カテゴリ:今日の出来事

　１２月１９日（火）の２校時目の休み時間に、３・４年生がリズムトレーニングを行いました。

　３・４年生は、リズムに乗ってみんな楽しそうに笑顔で行っていました。

　この様子は、【動画】三神小チャンネルにも掲載したいと思います。

　ぜひ、ご覧ください。

　本校のリーディングＤＸの取組実践が「リーディングＤＸスクール」のホームページに掲載されています。

　下記のＵＲＬをクリックしていただき、「三神小学校」で検索していただいたり、「２０２３．１１．６　タブレットを使って算数の問題に挑戦」を探したりしてみてください。

　６年生の算数の授業の様子が掲載されています。

　ぜひ、ご覧ください。

【リーディングＤＸスクール取組実践】

https://leadingdxschool.mext.go.jp/report/

　１２月１８日（月）、本校が行っているレーディングＤＸ事業の事務よくより、以下のようなメールが届きました。

～メール文～

　現在、「 １人１台端末とクラウド環境を活用した効果的な教育実践の創出・ モデル化」事業で開催する学習会等を含む、GIGAスクール構想 に関する情報をメルマガでお届けしております。

　この度、本事業に参加されていない自治体・ 学校などより多くの皆さまにメルマガへご登録していただき、 本事業の活動を広く知っていただくため、「リーディングDXスク ールメルマガ登録バナー」を作成いたしました。 

　つきましては、各教育委員会、 各学校のホームページや本事業特設サイト等にて「リーディングD Xスクールメルマガ登録バナー」 の掲載をご検討いただきたく存じます。

 　そこで、本校のホームページの左側の下に「リーディングDXスク ールメルマガ登録フォーム」を設けました。

　最新の情報に興味のある方は、ぜひ、登録していただきたいと思います。 

　１２月１８日（月）、先日行った５年生の新聞出前授業の様子が、福島民報の号外となって本校に届きました。

　１２月１３日（木）にNHKの取材を受けましたが、放送日が決定しましたので、お知らせいたします。

１２月１９日（火）ＮＨＫ総合テレビ

「ニュースLIVE！ゆう５時」

午後５時～６時

１２月２２日（金）ＮＨＫ総合テレビ

「みみより！くらし解説」

午前１０時４５分～１０時５５分」

ぜひ、ご覧ください。

　１２月１４日（木）の２校時目の休み時間に、５・６年生がリズムトレーニングを行いました。

　その様子をＮＨＫの木村様に取材していただきました。

　三神ストレッチだけでなく、日頃から取り組んでいる体力づくり、健康づくりの取り組みを取材していただきました。

　放送日が決まりましたら、お知らせいたします。

　１２月１４日（木）の１校時目の授業の様子です。

　朝からの続きで、６年生が１校時目の算数の授業をＮＨＫの木村様に、取材をしていただきました。

　いつものようにロイロノートで自分の考えを提出箱に提出し、共有していきます。

　授業中、集中していると自然と教科書、ノート、タブレット等と目の距離が近くなってしまいがちです。

　そんな時に、姿勢を正しくしたり、軽くストレッチをしたりして、緊張や姿勢の悪さをリセットできることが大切だと思っています。そして、それに気付かせ、習慣化できるよう、先生方は子どもたちに声掛けをしてくれています。

　そんな様子も撮影していただけたかと思います。

　授業後、子どもたちが木村様のインタビューに答えていました。

　１２月１４日（木）、ＮＨＫの解説委員の木村様が来校され、本校の視力低下の防止について、取材をされていきました。

【三神ストレッチ】

【矢吹学びの時間】

【朝の会】

【朝の歌】

　令和３年の９月から始めた「三神ストレッチ」は、姿勢をよくするために考え、スタートさせた取り組みでした。

　家庭では、「メディアコントロール」の実践をお願いし、学校では「三神ストレッチ」というように視力低下防止のために行ってきました。

　その成果が現れ、現在は下の表のように視力１．０未満の子どもの割合が全国平均を下回っている状況です。

　三神ストレッチの様子だけでなく、「矢吹学びの時間」（タブレット学習）や「朝の会」の様子も撮影していただきました。

　次の１校時目の算数の授業も、取材していただきました。

　１２月１４日（木）の朝の様子です。

　先週の「なわとび講習会」の影響もあり、たくさんの子どもたちが外に出てきて、なわとびを行っていました。

　校舎の後ろに広がる青空の下、子どもたちの元気な姿を見れることが嬉しいです。

　１２月１３日（水）の５校時目に、６年生が「薬物乱用防止教室」を行いました。

　講師は、学校薬剤師の喜多山様が行ってくださいました。

　最近、薬物に関するニュースが多くあり、子どもたちの関心は高かったようです。

　「１回ぐらいなら、大丈夫」、「友だちに誘われて、断り切れなくて」、「ストレスを解消できるから」などという甘い言葉に騙されることなく、「はっきり、きっぱりと断る」、「その場から立ち去る」などの対処法を学びました。

　子どもたちが将来、そのような場面に出会わないことがよいのですが、万が一そのような誘いがあったときには、今回の学習を生かして、絶対に薬物に手を出さないようにしてほしいと思います。