日誌

　６月１２日（月）の２・３校時目に、２年生が３つのグループに分かれて、町探検に出かけました。

【三城目方面】

【新田方面】

【明神・中野目方面】

　今回、受け入れていただいた皆様に、いろいろと親切に教えていただき、どのグループも大満足だったようです。

　受け入れていただいた皆様、また、子どもたちと一緒に探検に同行していただいた保護者の皆様、ご協力、ありがとうございました。

　６月１２日（月）の３校時目に、模擬選挙を行いました。

　一昨年実施した時と同じように、白河青年会議所の方々にお願いして、仮想「矢吹町長選挙」という設定でを実施しました。

　今回は、新聞社の他に、ＴＵＦのＴＶ取材もありました。

　はじめに理事長の上田様より、ご挨拶をいただきました。

　次に、民主主義と選挙について簡単な説明を受け、いよいよ模擬選挙の始まりです。

　矢吹町長選挙に３人が立候補し、それぞれが演説を行いました。

①　すずき　こうへい氏

　主張：宿題の廃止

　　　　修学旅行を海外へ

　　　　土曜授業の導入

②　かーねぜん　氏

主張：集団下校の徹底

　　　友情育み思い出制度の実施

　　　嫌いな食べ物を一品給食に入れます

③　砂糖　たべる　氏

主張：すべての児童にあめ玉を支給します

　　　毎日の長距離走を実施します

　　　みんなで協力して「たべるＴＶ」の撮影をします

　子どもたちは、３人の主張を真剣に聞いていました。

　そして、いよいよ投票です。

　実際に投票に使う記入台や投票箱を使って行いました。

　インタビューを受けた６年生は、「授業を受ける前は（選挙は）あまり関係のないことだと思っていたけど、未来に関わってくるという考えに変わった。」と答えていました。

　そして、投票が終わり、開票作業が行われ、結果が発表されました。

　町長選挙に当選したのは、「かーねぜん氏」でした。

　最後に、日本教育新聞の特別記者、元熊倉小学校長　渡邉様（三神小学校に以前勤務されたことがあります）に講評をいただきました。

　今回の模擬選挙で、子どもたちは、候補者の考えをしっかりと吟味し、それぞれが自分の考えをもって投票していたことが、印象的でした。

　白河青年会議所の方々は、「子どもたちが選挙について真剣に考えてくれて非常にうれしかった。」、「今日のことを家族に話し、大人にも選挙について考えてほしい。」と話していました。

