2024年3月の記事一覧

２の１では、学級会を行っていました。議題は、２年生最後のお楽しみ会で何をするかを話し合っていました。

２年生ながら、しっかり司会者と黒板書記、ノート書記の役割に分かれて話合いを進めることができます。

発表者も自分の意見をしっかり発表することができます。みんな仲良し２の１の姿が現れています。この力を３年生でもいかしてほしいと思います。

１年生がたくさんのお花を描いていました。色とりどりのきれいなお花がいっぱいです。

来年の１年生のために教室をお花で飾るそうです。２年生になるお兄さん、お姉さん。よろしくお願いします。

いよいよ年度末です。今年は矢吹小創立１５０周年記念の年でしたが、後世に残る記念品として、運動会の優勝旗を作成しました。

本校には、創立１００周年時に作成した運動会の優勝旗がありますが、５０年の歴史を経て、傷みが目立っていました。そこで、１５０周年の記念の年に、新しい優勝旗を新調することにしました。とても立派な優勝旗ができました。

来年度の運動会で皆様にお披露目します。お楽しみにしていてください。

今日は、久しぶりに全校生が体育館に集まり、全校集会を行いました。テーマは『東日本大震災』です。

校長から、東日本大震災で何があったのかを簡単にお話しました。

子どもたちは、東日本大震災の怖さやいまだに続く傷跡などを再確認できたようです。

校長からは『東日本大震災を忘れない』こと、『自分のことは自分で守る』（自助）『協力して助け合う』（共助）のこと、そして、防災意識をもつことを話しました。

また、午後２時４６分には、全校で黙祷を行いました。

ぜひ、ご家庭でも話題にしていただき、震災を知らない子どもたちにご家族の経験を伝えていただければ幸いです。よろしくお願いします。

東日本大震災から１３年が経過します。

現在の小学生は誰も産まれていません。私たち経験者がその時の様子を伝えていかなければなりません。

その一環として、給食で『救給カレー』を食べました。これは、そのまま食べられるご飯入りのレトルトカレーで、備蓄品として学校に１年間常備しています。

今日は火を使わない簡易給食でしたので、少し物足りなく感じたかもしれませんが、この体験を通して少しでも防災意識をもってくれればと思っています。

１年生が昇降口で「おおっ、すごいなあ」とびっくりしていたので行ってみると…

現在、昇降口には、６年生が書いた『感謝』の言葉が掲示されています。今までは、６年教室近くに貼られていましたが、在校生に見て欲しいと昇降口に掲示されました。

この紙には６年生からたくさんの『感謝』が書かれています。これを見て、思いは受け継がれていくのだな、と感じました。卒業まであと２週間です。

今日は、今週２回目の”一面銀世界”からのスタートでした。春雪のせいか水分が多く、雪の片付けが大変でしたが、今日も朝から６年生の有志が手伝ってくれました。ありがとう！！

さて、休み時間になると、元気な矢吹っ子たちが校庭で雪遊びを楽しんでいました。

積もった雪はふわふわで、絶好の雪合戦日和になりました。カメラを向けると、雪玉が！！思わず一緒に雪合戦をしてしまいました。楽しい雪遊びの時間になりました。

６年生は、国語の学習で『海の命』を読んでいました。自然に関する著書が多い立松和平氏の作品で、主人公の太一の心の成長が描かれています。

一人一人がしっかり読み込み、太一の心の変化を考えていました。６年生が国語の学習で最後に読む読み物ですので、今の子どもたちの心に突き刺さるものがあると思います。じっくり味わってほしいと思います。

５年生が、自分で調べたことを資料や調査結果をもとに『伝える』学習をしていました。

説明資料もしっかりまとまっており、発表の態度も立派でした。聞いている子どもたちは、『伝わる』満足度を数値に表していました。概ね、高い数値がノートに並んでいました。

相手を意識すると、話し方、資料の提示の仕方も変わっていきます。５年生は、抑揚をつけた話し方、資料の見やすさにもこだわっています。１年の成長を感じた授業でした。

２月末から登校班の班長が新しくなりましたが、それぞれ責任感をもって取り組んでいる姿に感心しています。

今日は、昼休みに集まり、来年度入学生に渡す手紙を確認していました。この手紙を届けるのも班長の仕事です。

新入学生の安全な登校のために、班長さん、よろしくお願いします。

今日は、一面の銀世界からスタートしました。

雪がたくさん降ると、昇降口付近の雪の片付けが必要になります。朝、雪片付けをしていると…

６年生が次々に手伝いに来てくれました。除雪の道具が足りず、手を使って片付けてくれる子どもまで。ありがとう、６年生！！

片付けまで完璧でした。さすが、６年生！！（５年生も手伝ってくれました）

３年生が、大信ふるさと文化伝承館の見学に行きました。昔の道具を見て、知ることが目的です。

今はなかなか見ることができない道具を間近に見ることができ、とても有意義な見学ができました。現在、国語の学習で『モチモチの木』を読んでいますが、その世界を体験できたと思います。昔を知ることで、今の便利さを感じることができます。見てきたことを新聞にまとめるそうです。できあがりが楽しみです。

明日の全体練習を前に、４・５・６年生が集まり、卒業式練習を行いました。

各学年で練習を重ねてきましたが、実際に一緒に練習すると緊張感が増します。

今年は、卒業生の思いをふまえて、立ち位置等を考えています。一生に１回の小学校での卒業式が思い出に残る物になるようにこれからも練習をしていきます。

４年生は、体育でネット型ゲームを楽しんでいました。いわゆる、バレーボールです。

ソフトバレーを使って、簡易ネットで試合形式のゲームをしていました。ボールを打ったり取ったり、バレー独特の動きがありますが、上手にできる子どももいました。練習するほど上手くなります。将来のバレー選手が現れることを楽しみにしています。

「なんか、算数の授業なのに、図工をやってるみたい」

２年２組にいってみると、方眼紙に形を写し、ハサミで切り取っていました。その切り取った形をテープで貼り付け、箱の形を作っていました。立体の学習につながる勉強ですね。

「みんなが作っているのは何？」「ン？四角？三角？」

形と名前を連動させるのは難しいようですが、体験すると頭に残ります。いい経験ができましたね。

「先生、見てください」

１年教室の前で声をかけられたのでいってみると、１年生が計算ドリルのまとめやタブレットドリルにチャレンジしていました。

「私、かけ算できます」「位のたし算できますよ」

と、どんどん学習を進める子どもたち。意欲的に勉強する姿に拍手を送りました。

１年生は、今年の計算ドリルがほぼ終了したとのこと。いよいよ進級の準備ですね。がんばれ、１年生！！