げる設定です。）

　ネコとネズミのキャラクターを縦横斜めに自由に動かすためのプログラムや画面からはみ出ないためのプログラム，ネズミがネコに捕まえられたときに終了するためのプログラムなど，段階を追ってプログラム学習を進めました。その後，背景の設定の仕方とネズミがネコに捕まったときの終了の画面の作り方を教えてもらって，ゲームが完成しました。

　２年生の子どもたちは，「猫逃げ」のゲームのシステムをほとんど理解できている子が多く，教えてくださる講師の先生の先を読んで学習するほど，プログラミングの技能を習得しており，集中して楽しく学習できました。

　１１月１２日（火）の朝の時間にＭＴＶが放送され，放送委員会企画のイントロクイズ大会を行いました。

　放送委員会の子どもたちは，テレビカメラを通してタブレットで曲を流し，ヒントを出して，最後に正解を教えていました。問題は全部で３問出され，それぞれの問題にヒントが３つくらい出されました。学級の子どもたちは何問ぐらい分かったのでしょう？

　１１月１２日（火）には，三神幼稚園とひかり保育園の年長児と５年生との幼小連携の交流活動を行いました。

　今回は，５年生が交流活動を企画・運営し，給食を一緒に食べる活動でした。最初に体育館で「ケイドロ」をしました。園児に楽しんでもらうためにハンデを付けるなどのルールを工夫して行いました。普段は勝ち負けにこだわる子どもたちですが，わざと捕まってあげるなどの姿が見られました。次に，園児に学校を知ってもらうことを目的として各教室（特別教室）を回って歩くスタンプラリーを実施しました。グループに分かれて，年長児を各教室に案内しました。案内する教室にはスタンプを準備しておき，訪れた教室について５年生が説明し，園児がスタンプをカードに押していく活動でした。５年生の子どもたちは，来年最上級生になり，１年生として上がってくる年長児と少しでもコミュニケーションをとり，学校への不安を無くしてあげようと張り切って活動していました。

　スタンプラリーの後は，家庭科室でクリスマスリース作りをしました。小さい子に説明することの難しさを感じながらも一生懸命に行いました。そして休憩をはさんで，給食体験でした。給食の前に，５年生の子どもたちが給食の目的について劇で伝えました。配膳を５年生が行い，一緒に給食を食べました。

　給食体験の後，最後に１・２年生が歓迎のプレゼント贈呈をしました。１・２年生の子どもたちの学校でのお兄さん・お姉さんになる喜びが伝わるプレゼントがたくさんありました。

　幼稚園・保育園の年長児の満足げな様子に笑顔になり，１・２年生の優しさにほっこりし，５年生の企画・実践力に頼もしさを感じる行事でした。

　先月から始まった３年生の「イングリッシュスポーツ」は順調に回を重ね，１２日（火）には４回目を行いました。

　講師の先生は全て英語での説明になりますが，実演や繰り返しによる丁寧な支援をしてくださるおかげで，３年生の子どもたちは英語にもスポーツにも慣れ，楽しく学習しています。

　１１月１１日（月）の２・３校時に，１年生がプログラミング学習をしました。

　１年生は，Ｖｉｓｃｕｉｔ（ビスケット）というアプリを使って「自分の水族館を作ってみよう」　という学習をしました。

　タブレットを用いて海の中の生き物を自由に描き，それを上下左右に動かしたり，回転させたり，動く速さを変えたりするプログラムを一人ひとりが体験しました。とても上手に生き物を描く子や生き物によって速さや動きを変える子，色や並べ方を変えたりする子，一人ひとりの個性が出る水族館（作品）ができました。最後に全員で好きな生き物や工夫したことなどをみんなに伝える発表会を行いました。

　１１月５日（火）には，１・２年生が生活科の学習で，大池公園へ出かけました。

　今回は，大池公園で「秋さがし」をしたり，公園（施設）探検をしたりしました。紅葉した落ち葉や木の実などたくさんの秋を見つけ，公園の様子を調べることができました。もちろん，公園に行ったからには，遊具などで楽しむ活動もあり，１・２年生の子どもたちは満足して学校に戻ってきました。

　１１月６日（水）の昼休みに，縦割り班ドッジボール大会の準決勝戦と決勝戦を行いました。

　準決勝戦は，１２班ＶＳ７班と９班ＶＳ１１班の対戦となりました。欠席者が多く，メンバーのそろわない班もありましたが，大会の日程を延期することも難しいため，開催しました。どちらの対戦も力の差があまりなく，拮抗する試合となりました。結果として，勝利を収めたのは７班と９班でした。

　準決勝戦

　いよいよ決勝戦，７班ＶＳ９班の対戦でした。試合当初はいい勝負でしたが，５・６年生のリーダーが当てられたチームはボールを支配することが難しく，破れてしまいました。

　優勝は，７班でした。７班の皆さん，おめでとう！

　明日１１月７日（木）は，持久走記録会です。

　子どもたちは，体育科の学習の時間や朝の時間，業間運動で一生懸命に練習に取り組んできました。いよいよ，明日は，その成果を発揮するときです。友達との勝負もありますが，自分自身との勝負もあります。自己ベスト更新を目標に，最後まであきらめずに走り切ってほしいと思います。

　明日の実施時刻等は，ＬＩＮＥＷＯＲＫＳで保護者の皆様にはご案内いたします。また、ポータルサイトの三神小学校のお知らせ欄にも時刻のみお知らせしておりますので，確認してください。保護者や地域の皆さんの声援が，子どもたちの励みになります。よろしくお願いいたします。

　これまでの練習の様子

　今年度のプログラミング学習が始まりました。

　最初に学習したのは５年生で，１１月１日（金）と５日（火）に行いました。

　５年生は，マイクロビットという小型のコンピューターボードを使って，ＬＥＤ表示や音を変えたり，２輪のグラフィカルプログラミングロボットを動かしたりするプログラミングを体験しました。自分の想像通りに光や音を変えたり，ロボットを動かしたりでき，５年生の子どもたちは集中して学習していました。

　１１月１日（金）

　１１月５日（火）

　１０月３１日（木）に，４年生が学習旅行で郡山方面へ出かけました。

　当日は，秋晴れの暖かな日で，とても過ごしやすい中での旅行となりました。

　初めに郡山駅の観光案内所で話を聞き，郡山市のおすすめスポットや特産物などを教えてもらいました。その後，郡山市ふれあい科学館に移動し，展望デッキから外の景色を眺めたり、宇宙劇場（プラネタリウム）を見たりして楽しみました。

　次に，開成山公園に移動して「開成山大神宮」にお参りをして，安積疎水開拓の石碑や開拓者の銅像を見学しました。見学を終えた後で公園でお弁当を食べました。昼食の後は，公園内の遊具で遊んだり走り回ったりして，思いっ切り体を動かして自由時間を過ごしました。

　最後の見学場所は，磐梯熱海の沼上発電所でした。水力発電の仕組みの説明を聞き，発電所内の機器を見学し，実際に働く人の話を聞きました。

　天気に恵まれ，たくさんの学習や体験ができ，４年生の子どもたちは満足して帰ってきました。

　１０月３１日（木）の朝の時間に，３年生が１年生に本の読み聞かせをして，本の紹介をしました。

　３年生の子どもたちは，この時のために読む練習はもちろん，１年生に興味を持ってもらおうとクイズを考え，タブレットを上手につかってクイズを出す工夫もしていました。

　当日は，４つのグループに分かれて１年生に話しかけるように読み聞かせをして，１年生が楽しめるようなクイズを出して，読書への興味を高めるような時間になりました。

　１０月３０日（水）は，ハロウィン前日でしたが，学校は「ハロウィンイベント」で大盛り上がりでした。

　まずは，昼休みに運営委員会による「ハロウィンかくれんぼ」が行われました。給食が始まると，謎の集団（運営委員会）が校長先生を捕らえ，学校を占領しようとします。そして，「校長先生を返してほしければ，昼休みに体育館へ集まれ。」と命令をします。昼休みに全校児童が体育館に集まると、謎の集団がハロウィンの仮装をしっかりして，リーダーたちが「かくれんぼで私たち全員を見つけられれば，校長先生を無事に返そう。」と言い，隠れていきます。全校児童は，校舎内の決まった場所を捜索し，謎の集団のメンバーを見つけていきます。見つかったメンバーからは，見つけた証拠として折り紙を１つもらえます。１年生から６年生の子どもたちが縦割り班で協力して、メンバー全員を見つけました。全員が見つかってしまった謎の集団は，大人しく諦めて校長先生を開放しました。縦割り班の団結力が素晴らしかったので，校長先生はお礼を言って「ハロウィンかくれんぼ」が終了しました。

