１１月３日
「４年 あゆり祭での音楽発表」
４年生は、矢吹町の文化祭「あゆ
り祭」で行われた第３４回「音楽祭」
に出演しました。
町文化センターで行われた音楽祭
は、学校とは異なる広く立派な会場
ですので、違った緊張もあったようで
すが、４年生児童たちは、大変堂々
とみんなの思いを一つにした立派な
演奏を披露しました。
会場からはとても大きな拍手をいた
だきました。
４年生の皆さん、会場を訪れた皆さん
、ありがとうございました。
１１月５日
「世界のあいさつ」実施中！その８
今年度児童会運営委員会「あいさつ
運動」第８弾。今週は、ハンガリー語の
「ユーラギャット！」です、変わった響き
の言葉です。
今週も、校内放送で、運営委員会児童
が新しいあいさつを全校生に呼びかけま
した。
～今週の世界のあいさつはハンガリー語
のおはよう「ユーラギャット」です。今週の
発音も少し難しいですね。１週間、友達や
先生とあいさつを交わすうちに上手に言
えるようになると思います。毎日元気よく
言うようにしましょう。今日は、各学年の
ダイヤモンドのように輝くあいさつができ
ている人を紹介します。
１年生は やすだ ゆうとさん・さとうゆうせいさん
２年生は わたなべすずさん せきねれんさん たかくるいさん
３年生は なかはたしおんさん しぎのえみかさん
４年生は さとうひろとさん たかくこうがさん
５年生は こいずみえいとさん しぎのたいようさん
６年生は しぎはらこうきさん こばやしみつきさんです。
いつも元気なあいさつをありがとう
ございます。
さて、来週は、4～6年児童希望の
ポルトガル語の予定です。それでは
みんなで言ってみましょう。この言葉
はいかがですか？
「ボン ディーア！」
１１月１日
「第2回６００ｍ走記録会」
今年度第2回の６００ｍ走記録会
を行いました。前回の記録を超え
るために、毎日校庭を走り、体力
向上を図った子ども達の成長を
一人一人が知るよい機会です。
それぞれのブロック毎に数回に分
かれてレースを行い、タイム計測
を行いました。
当日は天候にも恵まれ、矢吹町か
ら千葉麻美先生も応援に駆けつけ
てくださり、児童と一緒にレースに
参加していただきました。ありがと
うございました。また、来場いただ
きました保護者の皆様からたくさ
んの応援を受けて、子ども達は
精一杯の力を発揮しました。
１０月３０日
「5年 田んぼの学校の稲刈り体験」
5年生は、春に田植えをした大池公園
近くの水田で、鎌を使っての稲刈り体験
を行いました。
広い田んぼでも、5年生みんなが力を
合わせるとあっという間に終了しました。
稲刈りをしたことのある児童もたくさんい
て、慣れた手つきで次々と稲を刈り取り、
地面に束ねていきました。この後は、コ
ンバインで脱穀・収穫作業をしていただく
予定です。
今回の活動で、「田んぼの学校」での米
作りは終了です。
１０月２８日
「世界のあいさつ」実施中！その
今年度児童会運営委員会、「あいさつ運動」第７弾
今週（第７週）は、アイスランド語でした。アイスランド
語のあいさつ「ゴー オンダイン！」は変わった響きの
言葉です。
今週も、校内放送で、運営委員会児童が新しいあい
さつを全校生に呼びかけました。
～今週の世界のあいさつはアイスランド語のおはよう
「ゴーオンダイン」です。少し難しいですね。
でも、アイスランドでは皆さんより小さい子どもからお
年寄りまで、発音できているので、だいじょうぶです。
たくさんあいさつして発音になれましょう。
今週もたくさんの「ゴーオンダイン」のあいさつをして
くれてありがとうございました。
さて、来週は、運営委員会推薦のハンガリー語の
予定です。それではみんなで言ってみましょう。
この言葉はいかがですか？
「ユー ラギャット！」
＜6年生の感想から＞
○ 私達6年生は、全員で心をひとつに
して、一生懸命にダンスを踊ることが
できました。6年間で最後の学習発表
会は、とてもよい発表になったと思い