　６月９日（金）の３校時目に、５年生で「親子歯みがき教室」を実施しました。

　今回は、歯科衛生士の宮本先生にご指導をいただきました。

　「歯ぐきの病気について知ろう」ということで、歯肉炎の原因と進行、歯肉炎は歯みがきで改善できることについて学習しました。

 　多くの子どもたち歯肉炎だと診断され、驚きました。

　しかし、歯肉炎は、ブラッシングをすることで改善できるので、今日、教えていただいたみがき方のポイントを意識して、歯肉炎の改善を図ってほしいと思いました。

　６月９日（金）の２校時目に、１年生で「親子歯みがき教室」を実施しました。

　今回は、歯科衛生士の宮本先生にご指導をいただきました。

　「歯の王様をさがそう」ということで、６歳臼歯のみがき方、歯ブラシの持ち方を中心に学習しました。

　たくさんの保護者の方に参加していただき、子どもたちも嬉しそうでした。

　１年生の子どもたちは、まだまだ歯みがきが上手ではありませんので、仕上げみがきのご協力をよろしくお願いいたします。

　６月８日（木）の３校時目に、１年生がICT支援員さんにタブレットの使い方を教えていただきました。

　本校では、認知機を高めるために「コグトレオンライン」を使っています。

今回は、「コグトレオンライン」のアプリの始め方や問題の選び方、進め方などを一つ一つ確認しながら、問題にチャレンジしていきました。

　子どもたちは、正解するたびに大喜びでした。

　２～６年生は、家庭へのタブレットの持ち帰りを行っていますので、ご家庭でも、どんどんチャレンジさせてほしいと思います。

　１年生は、７月ごろから持ち帰りを始める予定です。

　６月８日（木）の朝の時間に「緑の少年団活動」を行いました。

　花壇や畑など、それぞれの学年に割り当てられた場所の除草を行いました。

　子どもたちは、それぞれの場所で責任をもってきれいに除草してくれました。

　６月７日（水）の６校時目に、クラブ活動が行われました。

　写真は、家庭科クラブで「ポップコーンづくり」をしている様子です。

　今年度は、サバイバルクラブとＩＴクラブが新設されました。

　サバイバルクラブは、地域おこし協力隊の方に、ＩＴクラブは、ＩＣＴ支援員の方に協力していただいています。

　今回は、家庭科クラブの写真しか撮影していませんでしたが、つぎの活動では、それぞれのクラブを紹介していきたいと思います。

【おまけ】

家庭科クラブの人？

　６月７日（水）の給食の時間に、月曜日から勤務していただいている新しい支援員さんの紹介を行いました。

【２年生教室】

【食堂】

　１年生の子どもたちには、月曜日に紹介したので、今日は、２～６年生の子どもたちへの紹介となりました。

　主に、低学年の子どもたちの支援を行っていただく予定です。

　６月７日（火）の３校時目に、１年生が、図工で絵を描いていました。

　子どもたちは、普段使わない細長い画用紙に、思い思いの絵を描いていました。

　長い画用紙を横にもう１枚貼り付けて、さらに長くしたり、長い画用紙の中で、四季を表現したりして、自由な発想で楽しく絵を描いていました。

　６月７日（水）の４校時目に、５年生が理科室で理科の授業を行っていました。

　メダカのたまごを解剖顕微鏡で観察しているところでした。

　すると、ある子どもが解剖顕微鏡のレンズの部分をタブレットで撮影し始めました。

　「うまく撮影できるのかな？」

　そう思ってのぞいてみると・・・

　「タブレットのカメラ機能、恐るべし！」

　撮影できることが分かると、子どもたちは、次々に撮影をはじめ、さらには、動画で撮影する子どもも出てきました。

　「子どもの発想も恐るべし！」

　メダカのたまごの中が動いている様子がよく分かり、スケッチすることより、動画で撮影することで、タブレットを使う価値が、ぐっと高まったと感じました。

　さらに、この動画と感想などを結び付けるために、ロイロノート等を使うと、紙だけより一層効果的だと思いました。

　６月７日（水）の３校時目に、歯科衛生士の野崎先生にご指導をいただき、６年生が教室で「よい歯の教室」を実施しました。

　「歯周病を予防しよう！」というめあてで授業を行いました。

　６月７日（水）の３校時目に、歯科衛生士の宮本先生にご指導をいただき、４年生が教室で「よい歯の教室」を実施しました。

　「かむことの大切さを考えよう！」というめあてで授業を行いました。

　６月７日（水）の２校時目に、歯科衛生士の野崎先生にご指導をいただき、３年生が食堂で「よい歯の教室」を実施しました。

　「おやつとむし歯の関係について考えよう！」というめあてで授業を行いました。

　６月７日（水）の２校時目に、歯科衛生士の宮本先生にご指導をいただき、２年生が教室で「よい歯の教室」を実施しました。

　「鏡を見て前歯をしっかりみがこう！」というめあてで授業を行いました。

　６月７日（水）の朝の時間に、「よい歯の集会」を食堂で行いました。

【はじめの言葉】

　はじめに、４月の歯科検診でむし歯が１本もなかった子どもに「むし歯ゼロで賞」を、むし歯の治療が終わっている子どもに「よい歯で賞」の表彰を行いました。

　それぞれ６年生の代表が、学校歯科医の佐久間先生から賞状をいただきました。

【むし歯ゼロで賞】

【よい歯で賞】

　次に、保健委員会から「むし歯ができる原因」というクイズを交えた発表がありました。

　発表の様子は、YouTubeで限定配信する予定です。どうぞ、お楽しみに～！

　その後、学校歯科医の佐久間先生や校長先生より、むし歯にならないようにするためにはどうすればよいか、むし歯になってしまったら、早目に歯科医を受診することなどの話がありました。