　サスペンス劇場的な要素を取り入れた「ハロウィンかくれんぼ」を企画・運営して，全校児童を楽しませてくれた運営委員の皆さんに感謝します。ありがとうございました。

　また，１０月３０日（水）の５校時には，体育館で６年生が１年生を招待した「ハロウィンパーティー」を行いました。体育館の中には，射的やお菓子のつかみ取り，お菓子つり，宝物（お菓子）探し，など４つのブースを設営され，１年生が各ブースを回って楽しむパーティーでした。６年生の子どもたちは，どうしたら１年生が楽しんでくれるか，様々なアイデアを出し合って準備をしました。その甲斐あって，１年生の子どもたちは楽しい時間を過ごすことができたようでした。６年生も，１年生が楽しんで活動する姿を見て嬉しそうで，自分たちの活動の成果に満足気でした。

　各ブースでの活動の後は，１・６年生全員で「だるまさんの一日」をして交流を深めました。一緒に楽しく活動できて，１年生も大喜びでした。

　最後の閉会式では，１年生から「射的が楽しかったです。」や「お菓子をたくさんもらえてうれしかったです。」，「だるまさんの１日が楽しかったです。」などの感想が発表され，ここでも６年生はご満悦でした。

　１０月３０日（水）に，６年生が矢吹町複合施設KOKOTTOで「お茶会」を体験してきました。

　今回、講師には矢吹町茶道連合会より大岩さんをはじめ，他２名の合計３名の先生に来ていただき指導を受けました。

　茶室への入り方から始まり，座礼の仕方，茶室や道具の拝見の仕方（見方）などを細かく教えていただきました。その後，実際にお茶を頂く段階になり，お茶の前にお菓子がふるまわれました。お菓子の食べ方，そしてお茶の飲み方を教えていただき，道具の説明や豆知識としてお椀にある図柄・和歌等についてのお話を聞きました。最後に，お茶の点て方を教えていただきました。６年生の子どもたちは，慣れないながらも話を集中して聞き，教えていただいたことを実践していました。子どもたちの素直で一生懸命な姿が印象的でした。

　講師の先生から室町時代にさかのぼったお話などを交えて教えていただき，６年生の子どもたちは歴史の学習で学んだことを振り返りながら体験することができました。普段の生活とは少し別世界での「お茶会」を体験し，心も体もシャキッとしたような６年生の姿がありました。

　１０月３０日（水）に，３年生が「よくかんで食べること」についての食育授業を行いました。

　今回も，これまで同様に田家栄養教諭を講師に迎えて実施しました。

　３年生の子どもたちは，実際に大豆を噛む回数を変えて食べてみる体験から学習に入りました。噛む回数が少ないと口の中で大豆の砕いた粒が大きく，味わうことも飲み込むことも難しいのを体験しました。噛む回数を増やすと，大豆の甘さを感じたり，飲み込みやすかったりと，食べやすくなることを体験しました。このことを通して「ひみこのはがい（－）ぜ」という噛むことの良さを学びました。（ひ：肥満防止　み：味覚の発達　こ：言葉の発音がはっきり　の：脳の発達　は：歯の病気予防　が：がんの予防　い：胃腸の働きをよくする　ぜ：全力投球）

　その後，一人ひとりが今後の食事のめあてを立て，それを実行する計画を考えました。

　３年生の子どもたちの食生活が変わり，体も頭も心も成長することを期待したいと思います。

　１０月２９日（火）には，学校の下校庭で焼きいもづくりをしました。

　先週の１０月２２日に行ったサツマイモ掘りで収穫したサツマイモを焼きいもにして食べました。

　用務員の田口さんが薪を燃やして焼き場を準備してくださいました。１～４年生が焼き芋の下準備として，サツマイモを洗い，新聞紙・アルミホイルの順でサツマイモを包みました。

　下準備をしたサツマイモを田口さんのところに運び，焼いてもらいました。田口さんの職人技の火加減で，サツマイモは甘くホクホクに焼きあがりました。

　お昼のお弁当を食べた後，１年生から４年生と６年生でサツマイモをいただきました（５年生はいわきへ見学学習）。

　みんなでおいしい焼きいもに舌鼓を打ち，笑顔になりました。

　１０月２９日（火）には，５年生がいわき方面へ学習旅行に出かけました。

　見学先は，日産自動車いわき工場とアクアマリンふくしまです。

　日産自動車いわき工場では，最新の自動車の安全技術やエンジン・モーターの性能などについて話を聞いたり工場内を見学したりしてきました。工場内では，最新のロボットの作業や安全技術を見たり，エンジン組み立て作業の一部を体験したりすることができました。社会科の自動車を作る工業の学習に関連付けた見学ができました。

　アクワマリンふくしまでは，館内の生き物や展示物を観察したり，買い物をしたりして楽しみました。お小遣いを計画的に使う子もいれば，自分の買いたい物を中心に買ってしまい予定していたお土産を変更する子などもいて，個性の出る買い物でした。

　お天気にも恵まれ，昼食のお弁当はアクアマリンふくしまの蛇の目ビーチで気持ちよく食べることができ，楽しい思い出をたくさん作ることができました。

　１０月２３日（水）に日本酪農青年研究連盟の方や酪農に従事している方々が来校し，１・２年生を対象に「もーもースクール」を行いました。

　この事業は，酪農に関する理解を深め，乳しぼりやバター作りなどを通して酪農に親しんでもらうことを目的として実施されているものです。

　今回，１・２年生は，酪農に関するお話を聞き，バターづくりをして試食したり乳しぼりをしたり子牛と触れ合ったりしました。業間の時間には，３年生から６年生の子どもたちも興味を示して，子牛と触れ合うことができました。

　１・２年生の子どもたちからは，「バター作りは大変だったけど，自分たちで作ったバターはおいしかった。」や「牛のおっぱいは温かかった。」，「乳しぼりは意外に難しかった。」，「ジャージー牛の子牛がかわいかった。」などの感想があり，楽しく有意義な体験となりました。

　この日の給食でも牛乳が出ましたが，１・２年生のほとんどの子どもが２００mｌパックの牛乳を飲み切ったということでした。生の体験の素晴らしさを感じました。

　１０月２２日（火）の昼休みに，町図書館の職員の方が来校され，おはなし会を開いてくださいました。

　１学期に引き続き，第２回の開催でした。

　今回は，初めに紙芝居で「ぼたもちをくったほとけさま」というお話でした。ぼたもちが大好きな和尚さんと食いしん坊の小僧さんの知恵比べ，お経が変わっていくところが面白いお話です。次は大型絵本で「しりとりのだいすきなおうさま」というお話でした。しりとりの大好きな王様は，身の回りのものがしりとりの順番になっていないと気が済みません。特に食事は「プリン」でおわらないと気が済みません。ある時，家臣が食事の準備をすることに・・・さてどうなったでしょう。最後は，手遊びで「やきいもグーチーパー」をしました。

　子どもたちは，夢中になって話を聞き，楽しい時間を過ごすことができました。

　１０月２３日（水）に，４年生の佐久間一瑳さんのおばあちゃんより，きれいなダリアの花をたくさんいただきました。

　早速，職員玄関や校長室，職員室，保健室，そして各教室に飾りました。学校全体が華やいだ感じになりました。切り花なので長い期間鑑賞することは難しいですが，来校されました際は，ご覧になってください。

　一瑳さんのおばあちゃん，ありがとうございます。

　学習発表会が終わり，子どもたちは次の行事の持久走記録会に向けて練習をがんばっています。

　１０月２２日（火）の業間運動では，持久走記録会に向けてのマラソンに取り組みましたが，今年度も，マラソン指導の講師の先生が来校されました。矢吹町学校ボランティアの長谷川さんと矢吹町駅伝チームの小林さんです。実際に走る前に，走るときの気持ちや走るときの姿勢・構え，走っているときの注意点などについて細かく指導を受けました。

