2024年11月の記事一覧
イングリッシュスポーツを楽しんでいます ・・・ (3年生)
先月から始まった3年生の「イングリッシュスポーツ」は順調に回を重ね,12日(火)には4回目を行いました。
講師の先生は全て英語での説明になりますが,実演や繰り返しによる丁寧な支援をしてくださるおかげで,3年生の子どもたちは英語にもスポーツにも慣れ,楽しく学習しています。
プログラミング学習(1年生)
11月11日(月)の2・3校時に,1年生がプログラミング学習をしました。
1年生は,Viscuit(ビスケット)というアプリを使って「自分の水族館を作ってみよう」 という学習をしました。
タブレットを用いて海の中の生き物を自由に描き,それを上下左右に動かしたり,回転させたり,動く速さを変えたりするプログラムを一人ひとりが体験しました。とても上手に生き物を描く子や生き物によって速さや動きを変える子,色や並べ方を変えたりする子,一人ひとりの個性が出る水族館(作品)ができました。最後に全員で好きな生き物や工夫したことなどをみんなに伝える発表会を行いました。
大池公園探検 ・・・ 1,2年生
11月5日(火)には,1・2年生が生活科の学習で,大池公園へ出かけました。
今回は,大池公園で「秋さがし」をしたり,公園(施設)探検をしたりしました。紅葉した落ち葉や木の実などたくさんの秋を見つけ,公園の様子を調べることができました。もちろん,公園に行ったからには,遊具などで楽しむ活動もあり,1・2年生の子どもたちは満足して学校に戻ってきました。
縦割り班ドッジボール大会 優勝チーム決定!
11月6日(水)の昼休みに,縦割り班ドッジボール大会の準決勝戦と決勝戦を行いました。
準決勝戦は,12班VS7班と9班VS11班の対戦となりました。欠席者が多く,メンバーのそろわない班もありましたが,大会の日程を延期することも難しいため,開催しました。どちらの対戦も力の差があまりなく,拮抗する試合となりました。結果として,勝利を収めたのは7班と9班でした。
準決勝戦
いよいよ決勝戦,7班VS9班の対戦でした。試合当初はいい勝負でしたが,5・6年生のリーダーが当てられたチームはボールを支配することが難しく,破れてしまいました。
優勝は,7班でした。7班の皆さん,おめでとう!
いよいよ明日 持久走記録会!
明日11月7日(木)は,持久走記録会です。
子どもたちは,体育科の学習の時間や朝の時間,業間運動で一生懸命に練習に取り組んできました。いよいよ,明日は,その成果を発揮するときです。友達との勝負もありますが,自分自身との勝負もあります。自己ベスト更新を目標に,最後まであきらめずに走り切ってほしいと思います。
明日の実施時刻等は,LINEWORKSで保護者の皆様にはご案内いたします。また、ポータルサイトの三神小学校のお知らせ欄にも時刻のみお知らせしておりますので,確認してください。保護者や地域の皆さんの声援が,子どもたちの励みになります。よろしくお願いいたします。
これまでの練習の様子
プログラミング学習が始まりました ・・・ 5年生
今年度のプログラミング学習が始まりました。
最初に学習したのは5年生で,11月1日(金)と5日(火)に行いました。
5年生は,マイクロビットという小型のコンピューターボードを使って,LED表示や音を変えたり,2輪のグラフィカルプログラミングロボットを動かしたりするプログラミングを体験しました。自分の想像通りに光や音を変えたり,ロボットを動かしたりでき,5年生の子どもたちは集中して学習していました。
11月1日(金)
11月5日(火)
学習旅行 ・・・ 4年生(郡山方面)
10月31日(木)に,4年生が学習旅行で郡山方面へ出かけました。
当日は,秋晴れの暖かな日で,とても過ごしやすい中での旅行となりました。
初めに郡山駅の観光案内所で話を聞き,郡山市のおすすめスポットや特産物などを教えてもらいました。その後,郡山市ふれあい科学館に移動し,展望デッキから外の景色を眺めたり、宇宙劇場(プラネタリウム)を見たりして楽しみました。
次に,開成山公園に移動して「開成山大神宮」にお参りをして,安積疎水開拓の石碑や開拓者の銅像を見学しました。見学を終えた後で公園でお弁当を食べました。昼食の後は,公園内の遊具で遊んだり走り回ったりして,思いっ切り体を動かして自由時間を過ごしました。
最後の見学場所は,磐梯熱海の沼上発電所でした。水力発電の仕組みの説明を聞き,発電所内の機器を見学し,実際に働く人の話を聞きました。
天気に恵まれ,たくさんの学習や体験ができ,4年生の子どもたちは満足して帰ってきました。
本の紹介・・・3年生から1年生へ
10月31日(木)の朝の時間に,3年生が1年生に本の読み聞かせをして,本の紹介をしました。
3年生の子どもたちは,この時のために読む練習はもちろん,1年生に興味を持ってもらおうとクイズを考え,タブレットを上手につかってクイズを出す工夫もしていました。
当日は,4つのグループに分かれて1年生に話しかけるように読み聞かせをして,1年生が楽しめるようなクイズを出して,読書への興味を高めるような時間になりました。
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日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27 1 | 28 1 | 29 3 | 30 2 | 31 3 | 1 5 | 2   |
3   | 4   | 5 6 | 6 4 | 7 3 | 8 3 | 9   |
10   | 11 1 | 12 2 | 13 2 | 14 8 | 15 3 | 16   |
17   | 18 3 | 19 2 | 20 4 | 21 4 | 22 3 | 23   |
24   | 25 1 | 26 3 | 27 4 | 28 3 | 29 2 | 30   |