【おわりの言葉】

　４月の歯科検診では、「むし歯ゼロで賞」が５７人、「よい歯で賞」が２７人という結果でした。

　むし歯の治療が終わっていないこどもは、２９人です。

　むし歯の治療が必要な子どもたちが２９人からゼロになるよう、保護者の方のご協力をお願いいたします。 

　６月６日（火）の昼休みの様子です。

　校庭に出てみると・・・

　空に虹のような雲がかかっていました。

　調べてみると、「彩雲（さいうん）」ということが分かりました。

　「彩雲」とは、太陽の近くを通りかかった雲が、赤や緑など様々な色に彩られる現象のことをいうそうです。

　とってもラッキーでした。

　そして、昨日ラインを引いた「ソフトボール投げ」のスペースで、ソフトボール投げの練習をしている子どもたちがいました。

　思わず、「彩雲に向かって投げろー！」と叫んでしまいました。

　この写真は、「今年の１枚」の候補となる貴重な写真になりそうです。

　その他にも、サッカーやドッジボール、遊具遊びをしている子どもたちがたくさんいました。

　６月６日（火）の給食です。

【給食の献立】

牛乳、黒糖食パン、ジャーマンポテト、ミネストローネ、歯の衛生週間ゼリー

　歯の衛生週間ゼリーには、クイズが書かれていました。

　何パターンのクイズがあったか気になるところです。

　さて、６月４日（日）～１０日（土）は、「歯と口の健康週間」です。

　この期間、本校では、よい歯の表彰、よい歯の集会や歯みがき教室、親子歯みがき教室等、歯に関する指導が集中的に行われます。

　子どもたち、保護者の皆様と「歯の健康」について考えていけるよう、発信していきますので、むし歯の治療と併せて、ご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

　６月６日（火）の４校時目に、３・４年生が体力テストの練習でシャトルランを体育館で行っていました。

　３年生は、４年生に数を数えてもらいながら、４年生は、自分で数を数えて実施していました。

　去年の自分の記録を上回れるようにがんばってほしいと思います。

　昨日、体力テストに向けて校庭のライン引き、体育館のテープ貼りを職員作業で行いました。

　来週の体力テストに向けて、自主的に練習できる環境が整ったので、休み時間などを利用して、練習してほしいと思います。

　また、サッカーゴールのネットも交換しました。

　破けないよう大切に使ってほしいと思います。

　６月６日（火）のMTVで、「プール開き」を行いました。

　体育委員会の子どもたちが会を進めてくれました。

〇　進行

〇　はじめの言葉

　校長先生のお話の後に、体育主任より水泳学習で気をつけること「一二三（ひ・ふ・み）」の話がありました。

　・　一（ひ）　人の話をよく聞く

　・　二（ふ）　ふざけない

　・　三（み）　みんなできれいに使う

　この３つをよく守り、安全で楽しい水泳学習を進めていきたいですね。

〇　水泳学習のめあての発表（各学年代表１名）

〇　終わりの言葉

　５月下旬に予定していたプール清掃が、今日の５・６校時に延期されたため、実際にプールに入れるのは、まだ先になりますが、今年度も事故なく水泳学習ができるよう、指導していきたいと思います。

　MTVで発表した子どもの「水泳学習のめあて」は、YouTubeで限定配信する予定です。どうぞ、お楽しみに！

【閉会式】

　６年生の代表が進行を務めました。

〇はじめの言葉

〇講評

　三神地区健全育成推進協議会長　様

〇　主指揮者あいさつ

〇　おわりの言葉

　三神地区健全育成推進協議会の非行防止部・広報活動部の皆様、見守り隊の皆様をはじめ、多数の保護者、地域の皆様より温かい声援を受けて、交通安全鼓笛パレードを実施することができました。

