９月８日（金）の６校時目に、教育講演会（親子の学び応援講座）を行いました。
「親子の学び応援講座」とは、県南教育事務所に講師の選定をお願いし、教育講演会を行っていただける事業です。
今回、医療創生大学心理学部「中尾 剛」様を講師としてお迎えし、「メディア利用における現状と危険性～情報モラルとデジタル・シティズンシップ～」という演題で、講演していただきました。
三神小学校、三神幼稚園の保護者、教職員、約４０名が参加しました。
中尾先生の「デジタル技術を『禁止』から『子ども主体で考える』への転換が必要」、「家庭内で作ったルールを守るための工夫を子どもたちの自ら考えさせる」といった言葉を保護者の皆さんが頷きながら聴いていました。
最後にPTA教養広報部の代表がお礼の言葉を述べました。
機会があれば、子どもたちにも聴いてほしい内容でした。
中尾先生、ありがとうございました。
また、教育講演会に参加してくださった多くの保護者の皆様、ありがとうございました。
９月７日（木）の３校時目に、幼小合同費年訓練を行いました。
避難完了までわずか３分。幼稚園の子どもたちも小学校の校庭まで、安全に避難することができ、有意義な訓練となりました。
全体で「お・か・し・も」の合言葉を確認しました。
９月７日（木）の朝の時間に「三神エアロビ２」を行いました。
三神エアロビクスは、２年前、体育委員会の子どもたちが「やってみよう」の曲に振付を考えて作ってくれたものです。
今年度、体育委員会が新しいバージョンの「三神エアロビクス２」を作ってくれました。
曲は、「アイドル」です。
非常にテンポが速いので、再生速度を少し遅くした映像を流し、初めて披露されました。
１年生の子どもたちは、映像を見て一生懸命まねをしていました。
慣れてきたら、テンポを上げていく予定です。
９月６日（水）に、「学校運営協議会 第４回三神小学校区部会」を開催しました。
１０：００より、三神幼稚園の授業参観を行いました。
１０：３０より、三神小学校の授業参観を行いました。
１１：２０より校長室で情報交換を行いました。
今回も学校運営協議会委員の方だけではなく、地域学校協働活動推進員や保護者の方に参加をいただきました。
今後は、さらに多くの方々に学校運営協議会制度について理解していただくために、地域の方や見守り隊の方にも参加を呼び掛けていくこととなりました。
９月５日（火）の朝の時間に、三神ストレッチを行いました。
２学期に入って最初の三神ストレッチとなりました。
１年生の様子ですが、上手にストレッチができるようになりました。
暑い日がまだまだ続いていますが、ストレッチでリラックスしたり、姿勢をよくするスイッチを入れたりしながら、集中力を高めていけたらと思います。
９月４日（月）の３校時目に、三神幼稚園の年長さんと３年生の交流会が行われました。
グループごとに読み聞かせを行いました。
読み聞かせをした３年生も聴いてくれた三神幼稚園の年長さんも、お互いに良い表情で喜んでいました。
９月１日（金）の３校時目に、２年生が国際理解教育を行いました。
前回お見えになった「ヒッポファミリークラブ」の３名の方に加え、ガーナの高校生とそのホストファミリーの方々が来校し、２年生の子どもたちと交流を行いました。
今回は、ガーナの高校生の自己紹介や質問タイム、ガーナの歌や遊びを教えていただきました。
最後に、みんなで記念写真を撮影しました。
９月１日（金）の３校時目に１年生と３年生が合同で水泳学習を行いました。
普段は一緒に入ることのない学年なので、３年生の子どもたちは、１年生と一緒に浮いたり、潜ったりして、優しく教えてあげていました。
１年生も頼りになる３年生と楽しく学習できたようでした。
８月３１日（木）～９月１日（金）にかけて、４・５年生が那須甲子青少年自然の家で宿泊学習を行いました。
【なすかしの森ココドコ】
那須甲子青少年自然の家の周辺をオリエンテーリングのようにグループに分かれて時間差でスタートし、ポイントを探しながら散策を行いました。
写真が少なく申し訳ございません。
【退所式】
５年生の代表児童が２日間の宿泊学習を終えて、思い出に残ったことを発表すると共に、２日間お世話になった担当の先生にお礼の言葉を述べました。
【帰校式】（写真はありませんでした。）
２日間、学校や家庭を離れての宿泊学習でしたが、子どもたち一人一人が自主的に活動したり、協力したりすることにより、子どもたちが大きく成長したように感じました。
この経験をこれからの学校生活に生かしていってほしいと思います。
８月３１日（木）～９月１日（金）にかけて、４・５年生が那須甲子青少年自然の家で宿泊学習を行いました。
【震災講話】
語り部の方から震災の時の様子を伺いました。
子どもたちは、地震や津波の恐ろしさを感じるとともに、日常、当たり前の生活を失うことのつらさについて真剣に考えていました。
【野外炊飯】
班の友だちと協力して焼きそばをつくりました。どの班も美味しい焼きそばができたようでした。