９月６日（月）の２～３校時に、３年生が町探検に行ってきました。
今回の町探検は、総合的な学習の時間に行っている「矢吹マップすごろく」を作るために、矢吹駅周辺の公共施設や商店を取材してきました。
【大正ロマンの館・大木代吉本店・ココット】
【矢吹町観光案内所・うらい生花店】
【橋本商店・ファミリータウンきたむら】
【かしわや・矢吹商工会】
雨の中でしたが、安全に気をつけながら予定通り取材することができました。
取材にご協力いただきました皆様、また、子どもたちの引率をしていただきました４名の保護者の皆様、ありがとうございました。
９月６日（月）から１０月１日（金）までの４週間、教育実習が行われます。
朝の時間にMTV(三神TV)で全校生に紹介しました。
１年生の学級に入って実習を行います。
本校での教育実習を通して、「小学校の先生になりたい。」という想いを、さらに強く持っていただけたらうれしいですね。
８月３１日（火）、４年生が白河クリーンセンター・リサイクルプラザに見学学習に行ってきました。
クリーンセンターでは、ゴミの処理の仕方について詳しく教えていただきました。
リサイクルプラザでは、資源物の分別の仕方やリサイクルされる物について学びました。
子どもたちは、センターの方々の話を真剣に聞いたり、積極的に質問したりして有意義な体験をしてきました。子どもたちの「ゴミ」＝「廃棄される物、いらない物」という意識が、「資源となる物、再利用できる有効な物」という意識に変わったように思いました。
９月２日（木）、給食を食べ終わり、歯みがきをしている様子です。
２学期がスタートしてから保健主事の先生が給食指導、歯みがき指導を行っています。
３～６年生が、しっかりと歯みがきをしていることが分かります。
後片付けも給食当番や給食委員会の子どもたちが静かに、整然と自分の仕事を行っています。すばらしい姿です。
９月２日（木）、賞状の伝達が終わった後、「三神ストレッチ」の説明をMTV（三神TV、全校放送）で全校生に説明しました。
「三神ストレッチ」は、姿勢をよくし、集中力を高める取り組みとして、「矢吹学びの時間」（火曜日・木曜日の８：１０～８：２５）の前に行うこととしました。
三神ストレッチ
① 腕を伸ばして、指を後ろで組む。
② 息を吸いながら、肩甲骨を背骨に寄せるようにして背筋を伸ばす。
③ そのままの姿勢を保ちながら、頭を後ろに倒して８秒間キープする。（呼吸は止めない）
④ 手を前に組み、おへそを見るように８秒間キープする。（呼吸は止めない）
⑤ 丹田（おへその下辺り）に手を置き、目をつむって深呼吸をする。
今年度、本校の健康課題解決の重点テーマは、「メディアコントロールによる視力低下の防止」です。
「学校だよりNO.１３」やHP（第１回学校保健委員会）でお知らせしましたが、本校の視力B（０．９）以下の子どもたちは、全校生の４４．６％となっています。全国の割合が３４．６％なので、１０％多い割合となっていて、さらなる視力低下が心配されます。
視力低下を防ぐために、今までも実践してきたメディアコントロールを継続していくこと、さらに、姿勢をよくする取り組みとして「三神ストレッチ」を行うこととしました。
火曜日と木曜日の朝の時間だけでなく、姿勢を正そうと思ったとき、ちょっと気分転換したいとき、集中力を高めようと思ったときなど、様々な場面でやってみてほしいと思います。
ぜひ、ご家庭でも話題にしたり、実際にお子さんとやってみたりしてください。
９月２日（木）、学びの時間の前に、賞状の伝達を行いました。
今回の表彰は、第６６回たなばた展と第３８回矢吹町統計グラフコンクールでした。
第６６回たなばた展は、特選を受賞した３人を代表して４年生に賞状を伝達しました。
第３８回矢吹町統計グラフコンクールは、審査員特別賞を受賞した２年生に賞状と記念品を伝達しました。
９月１日（水）の３校時目に避難訓練を実施しました。
今回は、幼稚園との合同避難訓練の予定でしたが、雨天のため小学校だけで行いました。
大きな地震後、幼稚園の近くの民家から火災が発生したという想定で、体育館への避難となりました。（雨天のため）
全校生が安全に、速やかに避難することができました。
避難完了後、校長先生から「防災の日」にちなんで、家庭でも確認してほしいことについて４つお話をいただきました。
１ 避難場所や避難ルートの確認
２ 防災グッズの見直し
３ 家庭で災害時の対応を話し合う
４ ハザードマップのチェック
その後、安全担当の先生から、消火器の使い方の説明がありました。
子どもたちの態度（避難の仕方や話の聞き方）は、大変素晴らしく、子どもたちの成長を感じることができました。
８月３１日（火）、５校時目の授業の様子です。
【１年生】
タブレットを使って、保存してある写真を見ていました。
【２年生】
算数のテストの返却と、テストの間違え直しを行っていました。
【３年生】
社会科で、「品物が生産者から消費者に届くまで」について学習していました。
【４年生】
外国語の学習で、文房具の名前当てクイズを行っていました。
【５年生】
５校時目が終わったところで、代表委員会で決まったことを、クラスのみんなに伝えていました。
【６校時】
家庭科の授業で布製品作りの学習をしていました。
８月３１日（火）、朝の活動の時間、昨日完成した砂場を見ている子どもたち。
しばらくすると、１年生が担任の先生と一緒に砂場に集まってきました。
子どもたちからは、「えー」「なにー」「すごーい」と驚きの声が・・・
最初は、きれいな砂場を使っていいのか戸惑っている様子でしたが、「ドロだんご」を作ったり、穴を掘ったりする子どもが出てきました。
休み時間にも遊ぶ１年生の姿が見られました。
授業や休み時間、新しい砂場でたくさん砂遊びをしてほしいと思います。
学校だよりNO．１９で「みんなで砂場を作ろう！」とお知らせし、８月２１日（土）の奉仕作業に向けて準備をしていました。
８月１６日（月）、吉田建設様のご協力で、砂場を掘っていただくと共に、砂を搬入していただきました。
ところが、新型コロナウイルス感染症拡大の影響で、奉仕作業を中止することになりました。
８月３０日（月）、村上工務店様より、砂場の枠の準備ができたので、組み立て、設置してくださるという連絡があり、早速、工事を行っていただきました。
あとは、「子どもたちと砂場に砂を入れる作業を計画し、完成させよう。」と思っていたところでしたが・・・
「学校も子どもたちも忙しいから」といって、きれいに完成させてくださいました。
ご協力いただきました、吉田建設様、村上工務店様、ありがとうございました。
明日、子どもたちの喜ぶ顔が楽しみです。