日誌

　１０月４日（水）の朝の時間に、学習発表会の全校合唱の練習を体育館で行いました。

　前回は、整列の仕方がメインでしたが、今回は、全校合唱の歌「ありがとうの花」を歌いました。

　毎朝、朝の会の時間にそれぞれの学年で練習をしていますが、全校生で合わせるとなると難しいようで、ピアノの伴奏に合わない部分がありました。

　学習発表会に向けてさらに練習を重ねていきます。

　明日は、例年歌唱指導をお願いしている芳賀先生にご指導をいただきます。

　１０月３日（火）の昼休みに、予告なしの避難訓練を行いました。

　大きな地震が起きたという想定で行いました。

　外にいた子どもたちは、安全な所に集まり、静かに放送の支持を待っていました。

　「避難開始」の指示で、上校庭の集合場所に集まりました。

　避難は、１分５４秒で完了し、全員が安全に避難することができました。

　訓練とはいえ、落ち着いて行動できたことが素晴らしかったです。

　４年生から、ヘチマ化粧水のプレゼントをいただきました。

　これは、理科で育てたヘチマからヘチマ水を取り、薬局でヘチマの化粧水に調合していただいたそうです。

　子どもたちは、それぞれ家庭に持ち帰るようですが、たくさんとれたので、先生方にもプレゼントをしてくれました。

　大切に使わせていただきます。

　４年生の皆さん、ありがとうございます。

　１０月２日（月）の放課後に、「第４回すららドリル活用研修会」を実施しました。

　今までの３回は、オンラインで行っていましたが、今回は、オンライン研修会で講師をしてくださっている井原さんが、本校に来校し直接教えてくださいました。

　最終回となった研修会ですが、「すららドリル」の活用事例を中心にお話いただくと共に、先生方の質問に答える形で行いました。

　４回の研修会を終えて、先生方の「すららドリル活用」が進んでいることが実感できました。

　子どもたちの「個別最適な学び」の実現に向けて、「すららドリル」の活用をさらに充実させていきたいと思います。

　９月２９日（金）の４校時目に、緊急時引き渡し訓練を行いました。

　児童クラブの方にも協力を得て、子どもたちを安全に引き渡すことができました。

　保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　９月２８日（木）の３校時目に１年生が学習発表会の練習を多目的ホールで行いました。

