７月１８日（火）7の給食の時間に、ALTのエイシャ先生とのお別れ会を行いました。

　エイシャ先生は、三神幼稚園の頃から英語を教えていただいているので、子どもたちにとっては、ALTの先生の中でもとても親しみ深い先生です。

　運営委員会が司会進行を務めました。

【はじめの言葉】

【お礼の言葉】

　運営委員会の代表は英語でお礼の言葉を述べました。

　また、お礼の手紙を渡しました。

【エイシャ先生からのお話】

　エイシャ先生は、矢吹町のALTとして５年間お勤めになしました。

　新天地でも、益々のご活躍をお祈りしています。

　エイシャ先生からのメッセージは、YouTubeで限定配信をする予定です。

　７月１８日（火）の朝の時間に、ＭＴＶで「安全の鐘を聞く会」を行いました。

　本来ならば、校庭の南側にある「交通安全を祈る鐘」の前で行う予定でしたが、三連休明け、気温も高いということで、ＭＴＶで行いました。

　「交通安全を祈る鐘」は、今から３４年前の下校途中に、交通事故に遭い亡くなった関根浩孝さんのご両親が、二度とこのような悲しい事故が起こらないようにとの願いを込めて、学校に寄贈されたものです。

　運営委員会の子どもたちが司会進行を行いました。

【はじめの言葉】

【教頭先生のお話】

【安全の誓い】

【終わりの言葉】

　詳しい様子は、YouTubeで限定配信する予定です。

　７月１４日（金）の放課後、「第２回すららドリル活用研修会」をオンラインで実施しました。

　今回は、「個別最適化を活用したテスト配信の設定方法」ということで、それぞれの子どもに合った問題の配信について学びました。

　ぜひ、２学期以降、活用していきたいと思います。

　７月１４日（金）の３校時目に、教務主任が６年生のクラスで中堅教諭等資質向上研修の研究授業を行いました。

　この研修は、在職期間が１０年に達した教諭に対して行われる研修で、その研修の一環として、研究授業を行いました。

　今回は、６年生の道徳の授業で「いらなくなったきまり：規則の尊重」について考えていきました。

　はじめに、「slido」を使って、「きまり」は、必要か不必要か、全体の意見の傾向を把握しました。

　次に、教科書の前半を読み、「きまり」は必要か、不必要かじっくりと考え、ロイロノートにまとめました。

　自分の考えを提出箱に提出！

　ロイロノートでそれぞれの考えを共有し、なぜ、「きまり」が必要か、不必要か、理由を発表し合い、それぞれの考えを深めました。

　教科書の後半を読み、「きまりがいらなくなった理由」について考え、発表し合いました。

　最後に、道徳ノートに今日の授業の感想を書き、共有しました。

　子どもたちからは、「全体の中でのきまりがなくなっても、一人一人、個人の中にきまりのようなものができたことで、問題が解決した」、「決められたきまりより、自主的にやったほうが気持ちがよい」、「一人一人が意識したことで、きまりを決めなくてもよくなった」などの意見が出され、多くの子どもたちが納得しているようでした。

　自分の考えをどんどん発表し合える６年生の力が素晴らしいと感じる授業でした。

　７月１３日（木）の昼休みに、移動図書館「よむよむ号」が来校しました。

　今回は、１学期最後の移動図書館となりました。また、学校での夏休みの図書の貸し出しもほぼ終わりました。

　長い夏休みに、たくさん読書をしてほしいと思います。