　子どもたちは，今の自分の記録を少しでも良くしようと，真剣に話を聞き，練習に取り組みました。これから，どれだけ時間を縮められるか楽しみです。ご家庭でも励ましの声掛けと体調管理をお願いいたします。

　１０月２２日（火）から，３年生での「イングリッシュスポーツキャンプ」が始まりました。

　これは，「矢吹町スポーツ✖デジタル振興プロジェクト支援業務」における「スポーツを活用した英語教育」の実証事業で，昨年度から取り組んでいるものです。今年度は，本校３年生の国際理解教育において１０回程度実施します。

　今回は第１回目の実施で，ボールを使っての運動や鬼ごっこでした。講師の先生による指示は全て英語でしたが，３年生の子どもたちはよく聞いて機敏に動いて，英語での運動を楽しく体験しました。この次は，１０月２４日（木）に実施します。

　１０月２２日（火）の朝の時間に，１年生から４年生の子どもたちでサツマイモ掘りをしました。

　前日に用務員の田口さんに蔦を切ってもらい，当日は掘りやすい状況になっていました。

　子どもたちは，自分たちの植えた芋の苗からたくさんのサツマイモを収穫することができ，大喜びでした。今年も畑の管理には悩まされることが多く，田口さんにはたくさんお世話になり，収穫にたどり着きました。

　収穫したサツマイモをどのようにおいしくいただくのか，子どもたちは楽しみにしていることと思います。

　１０月１７日（木）の午後は，県南地区の小学校の先生方の研究協議会がありました。

　三神小学校では，体育科の研究協議会が開催され，６年生の体育授業研究会を行いました。

　６年生の子どもたち１４人に対して，参観される先生方が約６０人といった状況で，子どもたちは緊張したことと思います。

　授業では，なわとび運動（ダブルダッチ）と跳び箱運動を実施しました。

　ダブルダッチは，縄を回す２人が２本の縄を交互に回し，その中に別の人が入って縄を跳ぶという高度ななわとび運動です。先日の学習発表会では，４年生が披露しました。

　そして，主運動として跳び箱運動に取り組みました。今回は，かかえこみ跳びを中心に，踏み切りの仕方，手のつき方，跳び越し方，着地の仕方のそれぞれについてICT機器を活用し，グループでの学び合いをしながら学習を進めました。

　参観された先生方からは，子どもたちが意欲を持って取り組んでいる姿，学び合っている姿，より高い技能への挑戦意欲などを褒めていただきました。学習意欲や学び合い，自己研鑽等の姿は，体育科に限らず，各教科の学習，そして広くはその人の生き方に関わってくるものだと考えます。そのような素晴らしい成長をしている６年生が三神小学校にいることを嬉しく思います。

　これからの６年生の成長とそれを見ている下級生の成長に期待します。

　１０月１６日（水）午前中に，５年生が稲刈りをしました。

　６月１４日（金）に田植えを行った菅野さん方の田んぼで，稲が大きく育ち，黄金色の実を付け，収穫の時を待っていました。

　田植えの時と同様に，農青連の藤井さんやＪＡ夢みなみの鈴木さん，田んぼの持ち主の菅野さんに稲刈りの仕方や注意することを指導していただき，５年生の子どもたちは作業を開始しました。

　はじめは恐る恐る稲を刈り取っていましたが，慣れてくるとスピードも上がり，予定していた場所を１時間程度で刈り終えました。途中で，矢吹町大杉教育長さんと教育振興課長佐藤さん，藤井源喜議会議員さんも視察に訪れて，励ましてくださいました。

　天候に恵まれ，少し汗ばむ気温の中でしたが，子どもたちは無事に作業を終え，元気にお礼のあいさつをして，学校へ戻りました。（今回は，日程変更により，徒歩での移動でした。）

　刈り取った稲は，脱穀・精米をして，１１月中旬の頃に届けてくださるとのことでした。楽しみですね。

　１０月４日（金）には，学習旅行で１・２年生が那須動物王国へ行きました。

　６つのグループに分かれて見学し，２年生の班長さんと副班長さんが中心となって，みんなで仲良く楽しんで見て回ることができました。

　当日は，生憎の天候で，少し雨に降られたため，予定していた活動（バードショー）が中止となりましたが，たくさんの動物を見たり，動物と触れ合ったりして楽しい思い出をたくさん作ることができました。お昼は，室内のバーベキューガーデンで頂きました。グループ毎にテーブルに着き，おいしいお弁当とおやつを食べて，大満足の子どもたちでした。

　朝早くからお弁当を作っていただいたり，当日の準備をしていただいたりして，お世話になりました。

１・２班　

３・４班

５・６班

　１０月１０日（木）には，町の移動図書館が来校しました。

　月１回の来校であるため，読書に意欲的な子どもたちは，目を輝かせて本を選び，楽しそうに係の方に貸し出し手続きをしてもらっていました。本日は，図書ボランティアの吉田広子さんがお手伝いをしてくださり，スムーズな貸し出しとなりました。

　移動図書館の本棚をのぞいてみますと、昭和の時代の本がリニューアルされ，さらにシリーズ化されて並んでおりました。図書委員会からお勧めの図書の紹介の依頼がありますので，できれば紹介して，子どもたちに読ませたいと思いました。

　１０月３日（木）の昼休みに，図書委員会の子どもたちが三神幼稚園に行って，第２回の読み聞かせをしてきました。

　図書委員会の子どもたちは２回目とあって，だいぶ慣れた調子で読み聞かせをし，幼稚園児たちも集中して聞いていました。

　図書委員会の子どもたちも幼稚園児も，１回目の時よりも成長を感じました。

　今年度のクラブ活動（４～６年生）は，以下の５つに分かれて活動しています。

　サバイバルクラブ　　家庭科クラブ　　シーズンスポーツクラブ　　科学クラブ　　ＩＴ・イラスト工作クラブ

　１０月２日（水）の活動を紹介します。

　サバイバルクラブ：ふれあいの森で鬼ごっこ

　家庭科クラブ：ミシンを使ってトートバッグや自分の作りたいものを作る（手縫いで小物づくりをする子も）

　シーズンスポーツクラブ：バレーボール

　科学クラブ：バター作り

　ＩＴ・イラスト工作クラブ：タイピング練習（寿司打：タイピングゲームアプリ）

　※　サバイバルクラブの活動は，都合により画像に残せませんでした。次回に期待してください。

　１０月２日（水）には，１年生が「命の授業」を受けました。

　今回は，講師に元助産師の吉岡利恵様を迎えて，「たいせつな　からだ」というテーマで学習しました。

　初めに「生きている？」とはどういうことか，について考え，呼吸することの元になる心臓の音を友達とお互いに聞き合いました。心臓の音にたくさんの子どもたちが感動していました。その後，呼吸の始まりについて考え、誕生した赤ちゃんの呼吸について教えていただき，実際の新生児と同じサイズ（身長，体重）の人形を抱き，赤ちゃんの命の重さを体感しました。子どもたちは，その重さに驚き，落とさないように注意して抱っこし，次の人へ渡していました。その後，自分たちが新生児からどれだけ成長したか，実際に大きさを比べて実感しました。

​

　そして，本日のメインテーマの「たいせつな　からだ」についての学習に入っていきました。体の名前を確認して，体の中の器官の名前や場所を教えていただき，男の子と女の子の違いにつて確認しました。その際，男子の外性器の名前が挙がったときに子どもたちから笑いが起こり，講師の先生から他の体の部分と同じもので，大切にしなければならない部分なので，笑うことはおかしいという話をされ，子どもたちは真剣に聞くようになりました。その後，水着で隠れる体の部分（プライベートゾーン）は，他人に見せたり，触らせたり，他人のを触ったりしてはいけないという話を聞きました。

