令和７年度が始まりました。
１５３年目の三神小学校。今年度は，全校児童９６名での出発となります。
今年度も，子ども一人ひとりに寄り添い，家庭・地域と協力しながら，子どもたちの「夢」と「希望」を育む教育を進め，「地域と共にある学校」を目指してまいります。今後も変わらぬご理解，ご協力をお願いいたします。
2025.12.1 １２月の行事を更新しました。
２０２５年も残すところ１か月となりました。学校は，学習や生活のまとめの時期です。大きな行事は一段落しましたが，各学年で冬休み前の細かな行事等に取り組みながら，冬休みを迎える準備をしています。落ち着いて，安全に生活できるよう指導していきます。
また，インフルエンザ等の感染症の流行も話題となっております。学校でも感染拡大を防ぐための方策をとっておりますが，ご家庭でも子どもたちの体調管理をよろしくお願いいたします。お子さんが少しでも不調を訴えるような様子の場合は，医療機関への受診をお願いいたします。
２月８日（火）の朝の会、１・２・５校時で１年生がオンライン授業を行いました。
最初、教室にいる子どもたちは、オンラインで参加している子どもたちのTV映像が気になるようでしたが、課題が与えられるとその課題に集中し、普段通りの学習ができました。
オンラインで授業に参加している子どもたちも、保護者の方に補助をしていただきながら、教室の子どもたちと一緒に楽しく授業に参加することができました。
オンライン授業ができる環境が整ったので、私たち教師がチャレンジして慣れていくことが大切だと感じました。
さて、保護者の方々は、メディアコントロールをどのように捉えているのでしょう。
今回の学校保健委員会での話し合いから、保護者の皆様に「『メディアコントロールをお願いします。』とお願いしておきながら、本校におけるメディアコントロールの捉え方について確認していなかった。」ということに気づきました。
そこで、本校では、このように捉えることとしました。
家庭で決めたメディアの時間を守っている状態が、「メディアコントロールができている」
家庭で決めたメディアの時間を守れない状態が、「メディアコントロールができない」
つまり、睡眠時間を確保した上で、睡眠時間以外の家庭での時間をどのように過ごすか目標を決めていただき、その目標を達成していれば、メディアコントロールを含めて、家庭での生活時間をマネジメントできていると捉える。それが守れない状態、特にメディアの時間を守れない状態が、メディアコントロールできていないと捉えるということです。
ぜひ、ご家庭での時間の使い方についてお子様と話し合っていただき、就床時刻を決めた上で、それまでの時間をどのように使うか。その中で、メディアの時間（TVを見たり、ゲームをしたりする時間）は、どれくらいにするのか目標を決めていただきたいと思います。その目標を達成できる、あるいは、できるように努力することがメディアコントロールの力はもとより、自己マネジメント力の育成につながると考えています。
さて、問題はデジタルゲームの時間です。本校の課題である「メディアコントロール」に関わる部分です。
デジタルゲームの時間のグラフを見てください。
６月と比較すると、ゲームをしない子ども（青）が、若干減りましたが、２５％、全体の４分の１がゲームをしていないことが分かります。そして、ゲーム時間が１時間以内の子ども（青・オレンジ・グレー）が７０％を占めています。
また、１時間３０分を超えて、２時間（水色）ゲームをしていた子どもが減って、１時間１分～１時間３０分（黄色）の子どもが増えています。長時間、２時間を超えて（緑、紺色、茶色）、ゲームをしている子どもが減っています。これは、メディアコントロールの成果が現れているのではないかと思います。
就寝時刻のグラフをご覧ください。
就寝時刻については、２０時３０分から２１時３０分まで（グレー・黄色）に就寝している子どもが多いことが分かりますが、２２時まで起きている子どももいます。しかし、６月と比較すると、２２時より遅く寝る子ども（緑・紺色・茶色）は、少なくなっています。
福島県立医科大学 ふくしま子ども・女性医療支援センター 医学部 小児科学講座 横山 浩之教授の講演を聴く機会がありました。
世界の中学生の睡眠時間を比較すると、日本の中学生は、約７時間。先進国の中で一番短い睡眠時間だったそうです。
国立睡眠財団が勧める「年齢別の適正な睡眠時間」を見ると、小学生（６歳～１３歳）の睡眠時間は、９時間～１１時間とされています。中学生（１４歳～１７歳）になると、８時間～１０時間とされています。
小学生が９時間の睡眠時間を確保するには、どうすればよいでしょう。本校の子どもたちの就床時刻から考えると、「２１時３０までに就寝、６時３０分に起床。」というパターンがぴったりではないでしょうか。本校の多くの子どもたちは、９時間睡眠ができているのではないかと思います。
２月７日（月）の放課後、教職員で第３回学校保健委員会を開催しました。
今年度の健康課題解決のためのテーマは、「メディアコントロールによる視力低下の防止」です。
年２回（６月の１１月）実施している「早ね・早起き・朝ごはん」元気のもと！カレンダーの集計結果をもとに話し合いました。
起床時刻のグラフを見てください。
起床時刻については、ほとんどの子どもが７時まで（青・オレンジ・グレー）に起きています。その中でも、６時から６時３０分まで（グレー）に起きている子どもが多いことが分かります。６月と比べると、若干、起床時刻が遅くなっていますが、本校の子どもたちは、早起きの子どもが多いという結果でした。