　最後に、写真はありませんが、三神小PTA厚生部の皆様には、子どもたちの水筒や楽器等の運搬にご協力いただき、ありがとうございました。

【三城目集落センター】

　今回の交通安全鼓笛パレードのゴールである「三城目集落センター」に到着し、最後に「校歌」を演奏しました。

　今までの練習の集大成ともいえる「校歌」の演奏。

　集落センターに集まった保護者や地域の皆様から大きな拍手をいただきました。

　子どもたちは、「やり切った」という達成感や満足感を味わえたのは、とても晴れやかな顔をしていました。

【三城目付近】

　ここからは、主に６年生のアップ写真を集めてみました。

　６年生にとっては、最後の鼓笛パレードとなりました。

　疲れもあると思いますが、「最後の鼓笛パレード」を楽しむかのような笑顔が見られました。

【横石Y字路付近】

【休憩・水分補給】

　暑さが心配されましたが、それほど気温が上がらず、風もあり、子どもたちは、気持ちよく演奏しながらパレードをすることができました。

　水分を補給して後半もがんばります。

　６月５日（月）の３・４校時目に、３～６年生が交通安全鼓笛パレードを実施しました。

　今年度は、三城目方面のコースでした。

【開会式】

　６年生の代表が進行を務めました。

〇　はじめの言葉

〇　誓いの言葉

〇　おわりの言葉

【交通安全鼓笛パレード開始】

　６月５日（月）の朝の登校の様子です。

　日差しが強くなってきましたが、子どもたちが元気よく登校してきてくれました。

　マスクを着用して登校してくる子どもたちがまだまだ多いようです。

　熱中症予防のため、屋外では、できるだけマスクを外すよう呼び掛けていきたいと思います。

　６月１日（木）の昼休みに、鼓笛全体練習を３～６年生が行いました。

　交通安全鼓笛パレードに向けての最後の練習となりました。

　６月２日（金）に予定されていた交通安全鼓笛パレードですが、雨天のため、６月５日（月）に延期することとしました。

　子どもたちには、練習の成果を十分発揮して、堂々とパレードしてほしいと思います。

　５月３１日（水）の昼休みに、６年生の万歩計の活用状況について見に行ってみました。

　６年生には、５月２４日（水）、ちょうど１週間前に万歩計を渡しました。

　本校では、３年前から期間限定で６年生や５年生に万歩計を配付し、学校での身体活動量を万歩計で計測しています。

　それは、平成３０年３月に福島県教育委員会が発行した「ふくしまっ子児童期運動指針」の中に、「１日６０分以上の身体活動を行えるようにしましょう」とあり、それを「見える化」するために、万歩計の活用を始めたわけです。

　万歩計は、学校に登校してから帰りの会まで万歩計を携行し、学校での身体活動を把握します。

　目標は、６０００歩です。

　まずは、学校でどれくらい歩いているか把握し、目標の６０００歩を意識して生活してもらいたいと思います。

　５月３１日（水）の４校時目に、５年生が体育で「ティーボール」を行っていました。

　５年生では、「フォースプレーゲーム」を採用し、守備側が先の塁に投げたり、走ってベースを踏んだりしてアウトを取っています。攻撃側は、アウトになるまで先の塁をねらって走っています。

　守備側としては、どの塁でアウトを取るか考えながらプレーしなくてはなりません。しかし、守備の子どもたちは、声を掛け合いながら楽しそうにプレーしていました。

　攻撃側も打ち方や打つ方向などアドバイスをしていました。

　２コート作成して行っているので、教師が全体を見ながら、子どもたちがセルフジャッジで試合を進めています。

　チーム同士、話し合いながら試合が進められ、互いに楽しめるように工夫していました。

　５月３１日（水）の２校時目の休み時間に、校舎内を見に行ってみると、体力テストに向けて様々な体験コーナーが設置されていました。

【握力】

【長座体前屈】

【立ち幅跳び】

　それぞれのコーナーに種目の解説やポイントが書かれたものが掲示されているだけでなく、記録を付箋に書いて貼るスペースもあり、自分や友だちの記録と比較しながら、繰り返しチャレンジしている子どもたちが多く見られました。