　最後に，一人ひとりが体を大切にし，元気に楽しく生活していくことを約束して，授業を終わりました。

　１０月１日（火）に，３年生と５年生で「命の授業」を行いました。

　講師には郡山医療介護病院副院長の宗形初枝様（元助産師）を迎えて，命の大切さについて学習しました。

　３年生は，自分の生まれたときのことを両親のコメントや自分の記憶から振り返り，自分の誕生が家族に喜ばれていることを実感し，講師の先生の助産師時代の経験談を聞きながら、自分の命の大切さを改めて考えました。その後，命の始まりや体の成長（第二次性徴）について学び，成長には個人差があり，一人ひとりが自分の命を大切にすることが大事だと学びました。最後に，誕生後すぐの赤ちゃんと同じサイズ（身長・体重など）の人形を抱き，命の重さや尊さを身体で感じ取りました。

　５年生は，命の始まりから受精卵の成長，出産，第二次性徴までを元助産師であった講師の先生の経験を交えた講話を聴きながら，命の大切さについて学びました。赤ちゃんが生まれるときの母親と父親の心情や，障害を持って生まれた赤ちゃんへの両親・祖父母の思いなどの話は，経験者でなければ語れない内容で，子どもたちも深く考えさせられたようでした。授業の終わりには，人間の扁桃体の役割について説明があった後，２人組になってお互いを褒め合い、その時の気持ちを確認し，幸せな気持ちに相手も自分もなることが生きること（命を大切にすること）につながると学びました。

　９月２６日（木）の朝の時間に，ＭＴＶの放送がありました。

　今回は，放送委員会による，学校に関するクイズ番組でした。

　放送委員会の子どもたちは、全校の子どもたちに楽しくＭＴＶを見てもらおうと、企画・運営しました。クイズの内容は以下の通りです。

　１問目　「校長室には，水道が有るか，無いか？」

　２問目　「校長室には，ソファーがいくつあるか？」

　３問目　「校長先生の出身地はどこか？」

　４問目　「加藤先生の身長は何センチメートルか？」

　５問目　「三神小学校は，創立何年か？」

　６問目　「北校舎２階ホールの水槽には，金魚が何びきいるか？」

さあ，皆さんは，何問分かるかな？

　答えを知りたい人は，三神小学校まで遠慮無くお出でください。

　９月２５日（水）には，３年生が猪苗代方面へ見学学習に出かけました。

　学校を出発して，東北自動車道・磐越自動車道に乗り，猪苗代磐梯高原ＩＣから，最初の見学場所の「野口英世記念館」へ向かいました。「野口英世記念館」については，先日事前学習をしていましたので，子どもたちは自分の課題をもって意欲的に見学をしたり，体験をしたりしました。野口英世の生家を見て，「ここで英世がやけどを負ったんだね。」と友だちと話をしながら見学をしていました。その後は，「アクアマリンいなわしろカワセミ水族館」に向かいました。「アクアマリンいなわしろカワセミ水族館」では，ユーラシアカワウソを見たり，福島県内に生息する淡水生物を見たりして楽しみました。見学中に，傷ついたアカネズミを見つけて，進んで飼育員さんに助けてくれるよう訴える子たちがいて，その姿にとても優しい子どもたちだなあと，微笑ましく思いました。昼食は猪苗代湖・志田浜の湖岸公園でお弁当を食べ，その後，売店で買い物（お土産等）をしました。

　先週までの暑さはなく，雨にも降られず，過ごしやすい天候の中で，子どもたちは楽しい思い出をたくさん作って、学校に戻ってきました。

　９月２５日（水）の2・3校時に，4年生は書写の学習をしました。

　今回は，西白河小学校書写作品展に向けた作品（課題「麦」）作りで，書写ボランティアの秦純子さんと近藤喜美子さんに指導・支援をいただきました。4年生の子どもたちは，始めに書写担当の根本先生から指導を受けて字を書き始め，その後秦さんと近藤さんには筆の使い方や，自分の名前の書き方などを教えてもらったり，書いた作品をもとに次へのアドバイスをもらったりしました。お陰で，1学期の頃と比べると数段上手に書けたようでした。

　９月２４日（火）の業間の時間から，１１月７日（木）の持久走記録会に向けたマラソン練習が始まりました。

　下校庭での練習となりますが，緑の少年団活動や学校ボランティアの鈴木哲夫さんのレーキ掛けにより，走路がきれいに除草され（一部草の生えているところもありますが），子どもたちの業間マラソンへの取り組みが始まりました。

　記録会はまだ先ですので，自分の体調を考慮しながら，無理なく継続して練習に取り組めるように支援していきます。

　９月２４日（火）の朝の時間に，緑の少年団活動で，下校庭の除草作業をしました。

　前回の９月１２日に続いて２学期２回目の除草作業でした。前回の頑張りもあり，持久走記録会に向けての練習の走路の除草が進みました。

　９月２４日の業間の時間から，持久走の練習が始まります。自分達の走る場所をきれいにして，思いっ切り練習に取り組んでほしいです。

　９月１８日（水）から，体育委員会主催の「全校たてわりドッジボール大会」が始まりました。

　１学期のリレー大会に続いての児童主体のイベントです。体育委員会の子どもたちが，全校児童が楽しく運動できることを目標に，話し合いを重ねて，企画・準備をしてきました。（学校生活に元気とやる気，根気，そして勇気を高めようと企画してくれたのだと校長は個人的にうれしく思っています。）

　優勝チームが決まるまで，１５試合組まれています。１日に２試合ずつで，学校の予定を考えて，１週間で１日（水曜日の昼休み）のペースで進めていく予定ですので，１０月下旬までかかる予定です。

　試合のあった日にはできるだけお伝えしていきます。

　ご期待ください。

　１８日（水）は，１２班VS８班と５班VS１３班が実施され，１２班と１３班が勝利しました。

　９月１８日（水）に，第２回交通教室を実施しました。

　今回は，１・２年生が通学路において「安全な歩行」，３～６年生が上校庭に模擬道路を設定し模擬信号を設置しての「自転車の安全な乗り方」の学習でした。指導員として，矢吹交番の高橋さん，菅野さん，町交通専門指導員の佐藤さんの３名が来校して，指導してくださいました。

　１・２年生は，学校（校門）を出発して，横断歩道を渡り横石Y字路に向かいました。横石Y字路の横断歩道で車の往来を確認していると，歩行者がいるのに停止もせず走り去る車がありました。「止まるだろう」ではなく「止まってから横断」の大切さを学びました。横石Y字路から三神幼稚園前を通って，学校へ戻りました。

　３～６年生は，３・４年生と５・６年生の２グループに分かれて上校庭の模擬コースで自転車の乗り方を学びました。３・４年生の子どもたちは，自転車乗りに慣れている子どもと慣れていない子どもの差が大きかったように感じました。一方５・６年生はほとんどの子どもが乗り慣れているようで，交通ルールを意識して模擬コースを上手に運転する子が多くいました。

　 ３・４年生の終わりの式では，「自転車の乗り降りは自転車の左側」ということと「自転車に乗るときの手信号」について教えていただきました。

 　５・６年生の終わりの式では，おまわりさんから「ヘルメットを正しくかぶること」，「『ブタはしゃべる』で自転車点検をすること」，「自転車の左側で乗り降りをすること」，「自転車も車両なので左側によって車道を走ること」，「歩行者を優先した運転をすること」などを教えていただきました。

ブ・・・ブレーキの利き具合

タ・・・タイヤの空気圧

は・・・ハンドルとサドルの高さ調節

しゃ・・・車体の歪みやさび

べる・・・ベルの音

　９月１７日（火）に，１年生が食育授業を行いました。

　１年生は，「すききらいなくたべると、どんなよいことがあるのかな？」という課題で，好き嫌いなく食べることの大切さを学習しました。

　今回も，田家栄養教諭を講師に迎えて実施ました。子どもたちは，食べ物を３つの色（赤い食べ物，黄色い食べ物，緑の食べ物）に分けて，苦手な色の食べ物を確認することで，これまでの自分の食生活を振り返り，見直し策を考えました。

　１７日（火）から２４日（火）までの給食で，苦手なものも残さず食べられるように「がんばりカード」で取り組んでいきます。２５日（水）に「がんばりカード」を持ち帰りますので，ご家族の方からのメッセージを記入していただけますとありがたいです。９月３０日（月）までに，学校へカードを持たせてください。よろしくお願いいたします。

