プログラミングって楽しい！
2025年9月11日 12時45分プログラミング学習を取り入れた研究授業を５年生が行いました。
プログラミング学習では、論理的思考を育てることをねらいとしています。
本日は、算数科の倍数を求める手順を考えました。
正解すると、「やったあ」という声が聞かれました。
プログラミング学習を取り入れた研究授業を５年生が行いました。
プログラミング学習では、論理的思考を育てることをねらいとしています。
本日は、算数科の倍数を求める手順を考えました。
正解すると、「やったあ」という声が聞かれました。