　来週には、ソフトバール投げのラインも校庭に引く予定です。

　体力テストに向けて、目標をしっかりと立てて臨んでいきましょう。

　５月３１日（水）の朝の時間に、MTVを行いました。

　まずは、表彰を行いました。

〇第３０回　郡山シティーマラソン大会　

　第２８部　１．５ｋｍ　小学女子５年　第８位

　見事８位に入賞、おめでとうございます。

　今後も、子どもたちが様々な大会に積極的に挑戦、活躍してほしいと思います。

　入賞した時には、学校のMTV等で表彰していきますので、楽しみにしていてください。

　次に、放送委員会が「１年生紹介」を行い、その様子をMTVで各教室に配信しました。

　その際、「１年生紹介」を動画で撮影しましたので、YouTubeの限定配信で紹介します。お楽しみに～～～

　５月２６日（金）の５校時目に、福島県教育庁県南教育事務所　鈴木指導主事を講師としてお迎えし、６年生が算数の授業研究会を行いました。

　ちょうどこの日は、ICT支援員の勤務日だったことから、ICT支援員の方にも授業のサポートをしていただきました。

　また、リーディングDX事業を推進するために協力をしていただいている企業の方も２名、授業参観をしてくださいました。

　そんな中、担任から子どもたちに出された問題は、福島県で毎年行っている算数ジュニアオリンピックに以前出題された超難問でした。

　　担任は、ニコニコしていますが、そう簡単に解ける問題ではありません。

　「ロイロノート」を使って問題が提示され、子どもたちが題意を理解し、学習が進んでいきました。

　提示された三角形の中にいくつ正三角形があるか考える問題でした。

　子どもたちは、「ロイロノート」を使って、正三角形に数字を書き込んだり、色分けをしたりしながら、工夫して数えていました。

　答えにたどり着いた子どもたちは、提出箱に提出していきます。

　提出されたものは、大型提示装置の画面に共有されていきます。

　自分の答えと違う答えが出てくると、教室の中で様々なつぶやきが聞こえてきました。すると、自分と異なる考えの画面をタブレットに映し出して考えたり、自分の考えを見直したりする子どもが出てきました。

　何も言わなくても、子どもたちは、動き出しました。

　一斉で確認し、2段の場合の正三角形の数は、５個という答えにたどり着きました。

　「次は、３段に挑戦」というように授業が進んでいきました。

　３段の答え合わせが終わると、担任から「１０段では、いくつになる？」という発問が子どもたちに向けて出されました。

　さすがに子どもたちは、今までのように数えていく方法では難しく、時間がかかることに気づきます。

　そのとき、ある子どもから「仕組みが分かれば」という言葉が出されました。

　そこから子どもたちは、何か決まりがないか、仕組みがないか必死に考え出し、議論をはじめました。

　残念ながら、時間内に決まりや仕組みを見つけ出すことはできませんでしたが、最後まで集中し、問題を解決しようと積極的に先生や友達に関わる姿が見られました。

　まさに、主体的・対話的な学びでした。

　今回の授業で、タブレットを使わなかったとしたら、どのようになったでしょう。

　おそらく、子どもたちが作業できるように図形を描いた用紙をたくさん用意し、そのたびに配付していたかもしれません。また、色分けをするのに、たくさんの色のペンが必要になったかもしれません。

　それがタブレットを使うことによって、配付の手間や色分けのための手間を省くことができました。

　さらに、リアルタイムで問題解決の結果を大型提示装置で共有することで、子どもたちの思考が途切れることなく、授業が展開していきました。

　事後研究会では、鈴木指導主事より教師の問題の提示の仕方や、子どもたちの学習意欲とコミュニケーション力の高さについてお褒めの言葉をいただきました。

　課題として、決まりや仕組みを見つけ出すための工夫が必要だということをご指導していただきました。

　今回の授業では、タブレットを有効に活用することができ、本校の研究主題である「主体的・対話的で深い学びができる児童の育成」に迫るための方向性が示されたと思っています。