　１年生は、なわとびの発表の練習をしていました。

　リズムトレーニングの中島さんになわとびの構成を考えていただき、教えてもらいました。

　１年生の子どもたちは、音楽に合わせて跳ぶことや、みんなで揃える跳び方を繰り返し練習しました。

　これから練習を重ね、上手に発表できるようにがんばってほしいと思います。

　９月２８日（木）の２校時目の休み時間、業間の時間に、５・６年生がリズムトレーニングを行いました。

　今日は、幼稚園の子どもたちが３校時目に運動会の練習を体育館に来ていたので、幼稚園の子どもたちに応援をしてもらいながら行いました。

　写真が小さくて分かりづらいですが、幼稚園の子どもたちもリズムに合わせて体を楽しそうに動かしていました。

　５・６年生の子どもたちは、汗をびっしょりかきながら、楽しんでいました。

　９月２７日（水）の６校時目に、ITクラブで３Dプリンターのデモンストレーションを行いました。

　例年、プログラミング学習で講師をお願いしている岡嶋さんが３Dプリンターを持ってきてくださり、実際に３Dプリンターで小さなロボットを作ってくださいました。

　はじめに、３Ｄプリンターの仕組みなどを説明していただき、実際に３Dプリンターを動かしていただきました。

　３Dプリンターで作品が出来上がるまでの時間、３Dプリンターを動かすための３DデータをCADソフトを使ってつくりました。

　３０分ほどで、小さなロボットが完成しました。

　子どもたちは、大喜びで、このロボットの争奪戦になりました。

　次のクラブ活動では、子どもたちがつくった３Dデータで実際に作品をつくっていく予定です。　

　９月２７日（水）の３校時目に、４年生が「遊水地学習」を行いました。

　福島河川国道事務所から４名、矢吹町役場から３名の方がお越しになりました。

　「遊水地」の説明は、福島河川国道事務所の方が行ってくれました。

　遊水地の役割や遊水地のしくみ、洪水対策等について詳しく説明していただきました。

　子どもたちも真剣に聞いていました。

　９月２７日（水）の朝の時間に、全校合唱の隊形を確認しました。

　今年度の学習発表会では、以前行っていた全校合唱を行うことにしました。その隊形を確認しました。

　この隊形だと横に長くなってしまったので、変更することにしました。

　昼休みに３～６年生で実際に並んでみました。

　１・２年生は、ステージの上に並ぶ予定です。

　学習発表会での全校合唱、楽しみにしていてください。

　９月２６日（火）、１・２年生が那須どうぶつ王国へ学習旅行に行きました。

　那須どうぶつ王国では、４つ班に分かれてそれぞれ活動しました。

【１班】

【２班】

【３班】

【４班】

　２年生のリーダーを中心に１年生をまとめながら仲良く活動できました。

【集合写真】

　９月２６日（火）、５校時目の授業の様子です。

　国語の学習で「宮沢賢治は、どのような人物だったのだろう。」というめあてで、グループで話し合いながらまとめを行っていました。

　６年生では、ロイロノートを使って意見を共有したり、互いのよい考えをもとに、さらに考えを深めたりしていました。

　９月２６日（火）、５校時目の授業の様子です。

　算数の学習を行っていましたが、「２÷６の答えを分数で表せないか」という問いに、子どもたちは試行錯誤し、意見を交わしながら分数で表すことにたどり着いていました。

　それぞれの考えについて議論され、大変盛り上がっていました。

　９月２６日（火）、５校時目の授業の様子です。

　外国語活動の授業で、ALTの先生と楽しく学習していました。

　９月２６日（火）、５校時目の授業の様子です。

　国語の授業で「秋の言葉を集めよう」というめあてで学習をしていました。

　ロイロノートのシンキングツール（Yチャート）を使って秋を感じさせる言葉を分類していました。

　９月２６日（火）の２校時目の休み時間、業間の時間に、リズムトレーニングを３・４年生が体育館で行いました。

　今回は、２回目ということで少し難しい動きが入りましたが、子どもたちは集中して、楽しく行っていました。

　９月２２日（金）の５校時目に、第５回校内授業研究会を行いました。

　今回は、教務主任が４年生の音楽の授業を行いました。

　「音の動きを生かして旋律をつくろう」という単元で、ロイロノートを使って４小節分の旋律をつくりました。

　子どもたちは、グループで相談し、旋律を考えたり、実際に演奏して確かめたりしながらまとまりのある旋律をつくっていました。

　事後研究会では、教職員もロイロノートを使って協議を行いました。

　９月２１日（木）の午後から県南教育事務所「所長訪問・学校運営支援訪問」が行われました。

　福島県教育庁県南教育事務長様、業務次長兼学校教育課長様、他４名、さらには、矢吹町教育委員会副課長兼指導主事が来校し、学校の施設・設備、子どもたちの授業の様子を見ていただきました。

【１年生の授業の様子：国語】

【２年生の授業の様子：算数】

【３年生の授業の様子：外国語活動】

【４年生の授業：体育】

 【５年生の授業の様子：理科】

【６年生の授業の様子：家庭科】

【４年生の授業の様子：音楽】

　来校された県南教育事務所の皆様に見ていただきましたが、子どもたちが落ち着いていて、先生方も子どもたちに丁寧に関わっている。また、施設面も大変よく整理整頓されていて、学習環境が素晴らしいとお褒めの言葉をいただきました。

　ICTの活用についても先進的な活用の仕方をしているので、今後もさらに子どもたちの学習成果につながるような活用を継続してほしいとのお言葉をいただきました。

　９月２１日（木）の２校時目の休み時間、業間の時間に（株）rapportie（ラポルティー）代表の中島様に講師を依頼し、リズムトレーニングを５・６年生が行いました。

　５・６年生の子どもたちは、１～４年生に比べて難しいステップや手の動きが入っていたのですが、音楽のリズムに合わせて上手に行っていました。

　リズムトレーニングは、リズム感を高めることで運動能力を向上させるトレーニングです。

　これからも定期的に取り入れていきたいと思います。

　９月２０日（水）の２校時目の休み時間、業間の時間に（株）rapportie（ラポルティー）代表の中島様に講師を依頼し、リズムトレーニングを３・４年生が行いました。

　３・４年生の子どもたちは、リズムに合わせて上手にステップをしていました。

　また、びっしょり汗をかいて行っていました。