　９月１７日（火）に，３年生が来週〔２５日（水）〕の学習旅行（会津方面）に向けて，野口英世出前授業を受けました。

　この授業は，野口英世記念館の職員が，修学旅行や遠足などで野口英世記念館へ来館される小・中学校へ出かけて，野口英世の生涯や業績を，スライドを使って分かりやすく説明してくださるものです。

　今回は，記念館職員の山本えりかさんが来校され，スライドを使って，野口英世について分かりやすく説明してくださいました。

　子どもたちは、野口英世が有名な医学者であることは知っていても、小さいころ苦労したことや医学博士になるために大変な努力をしたこと，たくさんの方にお世話になったことなど初めて知ることが多かったようで，真剣に説明を聞き，スライドを見ていました。

　来週の学習旅行に向けて，関心が高まったようでした。

　９月１２日（木）の朝の時間に，全校児童で緑の少年団活動において下校庭の除草作業をしました。

　９月下旬より，１１月７日の持久走記録会に向けての練習が始まります。その練習が気持ちよくできるように，下校庭の除草作業をしました。８月のＰＴＡ奉仕作業でも保護者の皆さんに協力していただき，下校庭の除草作業をしました。さらに，今週の１０日（火）には，学校ボランティアの鈴木哲夫さんに軽トラックでレーキを引いてもらい，練習に使えるような整備をしていただき，大変きれいな状態になっておりました。

　「最後の仕上げは，自分たちで！」という思いで，子どもたちは真剣に除草作業に取り組みました。

　限られた時間での作業であるため，２回に分けて計画をしており，次回は９月２４日（火）に実施する予定です。

　４・５年生の野外体験学習（宿泊学習）の最終号です。

　９月６日（金）の午後は，自然の家での別れの集いを行い，いわき震災伝承みらい館に移動しました。東日本大震災の津波により大きな被害を受けた薄磯・豊間地区の被災した状況や復興の様子を津波の被害に実際に遭遇した語り部の方にお話を聞きながら見学をしました。

　子どもたちは，話を聞き，実際の状況を見て，たくさんの驚きや悲しみを知り，復興に向けた人々の取り組みに力をもらい，未来への希望を持つことができました。

　４・５年生の野外体験学習は，海の活動を満喫し，東日本大震災当時の状況と現在の状況を知って今後の未来を考えるという，内容の濃い２日間でした。

　４・５年生の野外体験学習（宿泊学習）の第３弾です。

　第２日目，９月６日（金）も好天に恵まれ，４・５年生の子どもたちは，元気に目覚め，宿泊したロッジの掃除，荷物の片づけから活動を始めました。本館食堂で朝食をとり，午前中は船戸海岸での磯遊びに熱中しました。お昼ご飯は，自然の家本館でカレーライスと冷やし中華を自由に選び，おかずはバイキング方式で，最後の食事を楽しみました。

　９月１０日（火）には，いわき市のハワイアンズより職員とフラガール２名の皆さんが来校し，３・４年生を対象に「フラガールきずなスクール」を開催しました。

　この事業は，「生き抜く力」をテーマに，震災の経験や防災の大切さを伝えることを目的として,県内の小学校で実施されています。

　今回来校された２名のフラガールの方々は，秋田県と埼玉県出身で，東日本大震災が発生した当時は小学６年生と４年生であったということで，今回の３・４年生に近い年代の方々でした。

　前半は、震災当時を振り返り、自然災害の恐ろしさや防災の意識を高めるために避難訓練の大切さ，避難する際の重要なことを再確認しました。その後，子どもたちの代表数名が，「今がんばっていること」や「将来の夢」について発表し，フラガールの方々から励ましの言葉をいただきました。

　後半は，フラダンスの踊り方を教えていただき，みんなで楽しく踊りました。

　９月９日（月）に、３年生の子どもたちは、総合的な学習の時間の「矢吹町探検隊」の学習の一環として，矢吹駅周辺の公共施設や商業施設などを訪問し，見学やインタビュー活動をしました。

　朝の時点では天候が心配されましたが，雨に降られず，比較的過ごしやすい中で，矢吹駅周辺の探検をすることができました。子どもたちは，たくさんのインタビュー内容を準備して，たくさんの謎を解明し，さらには，お土産もいただき，大変満足して帰ってきました。

　４・５年生の野外体験学習（宿泊学習）の第２弾です。

　９月５日（木）の海での活動を終えた子どもたちは，自然の家に戻り，自分たちの宿泊するロッジに移動し，荷物の整理をした後，夕食を食べて，キャンプファイヤーをしました。

　９月５日（木）～６日（金）の１泊２日で，４・５年生の野外体験学習（宿泊学習）を，福島県いわき海浜自然の家で行いました。

　９月５日（木）は、いわき海浜自然の家に到着後、午前中は四倉海岸の砂浜で「砂の芸術」活動をし，午後は四倉港第四船泊で「いかだ乗り・ボディーボード」体験をしました。

　４・５年生の子どもたちは，好天の下，海での活動を満喫しました。

　８月３０日（金）には，三神幼稚園の年長園児が三神小学校を訪問してくれて，３年生の児童が読み聞かせを行いました。

　３年生代表児童の運営で開会行事を行い，３年生教室と視聴覚室に分かれて読み聞かせ活動に移りました。３年生の子どもたちは，年長園児の反応を確かめながら丁寧に読み聞かせをしました。絵本の見せ方を変えたり読み方に強弱をつけたりと，読み聞かせの仕方に工夫が見られました。読み聞かせの後には，タブレットを使ってクイズを出したり折り紙のプレゼントを渡したり，園児を喜ばせようと一生懸命に取り組んでいました。

　閉会行事も３年生代表児童が運営し，３年生の子どもたちと幼稚園児がお互いに感想を述べ合い，交流を終了しました。

　８月２７日（火）に，４年生は白河クリーンセンターを見学してきました。

　社会科の学習「ごみのしょりと利用」の単元に関連して，地域の現状を知るための見学学習でした。クリーンセンターでは，職員の方から説明を受けた後，ゴミの分別の方法や現状，資源ごみの回収作業，焼却施設等の見学をしました。子どもたちは，西白河地区の１日のゴミの量を知って驚いたり，ゴミの分別の大変さや資源ごみの重要さを知ることができたり，たくさんの学びの場となりました。

　今回の見学学習を活かして，「ごみのしょりと利用」の単元でも，個別課題学習を進めていきます。

　８月２９日（木）に，２年生で食育授業「はしを正しくつかおう」を実施しました。

　１学期に引き続き，田家栄養教諭を講師に迎えて学習しました。

　はじめに，お箸を正しく使うことの良さについて考えました。その後，正しい箸の持ち方を教えていただき，全員で実際にお箸を使って練習しました。一見正しく持てているようでも、お箸を正しく動かして豆のような小さな物をつまむのは難しかったようです。自分のお箸の持ち方に自信を持てた子ども，正しい持ち方を意識しようとした子ども，それぞれに気付きがあったことと思います。
　ご家庭でも食事の時などにちょっと注意して見ていただき，正しいお箸の使い方が身につくようご協力をお願いいたします。

　８月２９日（木）の９時３０分からは，３・４年生の水泳記録会を開催しました。

　前日には５・６年生，１・２年生の水泳記録会を行いましたが，同様に台風の影響がありましたので，天候や子どもたちの様子に注意しながら実施しました。

　４年生代表児童の運営で開会式を行い，その後準備運動をして，プールに入り水慣れの運動をしてから，競技種目に移りました。

　競技種目は，２５ｍビート板バタ足と２５ｍ自由形，２５ｍ平泳ぎ，そして紅白対抗宝拾いでした。

　子どもたちは，これまでの練習の成果を出して自分の目標を達成しようと，真剣に競技に臨みました。自分の泳ぎに納得できた子，思ったように力を発揮できなかった子とそれぞれでしたが，団体種目の紅白対抗宝拾いになると気持ちを切り替えて，やる気を出していました。競技の初めと間の休憩の時間に作戦タイムがあり，４年生の子どもたちが中心となって，色々な方法で宝をたくさん取ろうと話し合いをしていました。団体競技の結果は１勝１敗の引き分けでした。