　次回の授業研究会に向けて、リーディングDX事業を活用しながら、研究を深めてまいります。次回の授業研究会が楽しみです。

　５月２５日（木）の昼休みの時間に、鼓笛パレードに向けて、鼓笛全体練習を行いました。

　今回は、道路を歩く隊形を確認し、パレードの練習を行いました。

　今年度は、三城目方面の鼓笛パレードとなります。

　天候が心配されますが、予定通りできることを祈っています。

　５月２５日（木）の２～４校時にかけて、４～６年生が、「ふくしま学力調査」を行いました。

　この「ふくしま学力調査」は、一人一人の伸びを図るための大切な調査です。

　結果が来た際には、昨年度からの１年間の伸びをしっかりと分析し、一人一人に合わせた学習指導に役立てていきたいと考えています。

　５月２４日（水）、４年生が社会科の学習で堀川ダムと浄水場見学に行ってきました。

　説明を担当してくださった方の話をメモを取りながら聞いたり、分からないことや疑問点について進んで質問したりして、積極的に学習する姿が素晴らしかったです。

　５月２４日（水）の２校時目に、２年生が１年生を案内して「学校探検」を行いました。

　２年生の子どもたちは、１年生が探検したいという場所に連れて行って、昨日までに作った動画を見せていました。

　動画を見た１年生は大変喜んでいて、それを見た２年生の子どもたちも、大変嬉しそうでした。

　今後も、三神小学校では、タブレットを文房具の一つとして子どもたちが使いこなせるよう、様々な試みを行い、紹介していきます。

　５月２３日（火）の５校時目に、矢吹町の税務課の方々を講師としてお迎えし、６年生が租税教室を行いました。

　税の大切さについて考える動画を視聴した後、「１億円のレプリカ」が登場しました。

　ほとんどの子どもたちは、「１億円のレプリカ」を持ってみたいということでしたが、時間の都合上、代表の子どもたちが持つことになりました。

　持った子どもたちは、１億円の重さを感じて、目を丸くしていました。

　「税金は、何のためにあるのか」、また、「大人になったら税金をしっかり納めることが一人一人の暮らしを守る大切なことだ」ということを学習していました。

　５月２３日（火）の３校時目に、２年生が生活科の学習で、校舎内の様々な教室を紹介する動画撮影を行いました。

　これは、１年生の学校探検の際、校舎内の教室を紹介するために撮影するということでした。

　タブレットの動画撮影の仕方や、紹介の仕方などを確認して、いざ、撮影開始です。

　今回撮影した動画を「ロイロノート」で共有し、１年生が探検したい場所に連れて行って、動画を見せるそうです。

　２年生の子どもたちが分担してそれぞれの教室の紹介動画を作成し、１年生を案内する今回の試み、素晴らしいですね。

　２年生でこんなことができるなんて、驚きです。

　今年度も、１７名の運動会ボランティアの皆さんのご協力をいただき、ありがとうございました。

　様々な場面で、運動会のスムーズな運営のために仕事をしてくれたボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　今年度は、昨年度協力してくれた大学生２名をはじめ、高校生１５名、計１７名の協力を得ることができました。

　矢吹町はもちろん、白河市、西郷村、須賀川市、天栄村等、この日のために遠くから来てくれたボランティアの方もいました。

　そして、三神小学校の卒業生、２名が参加してくれて、大変うれしく思いました。

　来年度も、運動会ボランティアを募集しますので、ぜひ、協力をお願いいたします。

　紅白の激しい戦いが終わり、閉会式が行われました。

【はじめの言葉】

【成績発表】

【優勝旗授与】

【児童感想発表】

【講評】

【校歌斉唱】

【国旗後納】

【おわりの言葉】

　途中、小雨の降る時間帯もありましたが、最後まで無事にすべての種目を終了することができました。

　今年度の運動会スローガンは、「最後まであきらめない！協力して楽しい運動会！」でした。

　このスローガンのもと、６年生を中心にみんなで協力し合い、楽しい運動会を実施することができました。

　また、勝負にこだわらず、お互いを応援し合い、たたえ合う姿に、子どもたちの大きな成長を感じることができました。

　これも、日頃よりお子様の体調管理や温かい励ましの声掛けを保護者の皆様が丁寧に行っていただいているおかげです。

　今後も、保護者の皆様や地域の皆様にご理解、ご協力をいただきながら三神小ならではの学校運営を進めてまいりますので、さらなるご支援をお願いいたします。

　最後に、早朝の校庭整備や運動会終了後の後片付けにご協力いただきました保護者の皆様、また、運動会のスムーズな運営にご協力いただきました運動会ボランティアの皆様、大変ありがとうございました。