ます。それにとてもよい思い出になっ
たと思います。
○ 楽しかった学習発表会
私は、6年になり卒業も近づいて
来ました。そして、当日、最後の学
習発表会を迎えて、とても緊張しま
した。私たちはダンスをやりました。
ポッキーダンス・ラブシナリオ、朝礼
というダンスをやりました。私はダン
スが好きなので、上手にできました。
親たちも来てくれてうれしかったし、
下の学年にもかっこいいところを見
せられたと思います。楽しかったし、
とても良い思い出になりました。
○ ぼくは、今年で最後の学習発表
会に参加して思った事が二つありま
す。
一つ目はダンスです。朝礼体操・
ラブシナリオ・ポッキーダンスをやり
ました。ダンスはあまり好きではない
ですが、がんばりました。二つ目は
歌です。ぼくは高音が出ないので、
低音を歌いました。きれいに重なる
ことができてよかったです。
＜5年生の感想から＞
～蛭田 琉翔くん～
どの学年の発表もとても楽しかったで
す。3年生は、最後の「よう子先生おめで
とう」が優しいなと思いました。6年生は、
最後がまるで卒業式みたいになってい
ました。自分もがんばったし、みんなも
本当にがんばっていました。
～髙久 彩暖さん～
全校合唱の伴奏をしました。「これまで
たくさん練習してきたから大丈夫だ。」と
思っても、不安な気持ちは消えませんで
した。でも、思い切ってやってみたらでき
ました。とても気持ちよかったです。
来年は6年生です。最高学年として、
最高の発表会にしたいです。
～小林 美咲さん～
私はナレーションを担当しました。
いっぱい練習してすらすら言える
ようになりましたが、早すぎてしまう
ので、ゆっくり話すよう心掛けました。
本番ではしっかりできました。お母
さんが「セリフうまかったよ。」とほめ
てくれてうれしかったです。
＜4年生の感想から＞
～佐藤 大翔くん～
4年生はプログラム5番で「もみじ」と
「栄光のかけ橋」です。歌はけっこう
うまくいったと思いました。合奏は少し
こうふんして太こが早くなったけど、と
中で気がついて少しゆっくりにしました。
他の学年で印しょうに残ったのは6年
です。学習発表会は良かったです。
～小針 那友さん～
私は合しょう「もみじ」と合そう「栄光
のかけ橋」をしました。「もみじ」の歌は
、もっと大きな声で歌えば良かったなと
思いました。きんちょうしたから小さな
口になってしまったけど、みんなで1番
から2番と合わせられて良かったです。
「栄光のかけ橋」の合そうはみんなで
心を合わせてできて、大きいところは
大きく、小さいところは小さくできて、さ
いごは静かに終われて良かったです。
楽しかったです。
～大竹 祐誠くん～
今日の学習発表会でがんばったこと
は、合奏です。一番がんばったところ
は、Ｇのパートです。Ｇのパートで一番
むずかしかったところは、強くたたくこと
です。栄光のかけ橋全体でむずかしか
ったところは、強弱をしっかりつけること
です。あゆり祭もあるので、あゆり祭も
がんばりたいです。
～喜多山 莉帆さん～
「あー、きんちょうする。」と私は心の中で
何度も何度も思いました。今日は学習発
表会です。私の学年はもみじを歌って、
栄光のかけ橋を演奏します。私が担当
するパートは木きんです。私は木きんの
コンコンという音がかわいいなと思って
木きんにしました。曲の最初は同じメロ
ディーを何度もくりかえしてかんたんだ
ったけど、最後の方になると、急に音が
高くなったり、低くなったりして、なかなか
できなくて何度も何度も木きんのみんな
と先生と一しょに練習しました。合しょう
は、練習の時に笑顔で歌うことを意しき
していました。いよいよ本番です。校長
先生と教頭先生に言われたメリハリを
つけることを意識して演奏しました。
他の楽器ときれいに合わせられたので
うれしかったです。今度また、あゆり祭
があるので、この調子でクラス全員で
気持ちを合わせて演奏したいと思いま
す。