　閉会式は，３年生代表児童の運営で行い，水泳記録会を終えました。

　８月２７日（火）には，５年生が環境創造センター見学で，三春町にある「コミュタン福島」に出かけました。

　はじめに，館内を見学して，原発事故のことやその後の福島県が再興に向けて取り組んだこと，再生可能なエネルギーなどについて学びました。その後，放射線が通った跡が見える霧箱を使った実験を行い，放射線の種類や能力，半減期などについて学びました。

　５年生の子どもたちは，どの活動でも真剣に所員の話を聞き，積極的に質問するなど，楽しく活動してきました。

　「コミュタン福島」は，学校などの教育関係団体のみではなく，一般の方の利用も可能ですので，ご家族でもぜひお出かけしてみてはいかがでしょうか。

　８月２８日（水）の１０時４５分からは，１・２年生の水泳記録会を開催しました。

　１・２校時に５・６年生が実施しましたので，天候状態は同じような状況でした。

　２年生の代表児童の開会式運営で始まり，開会式前に準備運動を終えていたので，開会式終了後はシャワーを浴びて，水慣れの運動をした後すぐに競技に移りました。

　競技種目は，水中かけっこ（１年生）とビート板バタ足（２年生），そして宝拾いでした。１年生の子どもたちは，プールの横の長さを利用して駆け足競争をしました。泳げる子もおりましたが，ルールに沿って最後まで走って競争しました。２年生の子どもたちは，さすがに１年生より成長した姿を見せて，ビート板を使って上手にバタ足で進むことができました。宝拾いでは，上手に水に潜って宝を拾う子，足を使って宝のありかを探り，足で拾う子とそれぞれに自分の力量に応じて取り組んでいました。

　閉会式も２年生の代表児童が運営し，１年生の大木悠世さんと２年生の村上蒼依さんが感想を発表しました。

　８月２８日（水）午前９時より５・６年生の校内水泳記録会を開催しました。

　台風１０号の影響で，雨の降りそうな不安定な天候でしたが，予定通りに実施しました。

　代表児童による開会式では，６年生の円谷豪さんと堀江皇雅さんが力強い「誓いの言葉」を述べました。

　体育委員会児童の指揮による準備運動の後，シャワーを浴びて，水慣れの運動をしてから，競技種目に移りました。

　競技種目は，バタ足系とかえる足系，そしてチャレンジ種目という順で行いました。

　子どもたちは，自分のエントリーした種目に真剣に取り組んでいました。残念ながら、体調不良等により、競技できなかった子どもたちもおりましたが，友達を一生懸命に応援したり，競技の運営の手伝いをしたり，とそれぞれに考えて参加していました。

　閉会式では，児童代表の５年生丹内斗駿さんと６年生加藤絢斗さんが感想発表をしました。

　来週に控えた水泳記録会に向けて，各学年とも練習に励んでいます。

　今週は，天候や気温に恵まれて，子どもたちは自分の挑戦する種目で，時間（より長く，より速く）や距離（より長く）の記録を伸ばそうと必死で練習していました。

　来週の水泳記録会での子どもたちの活躍に，ご期待ください。

　応援をよろしくお願いいたします。

　　　　　８月２３日（金）の５校時　・・・　３・４年生の水泳学習の様子

　始業式の後には，子どもたち全員で清掃活動をしました。

　夏休みの間使っていなかった教室や特別室，廊下・階段，昇降口，トイレなどを全員できれいにしました。無言で隅々まで掃除する姿にも、夏休みの家庭生活での成長が感じられました。

　３１日間の夏休みが終わり，二学期が始まりました。

　朝，校門で子どもたちを迎えていると，元気なあいさつがあり，とても気持ちがよくなりました。

　始業式前，１年生が一番初めに会場（食堂）に入っていて，とても素晴らしい姿勢で待っていました。２年生から６年生も静かに会場に入ってきて，素晴らしい態度で入場を完了しました。教務の矢吹先生からも，姿勢が素晴らしいとほめられ，気持ちの良い２学期のスタートを切ることができました。

　始業式では，１学期の終わりに確認した「根気」「やる気」「元気」の３つの「気」に，１つ「勇気」を加えて，２学期は４つの「気」で取り組むお話をしました。「勇気」を出して、今までよりも少し前進することで，自分の夢や希望に近づくこと，新しい自分を見つけること，なりたい自分に近づくことができるというお話です。子どもたちの「勇気」あるチャレンジを応援していきます。

　始業式の後には，生徒指導担当の木村先生から，２学期の学校生活について，１学期よりもさらに良くなるためのお話があり，子どもたちは集中して話を聞き，最後まで立派な態度で参加することができました。

　７月１８日（木）の朝の時間（「安全の鐘を聞く会」の終了後）に，読書とアップテストの表彰を行いました。

　読書については「矢吹子ども読書１００選」における「学年達成賞」と三神小学校独自の「多読賞」で，アップテストについては漢字と計算のテストの満点合格者の表彰でした。

　人数が多いため，表彰者全員の名前を呼び，代表児童を表彰しました。

▢「矢吹子ども読書１００選」　小学校中学年達成賞：４年生５名

　　　　　　　　　　　　　　　小学校高学年達成賞：４年生１名　　６年生４名

▢三神小学校「多読賞」　中学年（３０冊以上）の部：３年生３名

　　　　　　　　　　　　高学年（３０冊以上）の部：５年生３名※内１名は６０冊以上も達成

▢漢字アップテスト　満点賞：２年生１名　　３年生５名　　４年生３名

　　　　　　　　　　　　　　５年生５名　　６年生８名

▢計算アップテスト　満点賞：２年生６名　　３年生９名　　４年生３名

　　　　　　　　　　　　　　５年生３名　　６年生２名

　各分野で受賞した皆さん，おめでとうございます。

　７月１７日（木）の朝の時間に，ＭＴＶで「安全の鐘を聞く会」を実施しました。

　例年であれば，下校庭の南側「交通安全を祈る鐘」の前で実施することになっておりましたが，今年度は,前日の雨の影響とクマ出没事案を考慮して，ＭＴＶでの実施となりました。

　「交通安全を祈る鐘」は，今から３６年前の交通事故で亡くなった関根浩孝さんのご両親が，二度とこのような悲しい事故が起こらないようにとの願いを込めて，学校に寄贈されたものです。

　運営委員会の児童が役割分担をして行い，教頭先生から「交通安全を祈る鐘」についてお話をいただきました。

　児童全員が「安全の誓い」を唱え，交通安全の誓いをしました。

　７月１８日（木）には，６年生が理科の授業でじゃがいも掘りをしました。

　６年生の理科では，「植物のからだのはたらき」の学習でじゃがいもを栽培して，光合成の学習をしてきました。学習の成果物としてじゃがいもを収穫しました。

　春に，学校園は学校ボランティアの鈴木哲男さんに耕してもらい，肥料を入れて，用務員の田口さんに除草作業などの手入れをしていただき，各学年で作物の栽培をしてきました。

　６年生は，少し草の生い茂ったジャガイモ畑を一生懸命に掘り起こし，じゃがいもを収穫しました。様々な方の協力もあり，大きく育ったじゃがいもをたくさん収穫することができました。

　収穫したじゃがいもは，２学期のお弁当の日に調理をして食べる予定です。

　どんな料理になるのか，楽しみです。

　７月１７日（水）に，４年生で食育授業「おやつの食べ方を考えよう」を実施しました。

　今回も，田家栄養教諭を講師に迎えて学習しました。

　事前に４年生の子どもたちに，「おやつ」に関するアンケートを実施し，その結果をもとに，おやつの食べ方を子どもたちに提示し，改善策を考える内容でした。子どもたちには，アンケートの結果をもとにしていることを内緒にし，おやつの食べ方の例として提示しました。自分たちの事とは知らず，少し乱れた食生活の事例に，子どもたちは良くない点をドンドン指摘していきました。

　ある程度意見が出た後で，実際は自分たちのアンケート結果がもとになっていることを知り，ちょっと反省するような雰囲気になり，子どもたちの素直さが見られました。

　夏休みを前に，家庭でのおやつの食べ方を含めた食生活の見直しになったことと思います。ご家族でも話題にしてみてはいかがでしょうか。

　７月１６日（火）と１７日（水）の朝の時間に，図書委員会の子どもたちが，全校児童を対象に，各教室で読み聞かせをしました。

　７月１６日は１年生～５年生，１７日は６年生に実施しました。図書委員会の子どもたちは，教室の教卓の前に子どもたちを集めたり，タブレットに画像データをインストールして大型モニターに映したりと，各学級で読み聞かせの仕方を変え，工夫して行っていました。