　ついに、運動会、最後の種目。上学年による紅白対抗リレーです。

　このまま、紅組の勝利で運動会が終わってしまうのか？

　それとも、白組が意地を見せるのか？

　６年生にとって、最後の運動会も、いよいよクライマックスです。

　最後の上学年の紅白対抗リレーは、引き分けに終わりました。

　紅組も白組も、最後まであきらめずにがんばる姿は、すがすがしく、素晴らしいものでした。

　最後の種目、紅白対抗リレーとなりました。

　まずは、下学年の部を行いました。

　ここでは、紅組の勝利となりました。

　白組の６年生の応援団の子どもが、拍手を送っています。負けてしまっても、お互いの健闘を称える姿、さすが、６年生です。

　３・４年生の団体種目は、昨年行われたサッカーのワールドカップ、今年の３月に行われたワールドベースボールクラッシック等、日本代表の活躍は、素晴らしいものがあります。

　ここ三神の地でも、サッカー、野球、ラグビー、陸上の熱い戦いが繰り広げられました。

　この種目では、３年生が紅組の勝利、４年生は、引き分けでした。

　総合得点は、３５０対２５０で、ついに１００点の差がついてしまいました。

　白組もがんばっているのですが、僅差で紅組に勝利を奪われてしまっています。

　５・６年生の団体種目、「三神戦国時代２０２３」は、棒やタイヤを自陣に運ぶ種目です。１つ運び込むごとに１点が加算されます。今年度は、棒やタイヤの他に大きなしゃもじを１本増やし、そのしゃもじを取ると特別に３点が加算されるようになりました。

　２回勝負を行いましたが、２回とも紅組が勝ちました。

　総合得点は、３００対２２０で、紅組のリードが８０点となりました。

　紅組の勢いが止まりません。

　後半戦の最初の種目は、１・２年生の団体種目でした。

　紅組がリードする中、白組の巻き返しはあるのでしょうか？

　１・２年生の子どもたちは、洋服を着たり、お菓子を買い物袋に入れたり、虫取り網を持ったりして楽しそうにゴールしていました。

　この種目は、１年生が紅組が勝ち、２年生は白組が勝ち、引き分けとなりました。

　総合得点は、２７０対２１０となり、以前、６０点さで紅組がリードしていました。

　６年生の主指揮を中心に、心を一つにして練習してきた鼓笛パレード。　

　新曲「ドラゴンクエスト・マーチ」、「校歌」、「ドラムマーチ」の３曲を演奏してパレードを行いました。

　今年も、運動会ボランティアによる５０ｍ走を実施しました。

　予告なしの種目にも関らず、ボランティアの学生たちは、本気で走ってくれました。

　今年度は、大学生２名、高校生１５名のボランティアの皆さんに、ご協力をいただきました。

　ここで、特別種目、幼稚園児の登場です。

　来年、三神小学校に入学予定の子どもたちが宝拾いを行いました。

　お菓子の入った袋を拾って、みんな元気にゴールしました。

　３・４年生の団体種目は、毎年恒例の「ぐるぐるハリケーン」です。

　紅組、白組、何度も練習を重ね、作戦を立てて臨みました。

　抜きつ抜かれつの大接戦でした。

　勝負の行方は・・・

　紅組の勝ちとなり、紅組に３０点、白組に１０点、加算されました。

　総合得点は、２３０対１７０で、紅組がさらにリードを広げました。

　これ以上、差をつけられたくない白組。

　ここで、前半戦の勝負は終わりました。

　今年の６年生は、世間で話題の「スーパー・マリオ・ブラザーズ」になって、様々なミッションをクリアしながらゴールする借り物競争を行いました。

　いったい、どんなキャラクターが登場するのでしょうか？

　先生方もやる気満々です。

　キャラクターの衣装やアイテムは、６年生の子どもたちがアイディアを出し合い、準備したものです。

　５・６年生も、先生方も大いに楽しんで競技でした。

　写真のチョイスが先生中心になってしまい、５・６年生の皆さん、ごめんなさい。

　この種目は、紅白引き分けでした。

　初めての小学校の運動会。５０ｍを全力で走り切りました。

　決められたレーンをしっかりと走ることができた１年生の子どもたち。

　一生懸命、腕を振り持てる力を最大限発揮して、ゴールしていました。

　ここでは、紅組が勝利し、紅３０点、白組１０点と、紅組がさらに点差を広げました。