～富永 陽斗くん～
今日は学習発表会でした。ぼくは昨
日の夜ドキドキしてなかなかねむれま
せんでした。いよいよぼくたちの発表
の番になりました。ぼくのたんとうは、
アコーディオン。最初はうまくひけな
かったけど、練習をたくさんしたので、
まちがえずにひくことができたので良
かったです。お家の人も、「えんそう
上手だったね。セリフも大きな声が出
ていて良かったよ。歌も上手だった。」
とほめられたのでうれしかったです。
あゆり祭でも、上手にひけるようにが
んばります。
＜3年生の感想から＞
～小針 奏恵さん～
わたしは、学習発表会でうれしかったことが
二つあります。一つ目は、「ボディパーカッショ
ン」です。みんなと合わせることができました。
二つ目は、合そうです。はずかしくてドキドキ
したけどまちがえずに最後までマーチをえんそ
うできました。げきで一番おもしろかったのは、
5年生と6年生です。
～大金 千尋くん～
ぼくが「学習発表会」でがんばった事は、ダン
スや合そうや合しょうです。入場する時の動き
を、毎日右手でがんばって練習して、本番の入
場では最後まで一歩もまちがえませんでした。
ダンスは、さいしょはむずかしかったけど、練習
でいろいろ積み重ねて、本番前にできるようにな
ってよかったです。
～熊田 琉七さん～
私は、がんばった事が三つあります。一つ目
はウィーウィル・ロックユーで12の場面でみんな
一しょにすわれたことです。たくさん練習して良
かったと思いました。 二つ目は木きんをうまく
ひけたことです。これもたくさん練習したので良
かったです。三つ目はセリフを大きい声で言え
たことです。たくさん練習したのでうまくできたこ
とがうれしかったです。
～酒井 遙琉さん～
わたしは、学習発表会での思い出が四つあり
ます。一つ目は入場です。最初は曲とずれてい
たけど、だんだん直ってきたからです。そして
中ごしにもできました。二つ目は合しょう・合そう
です。私はけんばんハーモニカで少しずれてい
るところもあったけどうまくできました。歌う時に
は大きな声で歌えました。三つ目は、ダンスです。
みんなで一つになっておどれました。四つ目は、
全校合しょうです。みんなできれいな声で歌えて
良かったです。来年もこんなふうにできるといい
です。
＜2年生の感想から＞
～添田 瞬翔くん～
家ではとてもきんちょうしていましたが、
ばあばが、「いつも通りでいいんだよ。」と
言ってくれたから発表会も大きな声が出
ました。えんぎが終わってから、ホッとしま
した。パパは「ビンゴで声が大きかったね。」
と言ってくれました。ぼくはほめられてうれし
かったです。
～水野谷 珀くん～
今日は、楽しみにしていた発表会でした。
ビンゴはリズムに乗ってカードをあげること
ができました。「リズムに乗ってて、上手だっ
たね。」とお父さんとお母さんが言いました。
子ぎつねでは、きれいな音が出せたので良
かったです。
「みんなそろってて、よかったよ。あと、最後
のあいさつがかっこよかったね。」とお父さん
とお母さんが言ってくれました。みんなにとっ
てもほめられてうれしかったです。
～井戸沼 惺南くん～
今日は、学習発表会がありました。ぼくは
少しきんちょうして、楽器のしょうかいの時、
木きんのうらをたたいてしまいました。でも、
えんそうでは、練習通り発表できてよかった
です。来年もがんばりたいです。
～吉田 湊くん～
ばくは、「こいぬのビンゴ」でステージに上が
っていました。そして、幕が上がったら、思った
よりお客さんが多くいて、すごくきんちょうしまし
た。パパとママにほめてもらいました。
～鈴木 愛音さん～
今日は、学習発表会でした。歌う曲の「こいぬ
のビンゴ」のステージで前に来た時、すごくきん
ちょうして、いつもより動きがかたまってしまいま
した。でも、みんなの所を見ると、（ああ、だいじょ
うぶ。）と思いました。最後までできて、（ああ、終
わった。よかった。）と思いました。