　１年生から６年生の子どもたちは，静かにお話に聞き入っていました。

　図書委員会のみなさん，素敵な時間を作ってくれて，ありがとうございました。

　７月１１日（木）の業間の時間に，縦割り班対抗リレー大会の決勝戦を行いました。下校庭の草の伸び具合やクマ出没ニュースを考慮して，決勝レースも体育館で実施しました。

　これまでの予選会を勝ち抜いて，２班，５班，７班，１５班の４チームが決勝進出となりました。

　決勝レースということで，全校児童のほとんどが体育館に集まっての応援となりました。

　やはり，予選を勝ち抜いてきたチームの戦いということで，大きなミスもなく，接戦となりました。各班とも，走る順番を変えるなど戦術を工夫して臨みました。結果，この決勝レースを制したのは，１５班でした。

　アンカーでの勝負となり，第３コーナー付近で転倒してしまった選手がおりましたが，全チームがバトンをつなぎ，最後まで走り切りました。全チームがゴールした後，体育館にいた子どもたちのほとんどが転倒した子に駆け寄り心配したり励ましたりする声掛けをする姿に感動しました。

　たくさんのドラマのあったリレー大会でしたし，学校生活に楽しみを加えてくれたイベントとなりました。企画してくれた体育委員会に感謝します。

　７月１０日（水）の昼休みに，校外子ども会を行いました。

　７方部に分かれ，それぞれの方部で登下校の反省，方部の危険個所の確認，夏休みの過ごし方（めあて，きまり，行事，ラジオ体操など）の確認をしました。

　方部のめあてやきまりに従って，楽しい夏休みにすることと，残りの１学期，そして２学期に向けて登下校の反省を活かして安全に過ごしてほしいです。

　７月１０日（水）の業間の時間に，体育館において，縦割り班対抗リレー大会Ａ・Ｂグループの再予選を行いました。

　学期末を迎え，なかなか予定が立てられず，１０日の開催となりました。その上，クマ目撃情報も重なり，体育館での実施となりました。

　前回の失敗の経験を活かし，各チームともバトンパスもスムーズに行い，予選会を終えました。

決勝に進んだのは，２班，５班，７班，１５班となりました。

　次回，決勝の結果をお伝えします。ちなみに，決勝は１１日（木）の予定です。お楽しみに！

　７月８日（月）には，白河着衣泳研究会から３名の講師の方が来校し，水の事故に対処する力をつける目的で着衣泳指導をしてくださいました。３・４・５・６年生が学習をする頃は雨が降り出す天候でしたが，子どもたちは元気に着衣泳に臨みました。

　２校時は１・２年生，３校時は３・４年生，４校時に５・６年生が指導を受けました。

　１・２年生は，服を着たままで水の中を歩き，動きにくいことを体験した後，ビート板やペットボトルを使って背浮きの練習を行いました。２年生は昨年の経験を生かして上手に背浮きができ，１年生は水に慣れている子どもたちが多く，ペットボトルを持って怖がらずに背浮きをする子どもたちが多く見られました。

　３・４年生は，昨年度までの経験を活かし，各自が自分のペースで背浮きに挑戦し，道具を使った背浮き体験の後は，ペットボトル等の道具の無い背浮きに挑戦しました。最後は，５分間の長時間背浮きを体験しました。水に慣れている子が多く，多くの子どもたちが５分間足などをプールの底に付けず，長時間背浮きをすることができました。

　５・６年生は，ペットボトルを使った背浮きをしている中で，自然にペットボトルなどの道具を使わない背浮きを練習する子が出てきました。背浮きの練習の後は，５・６年生もペットボトルを使って，５分間の長時間背浮き体験をしました。さすがに経験がものを言い，３・４年生よりも上手に長く浮くことができる子がたくさんいました。

　どの学年でも，「ういてまて！」という合言葉が重要であることを学びました。夏休みを含め，今後水の事故に遭わないことを願いますが，万が一の場面で活用できるようにしてほしいと思います。

　▢　１・２年生の着衣泳

　６月２７日（木）に，３年生が学校を会場にして，福島県森の案内人の武藤次男さん，中野豪さんの２人を講師に迎えて森林環境学習を行いました。

　三神小学校には，たくさんの木々，草花が生育しています。その自然豊かな三神小学校の緑地をフィールドとして，木々の名前や特徴，生態，自分たちの生活との関りなどについて教えていただきました。

　三神小学校では，緑の少年団活動にも取り組んでおります。今回の学習を緑の少年団活動にもぜひ活かしてほしいです。

　６月２６日（水）昼休みに，図書委員会の子どもたちが幼稚園に行って，園児を相手に読み聞かせを行いました。

　図書委員会の子どもたち（１０名）は，委員会の時間や休み時間，家庭学習を利用して，読み聞かせをする練習をしてきました。

読み聞かせをしたお話・・・紙芝居「かめのえんそく」「絵からとび出したねこ」

　　　　　　　　　　　　　　　　「はしになっただいじゃどん」

　　　　　　　　　　　　　絵本「９９９ひきのかえるのおとうさん」「きんぎょがにげた」

　　　　　　　　　　　　　　　「学校だってどきどきしてる」

　図書委員会の子どもたちは練習の成果を発揮することができ，園児たちは静かに，よい姿勢で真剣に聞き入っていました。

　お別れの際には，園児から「さようなら。」「また来てね。」という言葉をかけられ，図書委員会の子どもたちは「また来るね！」と返して，幼稚園を後にしました。

　６月２６日（水）に，大変うれしい，記念すべき日を迎えました。

　三神小学校の無事故記録10,000日達成の日です。

　朝８時１５分より，食堂において，記念式を開催しました。記念式には，登下校時にお世話になっている「見守り隊」の皆さんを招待しました。記念式は，児童会の運営委員会が企画・準備・運営を担当し，児童代表から「見守り隊」の皆さんへのお礼の言葉を送り，交通安全クイズや記念のくす玉割りなどを行いました。

　10,000日と一言に言いますが，振り返りますと27年と約140日という長い年月の積み重ねの賜物であります。これまでの子どもたちの交通事故防止の取り組み，地域や「見守り隊」の皆さんのご指導・ご支援のおかげです。

　今後も無事故記録を伸ばすべく，交通事故防止へ向けて，職員はもちろん、子どもたちも気を引き締める節目の日となりました。

　６月２５日（火）の昼休みに，１・２年生を対象に，町の図書館職員による「おはなし会」が開催されました。

　１・２年生教室前の１階多目的ホールに集まった１・２年生は少し騒がしい感じでしたが，お話が始まると静かになり，集中して聞き入っていました。

　はじめのお話は，「クジラだ！」という絵本で，とても大きな絵本を職員の方が２人がかりでページをめくり，押さえてお話をしてくださいました。湖には居るはずのないクジラですが，最後に大どんでん返しで，クジラが現れます。最後は，子どもたちも納得でした。

　２話目は，「ごきげんのわるいコックさん」というお話でした。コックさんの顔（表情）がどんどん変わっていくのが面白く，子どもたちが声を出して参加して話が進む，参加型のお話でした。

　最後は，子どもたちの知っている昔話や童話の中からのクイズでした。一度は聞いているお話なので，ほとんどの子どもが答えを分かっているようでしたが，クイズとあって，当たると大喜びでした。

　子どもたちの集中を途切れさせない話し方や参加型の工夫など，先生方も参考になるおはなし会でした。

　６月１９日（水）と２５日（火）の業間の時間に，体育委員会主催の「縦割り班対抗リレー大会」の予選会を開催しました。

　縦割り班というのは，１～６年生を偏りなく１５の班に分けたもので，主に清掃活動時の班となります。その縦割り班を４つのグループに分け，２日間で４回のレースを行います。その予選会で１位になった４チームで決勝大会を行う流れとなっています。

