９月２７日（水）の６校時目に、ITクラブで３Dプリンターのデモンストレーションを行いました。
例年、プログラミング学習で講師をお願いしている岡嶋さんが３Dプリンターを持ってきてくださり、実際に３Dプリンターで小さなロボットを作ってくださいました。
はじめに、３Ｄプリンターの仕組みなどを説明していただき、実際に３Dプリンターを動かしていただきました。
３Dプリンターで作品が出来上がるまでの時間、３Dプリンターを動かすための３DデータをCADソフトを使ってつくりました。
３０分ほどで、小さなロボットが完成しました。
子どもたちは、大喜びで、このロボットの争奪戦になりました。
次のクラブ活動では、子どもたちがつくった３Dデータで実際に作品をつくっていく予定です。
９月２７日（水）の３校時目に、４年生が「遊水地学習」を行いました。
福島河川国道事務所から４名、矢吹町役場から３名の方がお越しになりました。
「遊水地」の説明は、福島河川国道事務所の方が行ってくれました。
遊水地の役割や遊水地のしくみ、洪水対策等について詳しく説明していただきました。
子どもたちも真剣に聞いていました。
９月２７日（水）の朝の時間に、全校合唱の隊形を確認しました。
今年度の学習発表会では、以前行っていた全校合唱を行うことにしました。その隊形を確認しました。
この隊形だと横に長くなってしまったので、変更することにしました。
昼休みに３～６年生で実際に並んでみました。
１・２年生は、ステージの上に並ぶ予定です。
学習発表会での全校合唱、楽しみにしていてください。
９月２６日（火）、１・２年生が那須どうぶつ王国へ学習旅行に行きました。
那須どうぶつ王国では、４つ班に分かれてそれぞれ活動しました。
【１班】
【２班】
【３班】
【４班】
２年生のリーダーを中心に１年生をまとめながら仲良く活動できました。
【集合写真】
９月２６日（火）、５校時目の授業の様子です。
国語の学習で「宮沢賢治は、どのような人物だったのだろう。」というめあてで、グループで話し合いながらまとめを行っていました。
６年生では、ロイロノートを使って意見を共有したり、互いのよい考えをもとに、さらに考えを深めたりしていました。
９月２６日（火）、５校時目の授業の様子です。
算数の学習を行っていましたが、「２÷６の答えを分数で表せないか」という問いに、子どもたちは試行錯誤し、意見を交わしながら分数で表すことにたどり着いていました。
それぞれの考えについて議論され、大変盛り上がっていました。
９月２６日（火）、５校時目の授業の様子です。
外国語活動の授業で、ALTの先生と楽しく学習していました。
９月２６日（火）、５校時目の授業の様子です。
国語の授業で「秋の言葉を集めよう」というめあてで学習をしていました。
ロイロノートのシンキングツール（Yチャート）を使って秋を感じさせる言葉を分類していました。
９月２６日（火）の２校時目の休み時間、業間の時間に、リズムトレーニングを３・４年生が体育館で行いました。
今回は、２回目ということで少し難しい動きが入りましたが、子どもたちは集中して、楽しく行っていました。
９月２２日（金）の５校時目に、第５回校内授業研究会を行いました。
今回は、教務主任が４年生の音楽の授業を行いました。
「音の動きを生かして旋律をつくろう」という単元で、ロイロノートを使って４小節分の旋律をつくりました。
子どもたちは、グループで相談し、旋律を考えたり、実際に演奏して確かめたりしながらまとまりのある旋律をつくっていました。
事後研究会では、教職員もロイロノートを使って協議を行いました。