　今週の２５日は，ＣとＤのグループでの予選会を行い，１位のチームは決まりました。しかし，１９日（水）の予選会では，ルールが十分に理解されていなかったために，再レースとなりました。そのため，来週以降にＡとＢのグループの再レースを行い，決勝は後日となります。

　さあ，決勝に残るのは，何班のメンバーでしょうか。お楽しみに・・・！

　６月１９日（水）

　６月２５日（火）

　６月２５日（火）の朝の時間に，緑の少年団活動で下校庭の除草作業（１～３年生）と花の苗植え（４～６年生）を行いました。

　朝の早い時間帯でしたが，少し蒸し暑い中で１～３年生は，下校庭の除草作業に集中して取り組んでいました。また，４～６年生は，校門付近や上校庭周辺の花壇に，マリーゴールドやベコニア，サルビア，ペチュニアなどの花の苗を上手に植えました。

　下校庭は，広い上に緑色の草が多くて，なかなか作業の成果が見られません。そこで，１～３年生の頑張りに強力な助っ人が来てくださいます。学校ボランティアで下校庭の整地をしてくださる鈴木さんです。下校庭がきれいになるのを楽しみに待ちましょう。

　そして，校門周辺から上校庭には，きれいな花が植えられ，見る人を和ませてくれると思います。学校に来られた際には、ゆっくりとご覧ください。

　６月２４日（月）に，６年生が選挙体験学習「模擬選挙」を行いました。

　この授業は，白河青年会議所（白河ＪＣ）による「未来の有権者教育プログラム『みらいく』」の事業で，「民主主義の理解」や「選挙の意義」，「投票することの重要性」などの学びを目的とする体験型の学習です。

　白河ＪＣに関わる７名の方が来校し，「民主主義の意味」に始まり，「選挙制度の仕組み」「投票するときの注意」等についての説明がありました。その後，矢吹町長選における教育問題の公約をもとに選挙（投票）をする模擬選挙に移りました。３名の立候補者がそれぞれの公約を３つ述べます。子どもたちは，それを聞いて自分が大切であると思う公約を発表した立候補者に投票します。獲得票の多かった立候補者が当選となります。

　子どもたちの票を一番獲得したのは，「夏季休業の課題ゼロ」を公約とした立候補者でした。

　最後は，当選するのは１人であるが，様々な政党があり，多様な考え方があるので，民主主義の精神により議論しながら政治を行うことが大切であることの説明を受けました。

　６月１９日（水）には、朝の時間にＭＴＶで「歯っぴいフェア　２０２４図画・ポスターコンクール」の表彰と給食委員会による「朝食の役割」発表を行いました。

　「ハッピイフェア２０２４図画・ポスターコンクール」への三神小学校の取り組みが素晴らしいと学校歯科医の佐久間先生よりお褒めの言葉を頂いており，子どもたちの頑張りが評価されました。

　表彰の後には，給食委員会の子どもたちによる「朝食の役割」発表がありました。

　朝食には，脳と体とお腹にスイッチを入れる働きがあり，朝から元気に活動するためには朝食をとることやバランスよく食べることが大切であるということを伝えることができました。

　６月２０日（木）に，２年生が学校の畑で大切に育ててきたナスの実を収穫しました。

　５月の下旬に苗植えをして，毎朝苗の生長を楽しみに水やりを続けて育ててきたナスが，実を付けて大きく育ちました。

　子どもたちは，嬉しそうにナスの実を収穫していました。

　収穫したナスは，どんな料理にして食べるのかな？

　６月１９日（水）に，５年生が，田家栄養教諭を講師に迎えて，食育授業を行いました。

　梅雨の季節を前にした「食中毒の予防」についての学習でした。

　食中毒の発生の仕方やその原因菌などについて説明を受け，初歩的な予防策としての「手洗い」について指導を受けました。

　実験では，自分の手に蛍光剤の入ったクリームを塗り，普段の手洗いを行い，ブラックライトの装置の中でクリームの残り具合を確かめました。手洗いが不十分だと，蛍光剤の入ったクリームがライトに反応して光ります。子どもたちは，自分の手洗いの状況を確認し，よく洗えてないところを再度洗い直してきれいになった手を見て満足そうでした。加えて，消毒だけでは除去できない菌もあること等についても説明を受け，手洗いの必要性を理解することができました。

　６月１９日（水）は，晴天の下，プールでの学習が始まりました。

　今年度，一番初めにプールに入ったのは，１・２年生でした。

　プールで学習する上での注意や準備運動の仕方の指導を受け，１・２年生は，水の冷たさを感じながら歓声を上げ，プールに入りました。水の感触を楽しんだ後は，担任の先生の指示を聞いて，水中を歩いたり走ったり，列を作って移動したりして，学習を終えました。

　水は少し冷たかったようですが，日差しが強く，気持ちよさそうにプールでの学習を楽しんでいました。

　６校時には，クラブ活動で「シーズンスポーツクラブ」の子どもたちが，プールで活動をしました。

　６月１８日（火）に，三神幼稚園年長園児と三神小学校１年生が交流活動を行いました。

　１年生の子どもたちは，幼稚園児を楽しませようとみんなで話し合い，考え，準備をして，当日を迎えました。

　司会進行や会のあいさつ，遊びの説明など，１年生の子どもたちは自分の担当の役割をしっかりと果たし，幼稚園児と楽しく交流しました。

　活動（遊び）の内容は，「だるまさんの一日」と「色おに」でした。

　幼稚園児をリードして活動する１年生の姿は，頼りになるお兄さん・お姉さんでした。

　初めの会

「だるまさんの一日」

「色おに」

　終わりの会

　６月１７日（月）には，２年生が，生活科の学習で町探検に出かけました。

　３つのグループに分かれて，それぞれに課題をもって探検してきました。

　〇　三城目方面（学校山公園，澄江寺，景政寺，集落センター）

　〇　中野目方面（つり天狗，村上工務店）

　〇　明新方面（円谷牧場）

　今回の探検で分かったことをまとめて，２１日（金）の授業参観の時に発表します。

　お楽しみに！

　６月１３日（木）の昼休みに，矢吹町図書館より移動図書館が来校されました。

　月に一度の来校とあって、子どもたちは楽しみにしているようで，早く本を見てみたいと移動図書館バスの後方には長蛇の列ができます。

　特に、低学年の子どもたちの様子を見ていますと，とても本に触れることを楽しみにしている姿がたくさん見られます。文字や絵，写真への興味を大切に育んでいきたいと思います。

６月１２日（水）には，令和６年度の児童会総会を開催しました。

　６年生の児童が計画・準備・運営を担当しました。会の司会や協議の進行（議長），委員長の計画説明など，責任をもって担当しました。

　三神小学校はＩＣＴの活用を推進しておりますので，総会要項・資料はすべてペーパーレスで，児童や先生の各タブレットに送信され，それをもとに協議を行いました。

　活動計画の説明の後には，４・５・６年生児童から質問があり，各質問に委員長が的確に応答し,活発な協議がなされました。

　既に，児童会活動は進められておりますが，この総会により，子どもたちは見通しをもって活動できることと思います。自分たちの思いが実現でき，楽しい活動になることを期待しています。

　６月１２日（水）の朝の時間に，緑の少年団活動で，上校庭やその周辺の除草作業を行いました。

　１年生から６年生までの全校児童が，自分たちの育てている植物の植えてある畑や管理している花壇，校庭などの除草作業をしました。ＰＴＡの奉仕作業から２週間余りがたちましたが，適度な雨と気温の上昇により，下校庭では草花がどんどん成長しております。自分達の分担の終えた学年が下校庭の除草作業にも取り組んでくれました。

　６月１１日（火）の朝の時間に，「よい歯の集会」を開催しました。

　この集会は，保健委員会の児童が計画・準備・運営を担当しました。それに加えて学校歯科医の佐久間先生が来校してくださり，表彰やむし歯予防についての講話をしてくださいました。保健委員会の児童たちからは，「歯」には再生する力が無いことに関するクイズとその説明があり，佐久間先生からは再生する力の無いことに関係して歯みがきの大切さについて教えていただきました。

　佐久間先生からは，全校児童の約７０％がむし歯「０」ということは大変素晴らしいことであり，今後も「よい歯」への意識を高めて欲しいというお話をいただきました。